北师大版五年级语文上册第八单元语文天地教案 (定)

PAGEPAGE1语文天地八《鸡毛信》教学设了解文章的主要内容，体会海娃的机智勇敢教学准备：电影《鸡毛信》教学时间：1、播放电影《鸡毛信》的片、简介影片《鸡毛信上海电影制片厂1954摄制。1955获得英国第九界爱丁堡电影节优胜奖。1957获文化部1949－1955优秀影片三等奖。1、给学生10钟，自由读课文，了解文章主要讲了什么2、帮助学生理清文章的故事情节接受任务巧妙藏信深夜逃走丢信找信诱敌负伤完成任三三、学习课、小组合作，探讨海娃一路上遇到的困难和克服的办法遇遇到的困难克服的办海信、你认为海娃是个怎样的孩子？你是从文章的哪些词句看出来的、指导学生选取自己感兴趣的段落练习朗读、指导学生有感情的把故事讲出来、排练课本剧板板书设计鸡毛接受任务巧妙藏信深夜逃走丢信找信诱敌负伤完成任务综合活教材教材分通过“看一看找一找写一写说一说”等实践活动的内容，引导生能有兴趣的，有条理的，生动具体的写文章教教学目培养学生留心观察周围事物的好习惯鼓励学生采用多种方式搜集资料养学生搜集和整理资料的能力。培养学生有条理的表达能力。培养学生搜集资料、处理资料的能力和鉴赏能力。学会如何倾听别人的言教教学难点教学构“看一看”第一课时教教学内容一、导板书：沉着冷静机智应对忘我勇敢团结协作先人后己震等紧急情况时的处理方案。搜集图片、实物，了解电影、电视上了解的英雄人物等资料，今天，我们就来交流一下。六、明确交流的要、交流时条理要清楚，内容要充实沉着冷静机智应对忘我勇敢 团结协作先人后己写出心得体会。把这节课学到的知识讲给家长听教教学内容体会读后感的写教教学过程一、激趣导入五年级了，读什么课外书好，看哪些影视节目好。我还真的一时回答不出来。不过，我很快想到了你们，能帮老师一个忙吗？1、指名读题、学生讨论题目中包含了哪些作文要求题目要求范围是什么读书笔记有哪些写法读书笔记有那几种写法？（三种）一种是编写内容提纲种是写阅读后、我们最常用的是哪一种方法？（是第二种写法、读后感的题目可以用《***》读后感，或读《***》有感想？如果你经历过危机时刻，写事情的经过和当时的感受、做法。还可以写灭火器、救生衣等设备的使用说明书（请同学说说）、要发挥自己合理的想象作业设计练写读后、要联系自己的生活实际 、写得内容具体、真实有感染力3、条理清楚，语句通顺、连贯 4、学会修改自己的作文第三、四课教学内教学内容修改自己的作文：联系自己生活、体会感受的方法、写得真实、有感染力学生学习过程一、教师概述这次读后感的情况、表扬写得好的同学、表扬有进步的学生二、写得好的学生朗读自己的读后感三、听了他们习染的读后感，你们有什么体会、好、好处联系实际发表感突出精神，要有较强的时代感、存、存在问题用大量的篇幅去复述原文内容，而只是在结尾发表几句感想脱离原文的内容而凭空感想想象不合理 （4）眉毛胡子一把抓四、找出自己作文中的优缺点，加以改正作业设计修改自己作业设计板板书设计修改读后读读1、读懂原 1、联系实际2、边读边写写1、联系社3、联系实 3、发挥想象，突出精一一、听写词语 二二、在括号里填上适当的词语（）的蓝（）（）的光（）的画（）的河（）的草三三、把词语补充完整一 ）千 滔滔 风 ）雨 ）忘 ）心不 奄奄一 四四、照例子写词语亮晶晶五、修改病句（请使用修改符号：8%1、我们热烈响应“向雷锋学习2、半个学期来，我的语文知识提高了3、千千万万无数的青少年参加植树劳动1 ）邓小平爷爷逝世了 ）他永远活在人民心中 3 ）我们现在不注意保护视力 ）会给将来的学习和工作带来麻烦4 ）他得到了同学们的帮助 ）进步很快七、按要求作答1、为自己家写一副对联3、默写《刻舟求剑4、再写几句你积累描写美景的句子（至少2八、阅读短文，并按要求作答我是台北市最有名的垃圾山，每个人都知道我的大名垃圾车每天在我身上爬来爬去，使我不断长胖长高。我可以俯瞰整个台北1俯瞰