百分数的意义和写法jiaoxuesheji1_第1页
百分数的意义和写法jiaoxuesheji1_第2页
百分数的意义和写法jiaoxuesheji1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《百分数的意义和写法》教学设计———锁忠花教学内容：人教课标版六年级上册第六单元第一课时《百分数的意义和写法》。教学目标：1、让学生理解百分数的意义，体会百分数在实际应用的广泛性，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数。2、在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。3、提高学生收集、分析信息的能力，使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。教学重点：理解和掌握百分数的意义，熟练读、写百分数。教学难点：正确理解百分数和分数的联系与区别。教学过程：一、创设情景、初步理解百分数1、学生汇报交流收集到的信息，初步感知。2、课件呈现教材77页的插图和信息，引导学生感知百分数。二、自主探究,解决问题建构百分数的意义：引导学生根据老师提供的信息理解百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。2、用百分数的意义说说自己搜集的信息中的百分数表示的意思。3、学生自学百分数的读写。4、探究百分数与分数的联系与区别（1）百分数有哪些特别的地方？（2）下面两句话中的分数哪些可以写成百分数?哪些不能?为什么？一堆煤吨，运走了它的米相当于米的（3）分数与百分数的联系与区别。三、巩固基础，拓展提高1、写一写，说一说2、我是公正的小法官(1)吨=50%吨()(2)1%是最小的百分数.()(3)某工厂今年的产值是去年的108%,说明今年的产值比去年多.()(4)分母是100的分数都是百分数.()(5)小明希望自己的考试正确率是100%.()3、猜一猜百战百胜（）十拿九稳()百里挑一（）一箭双雕（）半壁江山（）4、我说你说大家说一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。(1).说出上面两个百分数表示的意义？(2).读了这组数据，你有什么感想？4、我是设计师(教材79页第三题)四、总结最后老师送同学们一句名言，与同学们共勉。天才=99%的汗水+1%的灵感板书设计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论