版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
10.大还是小课时110.大还是小课时11.认识“时、候”等11个生字和双人旁、竖心旁2个偏旁。会写“自、己”等3个字。2.读课文,理解课文内容本课目标1.认识“时、候”等11个生字和双人旁、竖心旁2个偏旁。会写同学们,你们认为自己长大了还是没长大?举例说一说。同学们,你们认为自己长大了还是没长大?举例说一说。长大的表现长大的表现没长大的表现没长大的表现时候觉得自己很穿服快shíhòujuédézìhěnfukuàijǐchuān间等感到大自好衣衣乐衣yī大我会认时候觉得自己很穿服快shíhòujuédézìhěn双立人旁
竖心旁在左边整体要窄长,两撇起笔上下相对,第二撇稍长,整体瘦长第一笔竖点,第二笔右点,稍高,第三笔竖,和右点相接,整体瘦长。
认一认双立人旁竖心旁在左边整体要窄长,两撇起笔上下相对穿字理识字:组词:穿衣小篆时加一加:日+寸=时组词:时间楷体识字方法穿字理识字:组词:穿衣小篆时加一加:日+寸=时组词:时间楷体拼音zì笔顺组词自己自从自立自结构独体我会写拼音zì笔顺组词自己自从自立自结构独体我会写拼音jǐ笔顺组词自己知己己方结构独体己拼音jǐ笔顺组词自己知己己方结构独体己拼音yī
笔顺组词大衣雨衣上衣结构独体衣拼音yī笔顺组词大衣雨衣上衣结构独体衣自里面的两个横的距离要均匀,不能与右侧连。撇从横中线上起笔。竖和折要竖直。书写指导自里面的两个横的距离要均匀,不能与右侧连。撇从横中线上起笔。己竖弯钩书写到弯时,要圆滑转弯,弯稍长。最后一笔与横相接不能出头。【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析己竖弯钩书写到弯时,要圆滑转弯,弯稍长。最后一笔与横相接不能衣点写在竖中线上。捺起笔与撇的起笔稍下一点相接。捺脚比竖提偏高。竖提的起笔要与第三笔撇相接【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析衣点写在竖中线上。捺起笔与撇的起笔稍下一点相接。捺脚比竖提偏觉造句:太晚了,该睡觉了。(jué)(jiào)感觉睡觉造句:我今天的感觉真好。多音字【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析觉造句:太晚了,该睡觉了。(jué)(jiào)感觉睡觉近义词时候时间【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析近义词时候时间【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【希望盼望近义词【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析希望盼望近义词【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【快慢反义词【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析快慢反义词【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分反义词希望失望反义词【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析反义词希望失望反义词【部编版】一年级上册语文《大还是1.课文一共有几个自然段?标出序号。答案:课文一共有6个自然段。2.课文里哪几个自然段写自己很大,哪几个自然段写自己很小,哪几个自然段写自己不想长大,还盼望着自己快点儿长大?答案:第1、2自然段写自己很大,3、4自然段写自己很小,5、6自然段写自己不想长大,还盼望着自己快点儿长大。【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析1.课文一共有几个自然段?标出序号。答案:课文一共有6个自然(1),我觉得自己很大。选择正确的词语填空。A.穿衣服B.够不到按钮【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析【部编版】一年级上册语文《大还是小》课件分析(1),我觉(2),我觉得自己很小。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 符号化课课程设计
- 2025-2030全球低温柱温箱行业调研及趋势分析报告
- 颜色变变变课程设计
- 铣刀头座体夹具课程设计
- 红绿灯数字逻辑课程设计
- 幼儿园文案特色课程设计
- 网站课程设计助理
- 电工技术课程设计报告
- 电子秤设计课程设计
- 自控串联校正课程设计
- 广东省惠州市2024-2025学年高一上学期期末考试英语试题(含答案)
- 医院骨科2025年带教计划(2篇)
- 环境保护应急管理制度执行细则
- 2024-2030年中国通航飞行服务站(FSS)行业发展模式规划分析报告
- 机械制造企业风险分级管控手册
- 地系梁工程施工方案
- 藏文基础-教你轻轻松松学藏语(西藏大学)知到智慧树章节答案
- 2024电子商务平台用户隐私保护协议3篇
- 安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期末考试 英语 含答案
- 医学教程 常见体表肿瘤与肿块课件
- 内分泌系统异常与虚劳病关系
评论
0/150
提交评论