电脑帮我制表格 教案

《电脑帮我制表格》【教学目标】

1、学会在Word中制作简单的表格，并输入文字。

2．在操作过程中培养学生的自学探究能力和合作能力，培养学生的审美情趣和创新精神。【教学重、难点】

重点：制作简单的表格。难点：表格的美化.【教学准备】

1．多媒体课件。2．课前收集生活中的表格。如，工资表、超市的电脑小票、课程表、送货单等等（让学生对表格有初步感知）【教学课时】4课时。【教学对象】小学五年级学生【教学过程】

一、激趣导入（5min）1、游戏：蘑菇村运动会，看看谁找得最快最准（出示课件）。 蘑菇村即将举办运动会，老村长将所有报名参加运动会的村民名单都写在了一个文本框里，请同学们找一找，青蛙王子参加了什么项目的比赛？(生答)你们觉得这种记录方式容易查找吗？（生答）如果换成这种表格的方式记录，你能很快找到，天鹅老师参加了什么比赛项目吗？（生答）2、猜谜语：这个东西长方方，它的用处非常广。行列单元是兄弟，看着清晰又大方。二、新授在现实生活中，表格用于工作、学习、生活等很多方面，使用表格可以使我们要表达的内容更加清晰可见，一目了然。那么，本节课，我们就来学习在WORD中是如何制作表格的。（课件出示课题<制作简单的表格>）那么大家首先想一想，生活当中你们都遇见过哪些东西是用表格来制作的呢？（档案表、值日表、课程表、通讯录、工资表、考勤表、登记表等等）老师也给大家带来了一些用表格制作的作品，请大家欣赏一下！（课件出示表格例子）看了这么多漂亮清晰的图片之后，大家想不想对表格有一个更深的了解呢？下面就让我们来进一步认识表格。一、认识表格（1）表格的组成：由线构成，其中水平的线叫行线，垂直的线称为列线，由行线和列线围起来的小方块就叫单元格。水平方向的单元格组成了行，垂直方向的单元格组成了列。（2）表格的表示方法：行数*列数（3）练一练：巩固行列的概念。（课件出示简单表格）二、建立表格

师：认识了表格之后，下面就让我们来看看在WORD中师如何制作表格的？用菜单制作表格在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个菜单叫“表格”菜单，在它的里面包含各种关于表格操作的命令，下面就让我们利用这个菜单去完成表格的制作，进入WORD。（师操作）师：我们先插入空白表格，步骤如下：

1．单击要创建表格的位置。

2．单击工具栏中的“插入表格”按钮，弹出表格创建模板。

3．在表格模板上拖动鼠标，选取合适的行和列，单击插入表格。练一练：在WORD中用：表格菜单插入一个4行5列的表格。（2）用工具建立表格在我们的常用工具栏里有一个“插入表格”工具，利用它可以快速的插入表格。（师操作）练一练：在WORD中，用工具栏插入一个6行6列的表格。谁能来完成个问题？（3）手动绘制表格。（动画演示）建立表格的三种方法：1、用“表格”菜单制作表格。2、用工具栏制作表格。3、手动绘制表格。四、修饰表格师：我们制作了一张最普通的表格，那么老师再给你们看一张表格，你觉得这两张表格，哪张更漂亮呢？为什么？下面就让我们来对我们的表格做一下修饰！步骤：“格式”——“边框和底纹”——修饰边框、修饰底纹。练一练：将你所制作的表格的底纹和边框设置成你喜欢的颜色，使其更漂亮。

五、总结主要内容：（1）认识表格（2）建立表格（3）修饰表格注意事项：（1）确定表格的行、列。（2）拟好表格的内容。（3）表格的美化要适当。六、作业我们学会了插入表格并对其美化，接下来给大家留一个任务：蘑菇村的老村长有个想法，他想既然报名表可以用表格来做，那么成绩单也可以呀。于是老村长想在比赛结束后列一张冠军版的成绩单。可是老村长不懂电脑呀。你