升学竞争已超过理科高中分班应慎选文科

升学竞争已超过理科,高中分班应慎选文科2008年10月25日【搜狐网】又到一年一度“分班季”，高校招生专家着急地拿出一串数据：今年高考的学生中，选择文科的比例已经从10年前的20%左右上升到42%，而高校文科招生占所有招生人数的比例，却只有25%左右。近年来，部分综合类名校出现了文科考分远远高于理科考分的现象，即使是工科类高校的文科分数，也有与理科考分追平的趋势。对此，有高校招生负责人甚至建议，应该通过政府教育部门进行干预。“高中学生在文理分科时，一定要慎选文科，千万别因为自己的理科成绩不够理想，就盲目选择文科，高中教师更应该慎重引导。”复旦大学招生办公室主任郑方贤昨天特地通过记者向高三学生发出忠告。分数线影响分科选择文理分科是中学生在高中阶段最重要的选择，这样的关键时刻，大多数学生在高二甚至高一时就要面对。近年来尽管高中生人数逐年下降，但是升学竞争，尤其是进入重点大学的竞争依然很激烈。在以高考分数作为大学录取依据的制度下，每年的大学文理科录取分数，对高中生的科目选择造成了很大影响。“文科的录取分数比理科低，成绩不好的学生选择文科可以更容易一点。”这样的观点，在不少学生，包括老师中几乎已经成为共识，但实际上，在2005年以后，这个规律就已经被打破。分析2005年以前大学的录取分数线，几乎都是理科高，文科低。这给每年面临分科的高中生一个错觉：理科进入大学需要考更高的分数。由此，成绩好的学生为了确保进个好学校而选择文科，成绩一般的学生为了迈进大学门槛，也选择文科。另一方面，对理科众多习题训练感到畏难的学生，在心理上也会偏向选择文科。升学竞争已超过理科专家认为，学生扎堆选择文科，还有一个更不可忽视的原因：中学老师在引导上有问题。因为不少中学老师有意无意地对那些在理科科目学习上暂时有困难的学生施加压力，无形中将他们往文科方向“赶”。专家认为，这会造成一个很严重的后果——高中文科生的比例不断增加。郑方贤告诉记者，据2008年上海市秋季高考报考人数的统计，文科比例高达42%。但是，对升学直接影响的另一因素，大学的文理科招生计划并没有受到高中生选科的影响。因为大学的学科结构及其对生源的要求有其本身的规律和特点，是相对稳定的。复旦大学多年来文科生的招生计划始终保持在总计划的25%-30%左右，与10年前高中生选择报考文科的比例基本一致。从2008年上海市秋季高考相关统计中还可以发现，第一批本科118所大学的招生计划中，文科占21%，第二批本科312所大学的招生计划中，文科占28%。即使将第一、二批本科计划合在一起计算，文科也只占26%，只是到了第三批189所高职（专科）院校的招生计划中，文科比例才达到46%。这就造成一个结果：当一个高中生选择文科时，他实际上就面临了比理科学生更激烈的升学竞争。郑方贤提出，每位高中生在做科目选择决定时，千万要慎重。首先，要确实从兴趣出发，把兴趣作为选科依据。文理科在思维、分析、表达等方面有明显差异，学生要分析自己从初中到高中的学习过程，搞清楚自己是否真正喜欢文科科目。西班牙第一所孔子学院成立2008年11月27日【人民网】据新华社马德里11月26日电西班牙第一所孔子学院200年711月26日在首都马德里正式成立，中国国务院副总理回良玉和西班牙教育大臣卡夫雷拉一同为马德里孔子学院揭牌。中国驻西班牙大使邱小琪在致辞中说，在回良玉副总理对西班牙进行正式访问和中西论坛第四次会议即将开幕之际，筹备多时、期盼已久的马德里孔子学院今天正式启用，这是中西两国文化教育关系中具有重要意义的一刻。他强调，马德里孔子学院与去年落成的北京塞万提斯学院一起，是中西两国政府共同推动的文化项目，旨在促进两国人民与社会的相互了解、加强两国源远流长的文化交流、推动双方面向未来的互利合作。2010年之前可在全国实现普九教育2008-11-12【中国青年报（北京）】10月27日，教育部基础教育一司王定华副司长在新闻发布会上表示，到200年7年底，全国普及九年义务教育的人口覆盖率已经达到了99.，3实%现%“普九”的县数已占全国总县数的98.。5到%%201年0之前，目前42个没有“普九”的县，也可以实现“普九”。王定华说，中国基础教育曾经非常落后，198年6国家颁布了《中华人民共和国义务教育法》，义务教育才在我们国家真正地开展起来。199年4党中央、国务院召开了改革开放后第二次全国教育工作会议，重点部署在全国分三片地区。200年0的基本“普九”，使我们国家的义务教育普及程度排在发展中人口大国的前列。也就是说，和印度、巴基斯坦、印度尼西亚、菲律宾、埃及、墨西哥等国相比，我们的普及程度已经远远超过了他们。教育时评：废除特长生加分制度利国利民2008-【1新1华-网3】0天津市教委日前下发《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，决定从200年9起，停止对初中毕业生中的体育类、艺术类、科技类、学科类特长生加分。这一举措利国利民。顾名思义，“特长生”就是指在某一领域有专长、有培养潜力的学生。培养特长生的初衷无疑是为了发现人才、因材施教。但是，随着近年来“特长生加分”与各级学校的升学挂钩，在“一分定终身”的应试教育体制下，培养特长生的美好初衷被破坏。教育界希望以培养特长生打破传统应试教育的期待不但落空，甚至还强化了应试教育，增加了中小学生课业负担。“特长生升学加分”，有着巨大的诱惑力。名目繁多的校外“奥赛班”、外语班、声乐器乐班、美术班、竞技体育培训班等应运而生，分级设置，俨然形成了一条完整的教育产业链。望子成龙的家长们，自然不希望自己的孩子“输在起跑线上”，争相为孩子报名学习，甚至强迫他们培养“特长”。一些学校和教师还打破正常教学秩序，把精力投入到校园之外能赚取外快的特长生辅导班上。而“特长生”在一些地方甚至演变为“特权生”，开具虚假“特长生”证明，成了滋生腐败的温床。在不少地方，“特长生”培养已经走入歧途，遭到社会各界有识之士的抨击。中小学阶段正是青少年身体、智力、心理发育的关键时期，以培养“特长”为名增加中小学生的课业负担，不仅会损害青少年的身心健康，而且许多孩子在升学后，也没有意愿和能力继续发挥“特长”，必然造成巨大的社会资源浪费。近年来，天津市在探索课程改革的过程中，将中小学生道德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、社会适应能力作为学生综合素质评价的主要内容，通过科学的课程设置，减轻学生课业负担，增强学生德、智、体、美、劳全面发展，这为废除高中招生“特长生加分”制度奠定了良好基础。天津的做法，是教育行政管理部门切实重视素质教育采取的积极行动，无疑有利于全面衡量学生综合素质和体现学生个体差异，于国于民，都有益处.㊉ ㊉㊉ ㊉㊉ ©④2008年12月（中）

www.jxgazx.com蕤⑥束风高埃•中学GAOANZHONGXUE衽会知汨我校也有"110”12月10日,在我校主F道旁的教学大楼A捺东恻的培即上多二块鲜红的提示牌,牌上方“校内110"几个字十分醒目，其下有我校保卫科、门卫和保卫科正副科长的电话号吗..这是保卫科为方便人r遇有突发事件时可以及时呼叫报警.见此•人ff1不由地对校园安全又多了几分信任感.设立校内110.：句公众告示报警电话,只是保12科工作的一个细节，但从这个细节，人在看到的是保卫科工作得到加强的缩影:今年9月,自高安教育集团解体,高安中学恢麦独立办学以后,学校为了确保远离市区的新校校园治安更馆之.从人尽H才的角度对保卫科科长职位作出调整,启用在老高安中学保V.科工作多年的体育高会教师程昆才任科长,任命长期在校嫩保卫工作的正式职工、优秀退伍军人张凑为保卫科副科长,另增补对内保工作抱有热情的后勤员工邓宇平为副科长,从而加强了保卫科的领导力量.保卫科新班子上任后，保卫科工作的确有了明显加强的表现.：.是加强仪表规范,做到保V.科人房必须统公安内保服装,翻球在正式场合充分展示出高安中学保卫人员威严干练的精神风貌，是加强值班制度，确保人人按时上岗,岗岗时刻有人三是加强门卫制度.确保学生外出凭证明，外人入校须登记。四是加强巡视制度,确保校园二十四小时有人巡查11是加强重点财产的防守,确保专人定时值班六是加强校门交通蜷治，确保学生假日出行安全,七是加强校园留边环境的巡咨,确保校网不受校外不良因素的干扰。八是加强突发事杵，的处理,确保校内案件不积压I是加强校内沟.年级组、班主任的工作合力.：十是加强警校联盟,确保学校内保「作获爵市公安部门的有力支持。开学半个多学期以来，学校的平安有序给学生家氏留下了艮好印象,在各年级部分家长也谈会上.许多家氏都对我校的治安工作表示了肯定。在自然.晨曦刚现.晓露晶莹..林阿校头，百鸟,呜，当数百灵鸟的叫声最悠扬;在我校.夜幕降临.音乐声起,赛歌台上,歌手竞技JL中校园歌星的歌逆冷汗灵12月6臼,致校初中铲2008,晓露杯'校园歌星大赛”精到举行.又一批“校园歌星”脱观而出，“校园歌星”大赛，足我校每年冬季的一道亮丽风景.醺逢大赛斐施,我仁就可看到歌唱爱好者隼£服名.蜂部冬赛的热闹场面虽然为歌唱才能的人乂*少数，但爱好听歌的人却数不胜数这表明，“校园歌星”大赛不仅但是催生歌唱人才的一种形式,更是干京校园生活的•种文化.人们表达快乐需要歌违.人仁愉悦精神需要歌声,人♦鼓舞斗志也需要歌声.因此，我们构建和谐校园就更券要歌违.“'晓•露怀F；，瓜• I-C起,至今已为16个年头.从k赛中苫出的“校园歌星”两个校区加起来也有200人,其次的“校园歌手”就更多：随者时间的推移.届数的增加,诞生于我校的“校园歌星”「校园歌手”将像“睦露”般闪耀天下：“£拓”之见2%起“「：；「'2LOIIASdif^hlo＜iflinilll.umlsiisluinubililvHl\lii- 求汕，WM你上演，了式,认为关心尽感上忠等广关心•自己★一乐享这样僻S钎乐活”：“上道《心“八筝广卜人/冈Eg”）l怵i•人二火的最大圾救就工道求£态域护，如哭人仁H成追求名利,如汪P我的初级阶出.三」二峻低级的话片而C''却奥上上志环保教给人心的2种生活与龙，那么心灵你嫁给人的就是•种生活态馍“乐活二就是让人鼓弃上活，公被仑钱统泊，陵近自弥，享受人'k.：iUt卯用人亲的人心行同情和救助上心,在R味白C生活的同时,证人忘衣⑴J-看苜这个厂阔的1•••.-界从自己嫩胆.同时给小闰的人均力后，■辿上活殳再更面洁，更绿色，更快乐“物♦雪乐各可以洋.V-金延⑥机的照仑母砧”.叁纯以求经济憎反，人关注氐竞'j上*,也人关注自己的＞＞林和心灵咫康,•；＞公首要：,-乐活”恃神节纥-度山..'、浪费湎水.冬浪费R发竽梆注，拯敕旭球，而拯救燧球止法在救赎人茶自己注皂—成长.修身学习和灵性修裨.关注心理曲史,威产%1，进取L芯fil龙沛的精力.致力「发现个人活力.注克川七的工式V达2L1.用独圻的创废证如UC:而这耽足“乐活陵”而该适求的生在境界汗年学出错整梨.要健体、掾色饮含、陀一竹生活朋足足要妞力而行他仁乂以物题的多少送由以建襦，而足以种牡康的生活态陵他岂己娱乐这2•印区别J；比他人糕的外在&现般大，H工.他小最五任的小小在于他上也号的价a观:把生态匕身心也怎枚在名利之h“乐活''的玄■：.■是发广瓜心地工演求乐包的玩竟.他废的小品J］班识汶克上活—庶,人假佟.“乐活”也就自然而球，水乳的於二'时学出安温.其■俄玳使油足如何充分利用身边的资X,而人2味川泊'也涉定二感m”的揖"1”项。—点，如乂七的“聆/尿翌川“*超感"大形容.那A这势必人足F正活'，不少人注“果活”的瓜H•仃人杷即将盗♦的2009；「「「X生民同一：”,而“%£“忏为21II今录国力活力的生活生志.世弑灵越被推崇和鲁及♦记正在提醒每个人:从忙忙蹴隰的上话T解忆:•，灾.留心时询，留小、小住•给做废•给考张，给闫已人文奥运、一色以送留绐我仁的是：,.（Ill-v.；-5-l2".，Ihi,..p［的:L理强和泣国：如式分式"济源为"立『的邵是『;念和咨乏在后芝运时代,“疗生”该如何保轮，“乐在”无疑是聂灯的有£以下是值得采纳的十二个“乐活”主张：——三茸R皿注T.R也成饪.在可学习和是‘七修独,关注心理姓伍,保I导进取心忠和情神之实，展现个人活刀—阳光生活.就达过.迷口用络成囤络游戏,天抽烟、也出小人或:「-啊，运窝毒品、珍爱生命—♦一创造.将梦想照进现实,如I；；自己的档距,HI-*式友达:LUIM号的削拒证明E己、―拇即？体"总.迟动，比归卡口,均蜀饮以，,憎加勺利舛腿的林因活动，为总U的颐总G也1E—淙多.饮食注意口lU"卡的K应.HM选誉为机耸足和球色管R,避免高蓝、高向、商融—海约冶费.雄康的生力态战运HI七名利更更卷.二以加有物上的多少泥衡斑笆流,近可而止.尽F傩利川.「刈I品，远离奢华，拒旧物欲—快乐、二和华蜃快乐的境界,保行二和的小仓,穷力林险简单上活虫的个住二ik】L超/覃登现代文明给储舌的来的乐趣——耳i、i也入时每卜人微笑.用心■:不"m尸.心止\一一下转中缝）代人时样力社会人基本能力是个人在机构、团体、社区中与他人共事所必备的最基本能力,包括3个方面12项基本素所。第一方面是茄透•力，即行动的耗力也括：主体性，即处理里物的能力,不等、不靠,生动找出自己应该做的事情,并独立完成。号召力，即号召和动员他人共同参与行动、实现目标的能力。行动力，即设定目标汴具体实施执行的能力：不被动服从，自己确定目标，不伯朱败.付诸行动，坚忍不拔C第二方面是思考力，包括:发现力，刈分，现目标和问题.自己制订发现和解决问题方案的能力、计划力，即明确设定解决问题的步骤程序,制订多.•'^题作好准备的能力，创造力，即创造新价值的能力.要求人代局限于既定思维，寻找解决问甄的新方法。第三方面是团队协作力，包括：表达力，即清晰整理并准确传达个人挺见以取得对方理解的能力。♦听力，即认真听取对方意见，为对方营造轻松的陪言环境，适时提问引出对方意见的能力。灵活性，即不固活己见,尊无理解对方立场和点见的能力：理解力，即理解自己与周用室物和人群的关系的能力，包括正确理解自己在团队工作中的分工和职责。自律力，即遵则和承诺,在各种情况下按照社会准则严格自律的能力。抗压力，.小!i-,rfL,■--■ri.力的能力，能将压力视为成长的机遇而拄松面对，社会人基本能力是各教育阶段学生成长性评价的蚤要指除.因而，在各教育阶段都要切实培养学生作为社会人的基本能力c使学生正确认识到自己在社会活动、工作岗位、家庭生活中的角色、作用和职员.形成作为社会人的iE确价值观。稔永樨:咨助季枝吏析育在我校教学区通往师生管读的小：飞涛当荫检快卜J］一排新建的J"行住房圮星的或传射窗.上面张贴着大幅励志式传画、学生美术作3.校候新闻图片、安余角陀「阳以及窜日报刊等，成为师生翦心悦目、增长见闻的好景致:人们也许人知道,这整小窗任我校赛飞於师饶永辉4、人（:淞修建的身为高安市战谜姿!2、中戌教育学会美术专业委江会会昆仲国艺人促进会理察、江西皆水影画室.我校英乐高级教师的欧永辉.是从一个普逋衣民家底走d的一年前，芍W的多点条牛,冷苦的农“:七汨.他得脚育大志的馈就阵关心轴加识更改变命运.然而.受文化大加命的出串"他的文化底子太薄.在千军力e过独界桥中，考文化首•H竟R，、H别人,汪健避肾的老师后求他，摊•泾，通道学美术才薄取外工通师范大学从此.凭钎片己的淮空和刻苦,他步一步也2到M今天通道改革忏鼓的政卷、学校的支抒和匚己的努力.搐水辉成：•鬲安左二界的权攻情怀感息之心的饶一辉,并没有淡忘人民.师的就任.他又通过自己的呆＜＞"而.CI岭若批Z-赖两者少至走上美忒之路.用自己的职业技侏厂」’200名勺隹斤;窃入岛等h鼠院校.改变：•人生命起如今,他也贯为学校建造专传驸劄，既为校园毋境增添了美丽风景，％为学校宣传犷上门*地珑可通过射窗浓厚校展文化械国用可尴过榭窗表达自W网很学校的心意本报投稿地址：新校区直投本报编辑室 老校区校门口邮箱旁本报编辑室地址.新校区B楼三楼2309室邮编：;（上接四版）乐.也让别人快乐，更多地和冢人交流,记得他们是最关心你的人c—亲近自然，走进绿•^“有机旅行”和生态旅游,维护生态平衡c—保持环境.节约用水用电,尽量搭乘大众运输工具，使用对环境友善的产品，减少对一次性用品的使用,减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收.， 热心公益°支持社会慈善事业，进行旧物捐赠和捐款，积极参加志愿服务等公益活动，尽力帮助弱势群体—主动分享。与家人、朋友一起分享“乐活”理念.贡任,促进社会“乐活”。在第四季度党员集体学习会上，党总支要求全体党员以“四慎”为药束加献性修养慎权、慎独、慎微、旗友’是党员加强党性修养的重要保证，全体党员应该自觉以‘四慎'为约束.加强党性修养”,这是12月12日,全校党员第四季度集体学习会上.学校党总支向全体党员提出的新要求：集体学习会上，党总支组织全体党员学习《求是杂志》2008年第17期刊载的文素《慎权、慎独、慎微、慎友》文重指出：在新的历史条件下.党的建设面临着许多前所未有的新课期、新考验.：对X级F部来说,最重要的就是从拒腐防变、保持党的先进性的富度,“慎权、慎独、慎微、恒友”，做到干干净净干事.清清白白做人。文章分别解释了“四慎”的含义.一慎权,就是要慎而又慎地对待和行使人民赋予的权力：要事事出于公心，决不以权谋私.禁止权权交易、权钱交后、权色交易；处处求真务实.决不滥用权力，切忌盲目决策,搞花架子，急功近利.慎独，就是在个人独处时.个合格的共产党员即使在个人独立工作时也能做到慎独：能巽慎独,必然乐于接受组织和群众的监督,敢于把自己的思想行为置于阳光下,任何时候都不做叙.慎微,就是审慎于细微而能见微知著,防微杜渐c领导F部要正确把握小与大.轻与重之间的辩证关系,做到头脑消醒祭于微,从严要求禁J：微.治患疾于“天”.折透感J：“蛤”，谁蜕变广隐”,提升修养的境界.保持共产党员的本色，一心为民，一尘不染慎友,就是旗童选择朋友交往.净化社交圈领导干部净化社交圈是思想作风领域的“环保”之举,交友须知友、择友,多同普通群众、基层干部、先进人物、专家学者交朋友,以力益「自己正德行、知民意、堆才干；要■从善如流”，“和而不同二让友谊成为加强修养、端正风气、促进和谐的力斑切不可自缚于“关系网”而无法自拔.落个毁己害民的下场，“文三中‘四慎’虽然针对的是领导干部,但对党员.甚至是对普通教师而言.也是修身立德的标准.是和学校师德建设相通的「党总支要求全体党员要“常修为师之德，常思贪欲之害，常怀律己之心,做一个合格的共产党员，当一名人民满意的人民教师。"改革潮中据f彳良彳亍—追寻改革的足迹1978年12月.党的十一届三中全会在北京召•开，做出实行改革开放的重大决策.：从此我校也在历史中留下一段在改革中发展的轨迹. 武季嗡三十年前的高安中学刚从十年文革内乱中最苏，学校严重的内外伤正将医治.此时,.要想重树高安人民心中的美好形.象.就必须提高教学盾a.要提高教学用量,就必须走改革之路.：困国阶段因固办学,没有理念就没有方向。学校没有自己的办学理念,就不会形成自己的办学特色但在受“四人身”操控的文化大革命时期,学校教育纯粹是政治的工具.阶级斗争成为学校的主课.学校根本没有自己的办学理念.当时“四人常”大肆鼓吹“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗”,即使把青少年搞成“流盲”加“文官”，他们也在所不惜.1978年，党的十,吊：中全会宣布实行改革开放以后,我校才开蛤出现生机,历任校领冬也开始琢磨确立自己的办学理念C不过很长时间一直没有形成吏正明确的办学理念，即使有.也只是套用国家教育方针的语句而己。直到1997年才加步有了自己的办学理念：“以邓小平同志‘三个面向’的指示为指针.金而能彻党的教育方针，全面提高教育所量C营造学府氛闺,构建学者型教师队伍.为培养品德高尚、左控高雅、基础厚实、学有专长、身心健康的建设者、接班人，为把学校建成江西省一流、全国示范性善点中学而努力。”显姝这个理念不够秸练,「是2001年学校根据形势变化.重新确立了办学理念：“为学生的终身发展其基工但仔细推敲.内涵还不太完美.：因此,2003年的七届一次教代会将其修订为：”为学生的终身发展猿基，为高等学校输送全面发展的中学生”:这一修订，意义重大,是进步端正了办学方向，学校可以围绕“升学就是度道理”.将教学的指挥、教研府方向,教改的重点放在培养“未来大学生【匕二是明确了培养月标：培养出来的“未来大学生“位该是大学所欢迎的综合素质较高的人才,而不是只会死背硬记只哨书本的“读4S虫”：是进一步明确了教育内容：根据学生个性差异和因材施教原则,实施“英材教苜”「普通教育特长教育二园目图因粉思改革课改教法，是我校提得最多的一句话,早在1978年改革开放之初,学校就在着迅速提高学生文化基勖的目的,若手对居文、数学两科的部堂教学进行改革，（下转二版）——我校预防青少年犯罪工作回顾赴L阪界荷磐F魔F学校，青少年是刚出土的幼苗。这帙渴及自由生长的幼苗,在纷繁红杂的社会大气候中.必然会遭受许多醺想不到的摧折-作为幼苗培养者的学校来说.保护好这株幼苗是何等的贡任如山、压力巨大：预防吉少年犯罪.我们一直在屋心,着力。我们有一个坚强的领导,对预防青少年犯罪工作常抓不懈、这不仅要责任到人，工作到位,还须确保有效：领导小组成员定期召开工作例会.分析新情况.研究新对策,在做好青少年思想教育工作上下大力气。我们有一个良好的环境.学校实行封例式准军事化管理.大大减少了外部不良因素的干扰生活有教师指导,住宿力教师陪住.纪律有专人匿督,文化氛围浓厚,课外活动多彩,宣传螃窗、黑板报、广播、校报、电影电视时刻起若耳闻目濡的引导作用。我们有一个健全的机制c防微杜新.教育先行:我们充分利用各种媒体,适时地宣传法制知识；采取多种形式，不断地普及法律知识；开展多种活动，让学生践行法律知识,让未成年人在活动中感悟，在行动中自困.人文关系促进和谐。转化罪的重点.对这类未成年人,我们尽量做到关爱多一点,热情多一点，耐心多一民柠动多-艮、’3岬生始・时制度，在思想上耐心开导，学业上精心辅导，生活上细心指导：用慈爱的心感化迷途的羔羊C平常留意观博.发现问典及时疏导:建立严格的内保制度。把好校门，守好围墙，巡查校园,日夜值班学生出校须凭证明.外人入校须经登记,发现校园周边方可疑人员立即予以盘问或9区赶。严防社会上的不良之徒勾引未成年人。建立严密的家校联系制度“问眄”学生有问题,不汉要及时教奔带助.还应及时与家长沟通,互通信息,形成合力.化解问眄:共同商H对策,努力改变“同题”学生的不良思想,树立“同题”学生的法制观念，矫正”向题”学生的离轨行为，培养3问题”学生的良好习惯：建立常态的社会合作制度密切警校联防,打击社今不法之徒，严防不法之徒威通引法未成年人犯罪;教育、禁止不正当经营者帑助未成人进网吧、舞厅或吸烟喝酒等行为、与itf关「委等社会力显联合，经常检地开展普法宣传或如织服刑人员来校现身说法：请老同志来校讲传统、讲法纪或与“问题•'学生建立帮扶关系建立奖惩结合的教育制度.弘扬正气.打击歪风是预防未成年人犯罪的有效手段。每年学校•都要开展全校性的表影先进活动,对品行好，学习优的冬类学生进行大力表彰。另一方面，则对少数房教不改的害群之马施以严厉处分构建安全的网络.筑起青春的防线，长期以来.学校始终保持了校园里校风正.学风浓.安全和谐的良好局面，没有制重大安金耳故,没有一例违法案件发生:在高安中学这片充满温馨、活力的家园里，我们的未成年人象鲤裸苗,二的幼苗,健康幸福的生长、生长。||共两”加写a

德育工力®®©©©© ee ㊉n 2008年12月（中）第一版 www.jxgazx.com高安中学GAOANZHONGXUE指于II又改革潮中相尊浪行学习能力的新途血1999年提出“深填教学素质叁”的改革要求,在第防教育的道器上迹开了第一步，在此基融上,提出“导学”思想，要求教帅他到⑶实现学生学习的主动性.独立性和创造性”，在教学中敝到五个优化：优化敕学观念.变教师主宰学生场教师适应学生；优生自主完成:.困四口□;□困美f令仆学习《上接一版）时课堂教学方法的改革提dr0的明确、精讲多练、揭示观理、舄发.也算“十六字要求“此后.在课党教学结构的改革上又大力推广语文课的“指导自学——解答疑难——精讲课文一一组织炼习——评拽总结”五步敷学法；试行了初中代数、JL何平行蓑学试年；支持外晤组口流与定注相给合的考试改革和情景及镇汶验,接:看又提出“二化”即“文科教学练习化、理科教学程序化、学生作业规范化”教改思路，并获成功：在教学箫略上，学校针对改革开放之初全校学生文化基融参差不齐的现状，大胆采取因材施教,分类教学的办法，将学生按大学考试成绩划分篁点班.普通班,慢班，根据不同班型提出不同的教学要求，这个办法现在百谋，正是我校现在办学理念中所葭含的教学内容,只是称谓变成“英利班”「普通比”和"特长班丁19g5年，为了探索具有中国特色的大,中,小学完整培葬智力超推青少年的教有体系,金国兴起“超常教育”时.费■相应开办中学少年班，本苦“全面培养.因柯施敦.发挥特长，分小指导r和6坚实基础培养能力上前匏学'超常要求”的瓯则进土较学，几年下来,超常少年试验班成为我校全面发展的带头班.教学改革的试验翳地，学科花赛的骨干队（5,大学少年班的后备生前.化融学环境,变弼制，封闭式为民主.开放式；优化较学道程.变教师传授知识为学生主动学与学习；优化教学方法，变濯输式为目发f手段，变传统的单一喋体为笏媒体辅劭教学二2001 ’：¥用,2008年高-开培进入金-省高中新课捏实验，学校的发展离不开管理；管理是学校发展的驱动器和方向迓匚三十年•中，我校在不断深化内部管理中提升?,学校的笛理尔甲，确保了学校教育事业始招与时代需要相适&,不断顺者正确潮流向前推进.就着全国改革形培的不新发展.我搂感到提高教学质量压力的同时.倍速“科研理检”意义重大于是,1986饪大蛤设立“高安中学教育科学研究室工负责箭究学校教学现城；提出改进指推；提出救改成科研课题；组织与指导戴师试验:收集全国各地鞍改信息，引进新鲜经验，促进.本校找改:这一年,理化课“程序化教改”试翳.外语“十六条[式脸,语文“现宗.思维.表达三级写作“数改之骁:,以段怡文组练习化教学”，史地组题（教学二理便生将“股i正性实盼”改为“探索性实验”第一批教改试验全面展开：1992年,报编国家教♦《现行普通高中救学1丁媪调整媒见久避照"减轻、降低睢度、发挥特长,提高M"的要求，学校开始注行课程改革，在高一初：式点，适当减少必修课，增谡选修课，开展课外活动;枸建必修课，选修课.活动课三结合的课程体系；构建“超常教育""普通教膏”J特长教育”三结合的教学体系1993年改革高考复习方法，避储储序渐进的厮期,分阶段.分轮.分层进行：1997年或为全国普通高中新课程右翼武脍洋本限售助新然程计划的工拖,探索轻负担.高效率.培养学生学习习献.提高学生教学管理是学校管理中的重中之理,学校的内部管理改革也是从教学管理起步的,在当时湖靖京文革内乱,学校百业侍舆，拨乱反正的大背景下，一 教学愚量”这根生命援.大胆进行教学管理改电,以抓教学竞赛为龙头，确立狠抓三个基部《基融知识、基咄学科、基利年级）.确保三段过关（童节过关.单元过关，年段过关：的教学簧略，对课世教学提出“旨的单纯.重点突出.精耕3练，注重效果”的总要求；强调备好课是耕好谀的基融，变粕基课要“三段备”（备教材,备单元,备章节力要“三精心”（精心选择范例，精心设计教法.精心选配习题.）:要坚持3三定"<定时间、定内容、定中心发言人》的集体备课制度；同时建立教学岗也制,即班三任,科任数师三年循环制，毕业总交帐，:为提高教师业分素思.建立在岗培训制度，在教师中ff展"十个一”活动（每个学树读一点好书，发表-篇教历论文,设讦一个生等教案,制作-个优金就学课件，谩计-的好的导学提纲,暝一■专家授课，作一次备课中心发言.接受--次业务水半测试.出一份标准的中考或高考模拟试卷，写一篇有观点有个案的教学总结>..建立教学督导制，对教师的教学实行监督、指导c随着国家新课程方案的出台，学校在课程管理上进行了一竣成功探索一在镰程I殳置上，必修课按国家要求开足开全，建立起必修课.选修课、活动课的就谡生体系；捱出研究性课程原则，规定研究性课程送须肓创新性,活动必我以学生小组为单位，从选题.设计方案、调查研究、理写论文报告等必须让学发学的副校怅章案等（战在教改第一线为探索新形势下学校德育工作的有效开展.1988年开始.提出加强校内政工队伍网络建设的设想,要求党总支，政教处.团委.学生会、教务处，总务处分工划片.绿精i联系,都要担负不同方面，不同器次的思想教酱责任，做到管理育人.教书苜人.服务育人、齐抓共营1998年提出1馆有内容裁列七、现范化、制度化”的思路，对学校作育内容隹出系列化安排，：成立心理咨询室,开设心理健康敕商课。为使教师人人都有人，学生人人有人育，2000年,K的进行“班级德育”师工仔”的改靶式胶.2001年得到中央电视台的广泛s传,而开始造成制度，此后,教育教学上的”三导”制度（簿育导师制、教学等学制，苣理窗容制》成为秽趣的宝贵经曲.当今世界.新的发明用即选k第侬寐二:认，.而人再表取看莱个":卅或“大才”而诅立削苣保格攀河为建为“读.写、尊“同库里耍的2I!!•正就期我能殳一.“合。不利是一麻孝习犷,■立.还良；师上活忠度「「金*m发白魂觉上，,似场伸圈舒学生们在会底和k根”，书仔应该成为挣于忆认同的：-冲社会准”.济修学勾旃为.出布盛，而且十j%.已经讹承.台疗兴.■,仅可以提高学19M年，实行年级组长管理年级的改革,从此，年级好」；始以独，的世&的百丈律的面貌，走上学校的管理层面1990；一）「创学校工作新局面.在第四届第一次教职工代表大会上讨论通过了《高安中学岗位责任制条例》,确立了学校实行校长侪击,党总支晓督下的“两黑三浅四原”的分层M机制两黑即党总之和仁行政；三线即政治工作一条线,教学工作保捱.总务工作一条线；四层即校级决策层,中超贯制.督促'检查层,基层构行层,教职工落实.反馈度.：.一两翼三线四§“管理体耗，使班于分工明确,职贵分明，关系和谐,充分新，作.保证了管理国队整体的国结高效「1992「.为改变i卜划经济体制下形成的教职工工作“干多干少、干好干坏:，干与不干”个样的陈腐局面，开蛤试拧内部管理改革,按照"讲台能上能下、收入能高能低阚称一升能降”的原则,启动激励.竞争.约束三个机制,对学校行政管理人员、:教学人员、后勤服务人员和勤工俭学人员实行“四定一聃”制.即定岗，定最，定贵，定奖，在工作安排上，先1层年级组《处室》,后校级两级聘任,教帅基本上三年一循环。这项改革，变论赛排辈为任人为宽.能者第劳;变平均分配奖金为多芳第得.优劳优酬；变学校安排工作为个人申谓.双向选择.二级羁任.：教育教学落实到年级,以年级管理为主:.管理改革稳定了教师队伍,调动了救职工I忏积极性和创造性.进入箍世纪，学梭反对■各年级组组长的任用作了改革，在个人申报，二级聘任的基鼬上增加了盍选环节,此举不仅给■在任者增加责任感和压力感.也给新人提供脱颖而出，根起学校的机会，不仅有利于提升基层管理队担素质,也有利于弘扬学校正气,促进学校和谐:.此后.还将在中医干部的任用上索取这一举揩一W十年过去，弹指一挥间0时代在前进.形热在发展，在学校前进的路上还会有助洋产生。旧此,学校管理茂革,还会与时俱进..学生上课注意力不集中'习成猫.而且可以下省时『:三：根报我国融师和福变者的实践，发生力软言相学习需要刨设条附条件，确定明确的合作任务.在排授钝课堂中，教加纶黠所用的U语足“同？仔，学大机卜天学习;而在合作学河俄1过程中.教师的了悟受也f-■■]■■■——向跑，需要大宗一起云探窕……最后会起虚汞和芬年打（所梅鹤的成■‘必学生的学习发上r.3从岩蚱占近物……”到F。要找争，霁%；）?诉火军”的4变川.多数？位的学习移喉怆会被调给胤安.而L宴阑来自己的所有盛密一起.1X知浮可曳动豌大大提高.不践袤胆，不窟斫有《不外都可以.发生有袅学习:学生卷与讨论，师生共司形成含洋票」厂"上：尸।J：/“生您鼠的:吃晌也/故4:i二期的学习中「可以让自整学习的师生共同选定主如引导学习观察和反思-r?fr学习过梃I：1,软师;人气,更无...,.的过程：我凭通怵可以（\部炊hW部景而您的台住学习方式：.鞅师提居•不写趣二酒N祐，咽拉的4名学生即五讨论:F,然后请封中冗卒犯的学生；•"他'''：•<-/L-种合性,国经曲是沌溟式的交济..时走或班级思推的意隔A>-由于时区或代跑本身的影嗨.容这资弟习情鼠中斗生犷;经费冠生栩你的、找睨我的.,而产生均依学对必期应对别人提他的信息进行笑出和映弩：分析和浓飨为舲提册兖去明.合作黎习.成了对整异的天很.这却美注越具体一视至人.时 「坡曲踊道就越充玳.我朋：&匕3「工七，|：岐i'n工事亭，.正确地引寺学生认真像旷他鹿的苣见、懿后苒品和他无达自己的塞见，学可住。腋凤鼻中!：触、总犁、推煤,直搂膏骑合住学习的低掇」.,「传统⑴.珑阳的或嘛我家长对球壬进行独立和丧备的教育屐第1时念作在往孤调上迎「仓作学习方式正?t'鹿味蛛卦底缺失件小/习首盘婴求学习者具.有愿校间人学习的情感和态度」搂唔兼步证明粕人与人室等南密建观；r有把别人的想法施见当r官记附不习过版的筑国形成时，章异才前得拜大江应泊用学校的课题研究必须切合本校的实际学校进行课题册究的主熨目的是旭进学校、学生和教师的发展.其核心是为学生可持续发屣服若，为教师的专业成长发展服多二,因此，课题册究就应繁密联鬃学校的教育载学工作实际.结合教师的具体情况，具有一定的实际价值，富有创新性和可行经，抵集有利于培养学校精神，形成办学特邑,又要适合教师册究，促进教师成长口换句话说.在课题研究过程中应该关注教育袅学实践工作中经常遇到的睡点.重点、热*相关融同期,把课题研嵬的立脚点和出发点放在解决教育教学实除问题上.,这样的课题研究才是实在的，相反，那些井菲关注教育教学实际的课题研究.即使投入再大的精力.财力.、人力,都没有实面价值.即使是拿到了那一本本烫金的结题证书，也没有意义的二一位在美国哥伦比亚大学读教育学位的年轻学者，在册究计算机应用问题时所关注的后关于多媒体教学中㈱用动画是否能堤进学生学习的问题，他册究的成果是：与静态图片相比.动画效果并没有更明显地促进学生的学习.这里所指的不包括那些必痢用动画模拟或仿真才能实际教学目的的情况，文字加图片,或者文字加声音，都可以提高学习效果,但是文字加图片再加声再就是多余的了，也就是说，运用多媒体进行教学.有的触媒:体外用就可以了，多于两种媒体实际上是一种报最%他说，这些是他在国内时没有接触也没有想到的问题,在国内便用课件教学的时候，总是喜欢用一些动画鼓果，如飞进张图片、文字跳动等，有时甚至将FPT做得假花稍：其实这都是耗时猊力且没有明显作用的,这些认识在美国的学校巳经形成基本共识.：.讲究还证明,授课者理理高低屈状的变化的他进学习希的学习，所以，人们在做演讲或授课的时候.PPT演示文确多息静态的，而演讲人的声调却是鬲低起俄的，L上源注意力不集中.究竟是谁的责任？息救帅,学生在课坡上注意力不堪中,很大梃展是因为教学的形式,教学的内容或教师本身的魅力，无法使学生感兴趣“如果一个人不管也讲课如何.都强求别人去注意好二,邨结杲究竟是什么？一道课不精彩让入如何去听？新一轮课程改革，把学生放在了重要的地位:，要求尊翥学生的个性.蒋童学生独特的感受和体除:如果让学生在课宣上能够随时集中犒力.教师就应该积极地创设各种情境,运用辛富弟影的形式把较材内容呈现给学生，更主要的是教学要能唤起学生用维的活力,这就需要教师的课充满“思维的挑战”，具有研究探索的你避，而不是蒙视学生的智力，把学生当成可以装盛的工具，课武•,・雀？」』3「「，1，1；、1川二师生共同探索，决得学习快乐的地方.这样敕师就要时刻引领学上参与到学习过程中来，让学生有读书的机会,有思考的时间,有动手的实践,有对话印交元.I完全投入到学习过程中，就不存在注意力不集体中的问题了,教师不是权威，不是统治者,应该随时听取采自学生的声音.并且善持学生的声宙，在这样的过程中.学生能感受到自身的存在，能感觉到自己生命脉搏的跳动，脂获得起码的信任与尊重,还有什么理由不桀中注意力？要关注课堂梢现的舞成:目由的课量不是放任的地方，不是自由市场，每一个人都应该得到尊重，同时每一个人都应该算赞别人：教师要注苣建立自己的课世常规，怎样听课,怎样讨论，怎样发言,怎样书写……这些问题都有必要向学生晓洁捶,并且要求到位;这些行为上的规范并不县对学生个生的压抑，倍恰老‘第障学生能够发挥个世的前提.建立了这样的行为视范，学生形成了习惯，就会把精力集中在学习这件事情上来:.这是习惯的问题，也是学生彝生发展的有力保障..我们学校在课闻博寸间,有一个环芋——1:沙钟立正敬1年姿，要求学生目视前方班主任的眼睛.双手茶贴诲演"F蛤老师都不理解.过一段时间就看出了效果,学生通过这样的训炼，慢慢能够控制自己了,学会了集中注意力。所以.注意力惠需要教师有意i只培养的二——《中国教育报》工期智力源R郡善案圜读这种变体宝塔诗，必须从上山道和下山道转弯迂回之势得到自发，才可悟出个中奥妙：这首诗必须从右往下“山里有”处起读.沿着山道右弯左曲地读下去.方•可顺畅的读完整.全i寺应是：山里有山路转弯，高山流水的孱翔：深山百鸟走声叫，路上行人步步难；劝君莫作云舞客，孤身日日在山间：人人说道华山好，我到隼山第八山口㊉ ㊉ ©高安中学GAOANZHONGXUE号海拾贝2OD8年12月仲）

www.jxgazx.com沁园春师魂□熊承婵告别箱晨，磨战雪夜，总是微笑口忆春风习习，

谈心拂晓；

夏日炎炎.

决战中考。

攻克难题.解除疑惑，

师生开怀读百报。升学率，间锦水河畔，谁占鳌头？过往行人驻足.

野吴有训实哈学校.专老师爱生.因材施教；

传道授业，

堪称师表；

为国为民，

培植希望，

不辞辛苦重担挑*了不起，已桃李天下，

苒育新苗口走过风风雨而战后路.历尽的曲标新•辛酸情这坎坷这辛威，就像一曲充满暗卷的华尔兹■，旋律蛇美，回哧无知，那么就让我扪人生暗香浮动起心辖,让心映一曲华尔族吧！——题记有人说，人生是一种享受——享受近年,清纯；享受青年.坚强、我说入生直一种体验——体魄情吸,沸胜;体嬖生活，热烈:有人说,人生是一种情怀■一关照自然.渴要颐听，亲近生命，走入心灵二我说人生是一种暗杳——把忧愁雅到成永久的历史；把忧郁恢进古老的屏风;把失落冲散为点点雪花;把胜利永远扣在心至上它乂犹如一首歌,皆调高低起状.旋律抑扬何错;仿佛一本书.写满了辛酸甜美.记录者喜怒哀乐；更像一局棋，布满了危险，也撒遍了机遇；恰似一条路,有山重水星的坎坷,也有棚踏花明的垠途,：甄每天都看着曰起日落，人来人在，不断的面接另一个新的开始。但新的开始总是很难很苦，时间没有办法陪伴在卷身边,只傕薛静艳等待和观盟我的行动,然后流去“火泾历过平激，经历过挫折，毡经历过甜美,这些都是人生的暗香，岷可管想过燃一炷香.耐试渔舟唱晚》;沏一壶茶，酰阚《三国演义卜斟一杯酒,看夕阳落山「闲庭信步.赏东篇菊花。笥然回首，人生又像询品断前进的列车，但没有终点，脚下时跑不断向前延伸，带芨们去我们想去的地方,只要你有坚持下去的勇气和毅力,只要出求攵不放弃，；」.要化不被渔途的萍I眈剌退，不被沿途的风景诱感脚就-定能到达自己的梦想之地“人生的暗春就一定会浮动在阳的心弦上,让依充满活力，奋勇拼搏,.这曜香，一块悬挂在天边的闪囚发光、巨大无比的蓝宝石,强烈地吸引.港感着人们向它奔跑，;暗营.一株拄碉奇珍异娘的参天大树，人们午期攀援而上，梦想采播到那一枚属于自己的果实：暗香，是一片黄寤的处女地,只有辛勤的耕耘,以心血和汗水法灌滋润，才悭收获到喳香,才能体会到暗蓄的清纯美丽与迷人口嗜香是珍藏在莽莽密林深处的人尊、灵芝,是未藏于巨石中的黄金、玛瑙，吸引若人们婚生去寻找挖掘,只有称不拒绝艰;睢困苦.你才会玉汝于成；R有密不拒鲍是非成败，旅才会青山依旧在，胜利才会