创意美术环球之旅-走近非洲舞蹈教案

课程计划课题:非洲舞蹈课时2课时课程分类多元文化艺术课授课对象6岁以上关键词动作美，装饰美、动作、节奏、韵律统一教学目标1、了解属于非洲独特的传统舞蹈，感受非洲舞蹈感情炽热奔放的特点。2、提高学生的感受、分析能力及语言表达能力；3、练习人物夸张动态的表现。课程背景小朋友们有没有过外出旅游的经验呢？旅行是一件有趣而且能增长知识的事情，今天XX老师就要带领你们开启一场神奇之旅。猜猜我们这一站会去去哪里呢？课前准备1、材料准备见《创作步骤图PPT》2、教学ppt3、照相机，拍摄儿童上课时的欢快场景。4、非洲舞蹈视频：a0芭蕾舞视频：5、《JustDance》LadyGaga上课流程第一阶段：开场引导准备播放PPT引导语：老师：听到这段音乐你想做什么？老师：谁能模仿画中的舞姿吗？(请学生模仿动作)老师：你知道画中的舞蹈是什么地方的吗？你是怎么知道的？总结：新疆舞蹈、傣族舞蹈、西藏舞蹈、印度舞蹈,从服饰和动作可以看很出来。第二阶段：探索发现（头脑风暴）准备播放视频播放芭蕾舞视频→老师：这是什么舞蹈？给你什么样的感觉？（优雅）播放小男孩跳非洲舞的视频→老师：我们来看看这个小男孩跳的是什么舞蹈？老师：谁猜猜他跳的是哪里的舞蹈？老师：小朋友脖子上挂的那个鼓叫非洲鼓，在非洲舞蹈时候常会出现。老师：小男孩跳的舞蹈给你什么样的感觉呢？（热情洋溢）老师：舞蹈是非洲民族最古老普遍的艺术表现形式。每逢婚丧嫁娶或者欢庆佳节，非洲人常常要通宵达旦地跳舞，只要一听到鼓声或者乐曲声，情不自禁地跳起来。老师：我们来看看非洲人舞蹈的图片吧！大家观察一下，非洲舞者有些什么特点?(装扮和动作上分析)总结：（教师用自己语言概括）非洲舞蹈和作用分类

非洲舞蹈种类繁多，大体上可以分为撒哈拉沙漠以南的黑人舞蹈和流行非洲北部地区的阿拉伯舞蹈两大类。黑人舞蹈又可以分为传统的仪式性舞蹈和民间的娱乐性舞蹈。非洲舞蹈是非洲劳动人民在生产活动中创造出来的，多用来表现播种、收割、狩猎等场面以及人们对图腾的崇拜，保持着淳朴的民族风格。非洲舞蹈也是在长期实践中不断改进和提高的，它深深扎根于民众之中，以强烈的节奏、丰富的感情、充沛的活力、磅礴的气势以及变化万千的舞姿著称于世，在世界文化艺术的园地里占有一席重要地位。不管人们是处在兴奋之中还是处在悲伤之中，总是借用舞蹈来抒发自己内心世界的感情。非洲舞蹈特点观赏非洲人的舞蹈，不仅给人以美的享受，还可以给人以信心和力量。非洲舞蹈动作粗犷有力，旋律强烈感人。舞蹈者常常剧烈地甩动头部、起伏胸部、屈伸腰部、摆动胯部、扭动臂部、晃动手脚、转动眼珠等，表演的很投入。非洲舞蹈服饰：原始的黑人舞蹈服饰十分简单,舞者大多赤裸上身,涂着黑白相间的花纹，用植物局部身体。随着生产和文明的发展,贝壳、羽毛、上了颜色的种子、小珠子、各种金属制品、植物纤维的编织物以及各种兽皮都被精心地加工美化用作舞蹈装饰。在非洲现在的许多地方，男人们赤裸着上身，涂着黑白相间的花纹，下身围着用各种各样兽皮制成的裙衣，头上插着各种颜色的羽毛。妇女们身着古典式民族服装，手腕和脚腕上缠绕着一串串贝壳、兽骨片以及小铃铛，贝壳和铃铛发出悦耳的响声，羽毛和兽皮似彩云飘动，用以加强动作的节奏和舞蹈的气势，使观看者耳目一新。第三阶段：想象力延伸【活动：你设计的项圈】引导语老师：充分发挥你的想象力，舞动你的画笔，给你的黑人舞蹈队编一编跳舞的动作吧！第四阶段：创作与表现引导语：老师：你的黑人舞蹈队有几个人？他们的舞姿和装扮是什么样的，画一画吧！详见《创作步骤PPT》备注：