我喜欢语文老师作文

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我喜爱的语文老师作文推举

我就喜爱上语文课，还喜爱我的语文老师。下面是我帮大家整理的我喜爱的语文老师作文，盼望大家喜爱。

我喜爱的语文老师作文一

从学校一班级到现在，我最敬重的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很美丽，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切。她不仅课上的生动好玩，而且对我们的.学习要求很严，我特别喜爱她。

苏老师讲课生动好玩，每一堂课同学们都沉醉在欢快的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容感动时脸都变红了，同学们都听得津津有味，有时老师让我们排课本剧，依据课文的内容她会做出丰富的表情，滑稽的动作，引得同学们哈哈大笑，每一堂课我们都在开心的学习中度过。

苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。其次天，作业发下来了，我一看傻了眼上面写着：“这像一个仔细的同学写的字吗？”我心里真懊悔，再看看别的同学，他们都得了满分。晚上，我一个字一个字认仔细真地把作业写好了，当作业再发下来时是一百加星！我兴奋极了，深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊！

苏老师不但在学习上严格要求我们，她还很关怀、爱惜我们，有时像伴侣们一样跟我们玩耍，我为有这样的老师很兴奋。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。

我喜爱的语文老师作文二

这个世界上，谁最富有献身精神，谁是最可尊敬的人？是我们平平凡凡的人民老师。

叶老师，您是我最喜爱的一位语文老师，您是那样的平凡，但又是那样的宏大、高尚。

在教学方面，您特别仔细，不放过一点细节的东西。您上课总是提出很多好玩的.、吸引人的问题，启发着我们去思索，让我们享受着学习的无穷乐趣。这样，我们就自然而然地、轻而易举地把握了学问。您上课所讲的内容，总是那样的易懂、精练，再加上您绘声绘色地解说，更吸引我们了。每次听到兴头上，下课铃却响了，好扫兴哟，我只好恋恋不舍地合上语文课本……

叶老师，您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中，您永久都不老，永久是那么美丽，永久是一位和善、平易的人。

老师，您就是一簇雪白无瑕的葱兰！

有人曾这样说：“生的真谛决不在索取者的私库里，而在有贡献的人的手中，谁能使生命的贡献最多，谁就能使生命的价值最大。”

分分秒秒，月月年年，您不知疲乏地教育着我们：“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的宝贵，多想让时间倒流，让您重回我们的课堂，让我们倾听您的教导啊！

或许，当我感觉到时间过得太快时，我已长大了。但无论什么时候，我都不会遗忘我最喜爱的语文老师―――叶老师，会永久记住我们共度的那段如诗如画的美妙时间。

叶老师，我爱您，我最尊敬的语文老师！

我喜爱的语文老师作文三

张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言精确     生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和气又严峻。

记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。

过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发觉老师的脸慢慢地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既兴奋又可怕，兴奋的.是老师可以看到我完成的作业；可怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果真不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，惋惜是不行能的。

下课了，老师阴着脸，不兴奋地对我们说：“你们假如想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是兴奋不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，批判，表扬，唉，不想了，听天由命吧！

“叮铃铃”其次节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室预备挨训。谁知，老师一改常态，和气地说：“昨晚上回去为何不仔细完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑担心地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一仔细改正过来。然后，又让老师看了一遍。这