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文档简介

才智安康养老效劳与治理人才培育方案一、职业面对本专业在培育具备老年社会工作、老年护理保健、老年效劳管等方面的学问和技能的同时,着重培育与国际康复护理接轨的,能运用临床康复和临床护理技术实施功能促进的护理,使病人到达康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事康复护理、护理治理、社区康复护理及卫生保健、心理护理等工作的中级应用型康复护理人才。1序号 职业岗位 典型工作任务1 初级护理员

能用常规消毒方法对便器等常用物品进展消毒能进展自然消毒和简洁隔离会使用热水袋、冰袋能读懂一般的护理文件能进展简洁的护理记录能帮助解决老人临终的身体需求中级护理员高级护理员

能协作医护人员为褥疮老人换药能协作医护人员完成吸入法给药能测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸能对老人呕吐物进展观看能帮助医护人员完成各种给药后的观看能观看濒临死亡老人的体征能用常用物理消毒方法进展消毒能用常用化学消毒方法进展消毒能进展传染病的隔离能给老人进展温水擦浴和湿热敷能正确书写老人护理记录能对特别老人护理进展记录能对护理文件进展保管能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外准时报告并做出初步的应急处理15.能协作医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理16.能协作医护人员帮助特别老人进展肢体被动运动17.能协作医护人员开展常用作业疗法能指导老人使用各类健身器材、能组织老人开展小型闲暇活动能对老人的心情变化进展观看,并能与老人进展心理沟通能对老人人际交往中存在的不和谐现象与冲突进展分析指导能进展心脏按摩和人工呼吸发生意外后,能进展止血、包扎、固定和搬运能帮助医护人员观看与护理危重病老人能帮助医护人员护理昏迷老人1.能对老年人常见病、多发病和传染病进展询问与预防指导能对老年人的生活习惯进展安康指导6.能对老人的一般康复效果进展测评能完成群体康复打算的实施能完成个体康复打算的实施1.能组织老人开展各类兴趣活动能参与组织较大型文体消遣活动能向老人宣讲心理保健学问能对老人忧虑、恐惊、焦虑等不良心情进展疏导能与老人进展情感沟通并予以心理支持能对初级养老护理员进展根底培训3 技师

能对老人护理环境进展设计能制订改善老人护理环境的方案能制订老人护理打算能检查老人护理打算的实施能在养老护理技术方面进展创能选择、论证、申报养老护理科研课题能参与养老护理科研成果的鉴定与推广能制订养老护理员的培训打算能对养老护理操作中的各类疑难问题进展现范、指导能制订养老护理员岗位职责和工作程序能对养老护理治理方案予以实施与把握12.能制订养老组织护理质量把握方案能对养老组织护理技术操作规程的实施进展治理能对养老组织护理质量的实施进展治理能运用现代办公设备进展治理2序号证书名称等级相应课程备注1养老护理员初级根底医学、老年常见疾病预防与照护、护理学根底、老年护必考理学、老年康复与训练等2公共养分师初级养分学、保健学、养分膳食与搭配、根底医学等选考3人力资源治理师初级治理学根底、人力资源治理、有用养老机构经营与治理选考4A/BA/B英语选考5计算机二级证书二级计算机应用学选考二、培育目标与培育规格〔一〕培育目标本专业培育德、智、体、美、劳全面进展,具有良好职业道德和人文素养,把握老年效劳与治理必备的机构治理、安康照护和康复保健等专业理论根底学问,具备对机构、社区及住宅老人进展生活及安康照护以及规划、建设和治理养老机构力气,从事老年效劳与治理先进技术应用、实施以及现场治理工作的高素养技术技能人才。〔二〕培育规格素养具有较强的社会责任感和事业心。具有良好的思想品德和道德意识,能遵纪守法。具有良好的职业道德,具备诚信品质、敬业精神和责任意识。队精神。通处理力气。具有确定的利用哲学原理分析和解决问题的力气,法律意识较强。强的业务力气。他人友好合作。具有较好的口头表达力气,具有确定的组织治理力气。能够利用所学专业学问正确收集、归纳、整理技术文件和报告。学问具备大专毕业生应有的科学文化根底学问。学问。把握本专业必备的专业根底学问。把握传统养生保健和现代康复治疗、养老效劳的专业学问和技能,根本理论学问。把握预防、保健、临床医学和心理、社会等方面的学问。求知欲望、事业心和创意识。力气培育学生预防、保健、临床医学和心理、社会等方面的学问力气;中医传统养生保健和现代康复治疗技术力气,养老效劳的专业学问和技力量气;食疗、药膳学问力气;具有娴熟运用导诊、分诊学问合理安排患者就诊的力气。具有正确应用安全转运相关学问和技巧进展老年患者的转运与交接工作的力气。具有娴熟运用护理技术进展老年护理的力气。具有正确运用人文学科学问与人际沟通技巧进展老年心理护理与安康教育力气。具有应用计算机操作技术进展老年治理信息处理与文书书写的力气。具有运用档案收集及整理等学问进展社区居民安康档案的建立和治理的力气。职业素养(1)宠爱老年护理工作,以老年人为本,全心全意为人民的安康效劳。(2)具有良好的职业道德和行为标准,遵纪守法,恳切守信。具有严谨、务实、认真的工作态度和作风。道德标准。具有团队协作精神,能团结、协调、协作团队成员,共同开展老年护理工作。三、课程设置本专业课程体系分为公共根底课程〔公共必修、公共选修〕、专业技能课程〔专业根底、专业核心、专业选修〕。3序号 课程性质与类别 主要课程思想道德修养与法律根底、毛泽东思想和理论体系概论、形势与政策、大学语文、大学英语、信息技术、体育、职公共根底1课程专业技能2课程

公共必修课公共选修课专业其他课专业选修课环节

教育职业素养、应用文写作、

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