李晓13《跟奶奶学手艺》教学设计

《跟奶奶学手艺》教学设计石嘴山市第十三小学李晓课

题：《跟奶奶学手艺》教学目标：1.能积极参与库淑兰奶奶的剪纸欣赏活动并体验彩纸套贴剪纸的制作。

2.能欣赏并吸收民剪纸艺术的基本特征及其艺术价值，把所致其典型风格和套贴配色的制作特征，模访一些典型形象和元素进行再创作。3.能在欣赏制作活动中感受我国民间剪纸艺术的魅力，增强对民族文化的认同和热爱，实践民族文化艺术的传承。教学重点：了解彩纸套贴的制作。教学难点：把握套色剪纸的特点，创作作品。教学准备：各色彩纸，卡纸，订书机，胶棒。布置前置作业：1.查阅库淑兰人物简介的相关资料。2.用重复的方法简各种不同大小的圆形、月牙形、锯齿形等。教学过程：一、欣赏导入欣赏一幅中国传统剪纸作品师：这是一幅中国传统剪纸作品，剪的是什么内容？狮子有“百兽之王”之称，是权力与威严的象征，民间常以石头狮子做镇门护宅之物，如果是双狮图案就寓意着“事事如意”“事事吉祥”。请同学们看看这幅作品用到了哪些装饰纹样？学生交流，师小结。（锯齿纹、月牙纹、圆孔、水滴纹等等）2.对比欣赏再出示一幅作品，请同学们对比欣赏这两幅作品有什么不同？学生交流。（第一幅是单色的，是剪出来的。第二幅是彩色的，有剪有贴）师：我们把这种形式的作品称为彩纸套贴剪纸作品，来看一下定义，请同学们一起来读一读。彩纸套贴是用彩纸剪出很多图形一层层粘贴，上一层都比下一层小，组合成层次丰富，色彩明艳的作品。微课师出示一个微课，播放狮子娃眼睛的制作，学生观察一层层粘贴的方法。师小结：你们知道这种彩纸套贴剪纸作品的创始人是谁吗？对，就是陕西民间工艺美术大师库淑兰，这节课就让我们跟随库淑兰奶奶一起走进她的套贴剪纸世界，一起跟奶奶学手艺吧！二、揭示课题。13、《跟奶奶学手艺》三、出示学习目标（大屏幕）1.能积极参与库淑兰奶奶的剪纸欣赏活动并体验彩纸套贴剪纸的制作。

2.能欣赏并吸收民剪纸艺术的基本特征及其艺术价值，把所致其典型风格和套贴配色的制作特征，模访一些典型形象和元素进行再创作。四、探究学习1.检查前置作业：课下老师请同学们了解人物库淑兰，谁愿意给大家简单地介绍一下。学生交流查阅的资料。视频播放库淑兰人物简介，学生倾听。（现在请同学们看大屏幕，一起来了解人物库淑兰。）被誉为“剪花娘子”的库淑兰奶奶其剪纸构图大胆、饱满，色彩艳丽，画面充满想象，现在就让我们一起来欣赏几幅她的作品吧！师提出欣赏要1）从库淑兰奶奶的作品里你看到了哪些主题的内容？2）从库淑兰奶奶的作品中选取一小部分纹样说说它是如何制作的？B、学生欣赏与交流C、探究技法：点缀贴，排比贴，衬边贴等师：多样的方法使套贴纹饰丰富而富有变化。五、自主探究1.自学教材41页，说说作品《狮子娃》的制作步骤。2.学生交流制作步骤，请两位同学上台根据学生说的进行狮子娃的拼摆。（师准备好狮子娃的分解图）六、自主创作你想做个什么形象？用哪些纹饰装饰？作业要求：学会用库淑兰奶奶彩纸套贴的方法制作剪纸作品。学生制作，师巡视指导。温馨提示：注意环境卫生的维护，音乐停，小手停。七、展示作品1.师将学生的作品拍下来在大屏幕上展示，学生手拿作品上台