幼儿中班游戏活动教案《公园》_第1页
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文档简介

1活动一：构造玩耍--公园〔一〕活动目标生疏。大胆想象制造，建构形体，培育其想象力与制造性思维。与同伴友好相处玩耍，协商玩耍。活动预备构造材料，假设干关心材料(树木、花草、绳子等)活动过程引导回忆生活阅历，引起幼儿快活心情。师：你们到过江滨公园吗?你最宠爱公园里什么东西呢?请幼儿大胆发言，说出自己的想法，师进展小结。引导想象，鼓舞制造。你会搭公园的哪些器械呢?你最宠爱什么器械?园里可以多些什么呢?布置建构任务：请幼儿选择一个公园中的器械进展建构，可以是见过的健身器械.消遣器械，也可以是自己想象的东西，可以是亭子或桌椅等，要求幼儿不串组，选择自己宠爱的建构材料进展建构。幼儿构造玩耍，师指导。好与同伴相处。完毕，呈现幼儿建构成果，组织评价。/zhongban/】：构造玩耍--公园(二)活动目标生疏。大胆想象制造，建构形体，培育其想象力与制造性思维。与同伴友好相处玩耍，协商玩耍。活动预备构造材料，假设干关心材料(树木、花草、绳子等)活动过程引导回忆生活阅历，引起幼儿快活心情。师：你们到过公园吗?你最宠爱公园里什么东西呢?请幼儿大胆发言，说出自己的想法，师进展小结。引导想象，鼓舞制造。你会搭公园的哪些器械呢?你最宠爱什么器械?园里可以多些什么呢?布置建构任务：请幼儿选择一个公园中的器械进展建构，可以是见过的健身器械.消遣器械，也可以是自己想象的东西，可以是亭子或桌椅等，要求幼儿不串组，选择自己宠爱的建构材料进展建构。幼儿构造玩耍，师指导。好与同伴相处。活动一：构造玩耍-公园〔三〕活动目标体验共同玩耍的乐趣，感受成功的喜悦。的技能。活动预备用绿色塑胶垫布置场景;公园、围墙栅栏、小路的图片;各种构造材料、假设干关心材料(牙膏盒、一次性筷子、果冻盒)活动过程一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。前两次你们都搭了江滨公园的哪些东西呢?图片让幼儿赏识，加深幼儿的记忆。二、示范讲解。假设小朋友是小小建筑师，你想建一个什么样的公园呢?你会为公园里添上哪些东西呢?介绍此次建构的材料。提出建构玩耍的要求。三、幼儿建构，教师指导。幼儿自由分组，选择自己宠爱的材料进展建构。教师指导幼儿选择和使用不同类型的建构材料进展建构。让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。的公园里添了哪些东西。活动一:构造玩耍--公园(四)活动目标能大胆想象制造，建构形体，发挥想象力与制造性思维。之间的联系。协商玩耍。活动预备大型构造材料、假设干关心材料(树木、花草、绳子等)活动过程你觉得江滨公园该建构哪些东西，应当如何布局?引导想象，鼓舞制造。想观看的东西吗?争论：公园里可以多些什么呢?分组选择材料进展建构，教师巡回指导

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