小学体育足球课教案(六年级)

球课教案球课教案教 足1通过教授脚背内侧踢2通过各种类型的速度练习发展学生的速度3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术目 步掌握该项部 教学内 组织教法组织教 时 次二、师生问 四、检查服 安排见习 五、绕半场慢分六、球 56各种韧带的静力性拉7

要求：声音洪亮，精神饱用口令指挥练 组织：两列横 精神饱满，队列步部 教学内 组织教法组织教 时 次动作要求：斜线助跑、组织：全班两人一组，每组一球，同时进助跑方向与出球方向约行练习45最后一步稍大二、教以支撑脚底积极着地，1．讲解脚背内侧踢脚尖指向出球方向，距2．给学生做正确示范动203．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动完成后摆，并开始以髋习。关节为轴带动小腿由后组织：分成两对进行比结 向前摆动，当大腿摆至一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范部 与支撑脚同一平面时，明确支撑脚站位 小腿做爆发式摆动、速度素质练（1）10m跑×3

踢球部位模仿练．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练习两人一组，队形相距十五米，练习传球课教案球课教案教 足

使学生初步了解高校体育教学的目的任目 恢复体能，提高学生适应能部 教学内 组织教法组织教 时 次五、师生问四、检查服安排见习 六、绕半场慢跑2备 六、徒手 5正压侧压 6各种韧带的静力性拉7蹲跳人浪练习“带球抱团

要求：声音洪亮，精神饱组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教报数，报几就几个人抱5组织：两列横 听口令练、介绍本学期教学内容三、体能训 考试标准5每涨1次加1分2．（10）11——12103.绕标志杆运球（15分）根据运球的速度及对球的控制能力加—15球课教案球课教案教 足目 使学生初步了解高校育教学的目的任

恢复体能，提高学生的适应能部 教学内 组织教法组织教 时 次八、师生问 四、检查服 安排见习 七、绕半场慢跑2分六、徒手 “带球抱团

要求：声音洪亮，精神饱用口令指挥练 组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教报数，报几就几个人抱组织：两列横 一、练习队形：两列横、介绍本学期教学内容（4圈相距5米标准：4060每涨1次加1分4．（10）11——123610203.绕标志杆运球（15分）根据运球的速度及对球的控制能力加—15球课教案球课教案教 足目 本掌握踢停球技

通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质术，培养学生的比赛意部 教学内 组织教法组织教 时 次十一、师生问十二、宣布本课内容 四、检查服 安排见习 八、绕半场慢分六、球 “贴人游戏

要求：声音洪亮，精神饱用口令指挥练 组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组一人追一人跑，贴人时另一个人跑组织：两列横 一、练习队形：两列横部 教学内 组织教法组织教 时 次滚球技

动作要求：直线助跑，二、教脚尖正对出球方向，支1．讲解脚内侧正面传地滚球撑脚踏在球的侧方距球2．给学生做正确示范动作cm左右，大腿外展，3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作微翘，踝关节紧张，用队，相距五米脚内侧击球的后中部，二、教法同推送或敲击的方法将1．讲解脚内侧接地滚 结 球击出 、教学比放松练小结本

教师示球部位模仿练．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习两人一组，队形相距五米，练习传球课教案球课教案教 足通过教授脚内侧踢、球的基本技术使学生本掌握踢停球技

通过各种类型的变速跑发展学生的体部 教学内 组织教法组织教 时 次十三、体育委员整队十四、师生问十五、宣布本课内容 四、检查服 安排见习 九、绕半场慢分六、球 “贴人游戏

要求：声音洪亮，精神饱用口令指挥练 组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组一人追一人跑组织：两列横 听口令练，贴人时另一个部 教学内 组织教法组织教 时 次动作要求：直线助跑组织：全班两人一组，每组一球，同时进行脚尖正对出球方向，支练习撑脚踏在球的侧方距球二、教15cm左右，大腿外展，1．讲解脚内侧正面传地滚球脚底与地面平行，脚尖2．给学生做正确示范动作微翘，踝关节紧张，用3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作脚内侧击球的后中部、组织：全班两人一组，每组一球，两列横同推送或敲击的方法将队，相距五米球击出重点：支撑脚站结 难点：脚型固部

二、教法讲解脚内侧接地滚 教师示动作要点：支组织：分成两对进行比接球腿大腿外展确支撑脚站位。尖微翘脚底与地面1．踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及平行脚内侧迎球放球部位模仿练松练小结本

两人一组，队形相距五米，练习传球课教案球课教案教 足的基本技术使学生掌

通过各种类型的力量练习身体素目 基本停球技通过各种游戏培养学的团结协作意部 教学内 组织教法组织教 时 次十六、体育委员整队十七、师生问十八、宣布本课内容四、检查服准安排见习备十、绕半场慢部分六、球基本部 5正压侧压“鸭步走蛙跳

要求：声音洪亮，精神饱边讲解边示 组织：两列横 一、练习队形：两列横球，身体重心移向支撑1脚，膝稍弯曲，同时停2球脚稍提起靠向支撑3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作随之外移，把球停在侧组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练动作要求：支撑脚正对1时停球腿抬起，脚尖上2．两人一组，队形相距五米，练习停球翘，以脚掌前部下压住赛球课教案球课教案教 足等身体素，提高传

激发学生对足球运动的兴 部 教学内 组织教法组织教 时 次十九、体育委员整队二十、师生问

求：声音洪亮，精神饱二十一 宣布本课 注意安和教学任 四、检查服 安排见习 十一、绕半场慢分六、球

组织：学生成两路纵队半场慢跑两5一、练习队形：两列横各种韧带的静力性拉伸练“运球接力

组织：两列横摆动，用脚背击球，击1球时踝关节固定，击球2的下部，两脚交替击球3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作始终控制在身体周围．一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横 踝关节松 二、教法讲解脚内侧接地滚 习。、要求：认真听讲解，仔细观察教师示球课教案球课教案教 足 部 教学内 组织教法组织教 时 次二十二 体育委员要求：声音洪亮，精神饱报告人二十三 师生问

二十四 宣布本课组织：学生成两路纵队半场慢跑两 内 十二、绕半场慢 六、球

用口令指挥练 组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪精神饱满，队列步 听口令练一、测验：脚背内侧踢 二、场地要进一 3进二 6进三 球课教案球课教案教 足1.通过学习直线运球的基本技术使学生基本目 握踢直线运球技部 教学内 组织教法组织教 时 次二十五 体育委员要求：声音洪亮，精神饱报告人二十六 师生问

组织：学生成两路纵队二十七 宣布本课半场慢跑两一、组织：全班集体进和教学任 四、检查服 安排见习 十三、绕半场慢分六、球 “胯下传球游戏

二、教组织：两列横听口令练

稍向前倾，步幅稍加1大．运球脚提起，脚尖2下指，在向前迈步的过3难点：运球人与球的位置球课教案球课教案教 足1通过教授各种类型停2力量及身体素目 球的基本技术使学生掌3通过各种游戏培养学生的团结协作意握基本停球技部 教学内 组织教法组织教 时 次 四、检查服安排见习十四、绕半场慢

要求：声音洪亮，精