九年级政治每课知识总结归纳

九年级政治每课知识总结归纳第一课责任与角色同在1.责任是一个人

的事情或

的事情2.责任产生于社会关系中的

。3.责任的来源包括：

、分配的任务、

、职业的要求、

、传统习俗、

、道德原则等4.我们在社会中生活，扮演着

，而每一种角色往往都意味着

。每个行为都会产生一定后果，学会对自己行为负责，努力做一个负责任的公民。一种责任上级的任命不同角色公民身份法律规定对他人的承诺相互承诺不应当做应当做第二页，共32页。5.我们在少年阶段的基本责任：我们应该对

负责；我们应该对

负责；我们应该对

负责；我们应该对社会、

负责。6.谁对我负责？回答首先是：

对自己负责。7.

的奉献精神是社会责任感的集中体现。8.只有对自己负责的人，才有

、有

、有

承担起对他人、对社会的责任。9.承担责任，是

的具体表现，是

的必然选择，是

的重要标志。走向成熟集体自己自尊自信自立自强能力信心不言代价与回报资格自己国家他人第三页，共32页。10.承担责任，往往伴随着获得

的权利，但同时也要付出

。11.回报，包括

方面和

方面，更重要的是无形的财富（精神方面），如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等；12.代价，不仅意味着付出

、

和

，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。13.在很多情况下我们可以选择自己承担的责任，应该凭借自己的

和

，对承担责任的代价和回报进行正确的

，做出

，并义无反顾地担当起我们应负的责任；14.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任，要把它们当做一种

的责任担在肩头，全身心投入，我承担我无悔。智慧最合理的选择不可推卸评估金钱经验精力时间精神物质代价回报第四页，共32页。第二课在承担责任中成长1.集体的存在离不开

，个体也只有紧紧地依靠

，才能有无穷的力量。2.集体利益与个体利益是

的。3.只有人人都主动

、

集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4.能

存小异，善于团结他人，让集团发挥出更大的力量。5.我们要增强

荣誉感。6.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有

和

。7.国家

时刻，最能考验公民的责任意识。8.承担起社会的责任，共同营造“

，

”的社会氛围。战斗力凝聚力我为人人，

人人为我集体处在困难求大同爱护相互依存关心集体个体第五页，共32页。9.把个人的前途命运和

前途命运有机结合起来，坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任。10.我们生活的社会应该是一个

的社会，更应该是一个

关爱的社会。11.

、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。12.谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的

负责。13.自觉承担责任，就是我

承担责任、我

承担责任、我

承担责任。14.自觉承担责任，就要学会

的责任。自觉主动反思自己的愿意后果慎重许诺人人相互互帮互助国家的第六页，共32页。第三课认清基本国情1．中国在国际社会的形象（地位）：当今世界，中国是

、

的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着

的作用，一个面向

、面向

、面向

的社会主义中国巍然屹立在世界东方。2．当今国际形势：

深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。3．当代中国最基本的国情（最大的实际）：我国正处于并将长期处于

阶段（1956-2050）。发展最快世界多极化和

经济全球化社会主义初级现代化未来世界变化最大第七页，共32页。4．主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的

之间的矛盾。5．建设中国特色社会主义的总依据是

。6．建设中国特色社会主义的总任务是，实现

。7．改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义

，形成了中国特色社会主义理论

，确立了中国特色社会主义

。体系制度道路社会主义现代化和中华民族伟大复兴社会主义初级阶段社会生产第八页，共32页。8．中国特色社会主义理论体系，包括

、“三个代表”重要思想

在内的科学理论体系。9．现阶段解决我国发展问题(主要矛盾)的根本途径（实现共同富裕的根本途径）：坚持以

为中心，（或大力发展社会生产力）。10．

是当代中国发展进步的根本方向。11.党的基本路线根据：我国正处于并将长期处于

阶段（基本国情）12．党的基本路线出发点：

的根本利益13．党的基本路线核心内容：坚持以

为中心，坚持

，坚持

，即“一个中心、两个基本点”社会主义初级全国各族人民经济建设改革开放四项基本原则中国特色社会主义经济建设科学发展观邓小平理论第九页，共32页。14．我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的

；党的基本路线是党和国家的

，是实现科学发展的

。15.以经济建设为中心是

，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的

,始终要把发展生产力摆在

，是解决我国发展问题的

。16.四项基本原则是

，是我们党、我们国家生存发展的

。首位立国之本政治基石根本途径根本要求兴国之要政治保证基本路线生命线第十页，共32页。17.改革开放是

，是我们党、我们国家发展进步的

。18.我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的

事务。19.民族区域自治制度是我国一项

制度，符合我国的国情，体现了各民族的根本利益。内部基本政治活力源泉强国之路第十一页，共32页。20、新型民族关系：平等、团结、

、

21、处理民族关系原则：平等、团结、

22.促进民族团结进步，是我们每个公民的神圣

和光荣

；23.维护民族团结,要尊重各民族的

；尊重各民族的

；尊重各民族的

；积极与破坏民族团结的行为作

。24．

，实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益（最高利益）所在。

是中华民族走向伟大复兴的历史必然。25．两岸关系和平发展的政治基础：

。26．解决台湾问题的方针：“

、一国两制”作斗争坚持一个中国原则和平统一两岸统一最终完成祖国统一大业风俗习惯语言文字宗教信仰使命共同繁荣互助、和谐职责第十二页，共32页。第四课了解基本国策与发展战略1、我国对外开放的特点：是对世界上所有国家，、、等各个方面全方位的开放。2、必须把、作为自己发展的根本基点。3.坚持“

”和“

”相结合，全面提高对外开放水平。4.我们要坚定不移的实行对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护

。既要借鉴、吸收一切

东西又要抵制一切

东西。自力更生经济走出去引进来自身安全先进的腐朽的独立自主政治文化第十三页，共32页。5、我国人口国情：我国是世界上人口

国家6、我国人口的基本特点：

，新增人口多，

；7、我国人口的其他特点：

，人口老龄化速度加快，

，男女性别比例失衡等。8、从本质上讲，人口问题就是

问题。9、实行计划生育是解决我国人口问题的

正确途径。人口分布不平衡农村人口多唯一人口基数大最多发展人口素质偏低第十四页，共32页。10、实行计划生育的目的：

，

。11、实行计划生育具体要求:晚婚、

、少生、

。12、环境国情：我国存在严重的环境污染和生态破坏，环境形势依然

，

。13、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、

。14、资源国情：自然资源总量

、种类

，但

资源占有量少、开发难度大，总体上资源紧缺，开发利用

，浪费、损失严重。15、节约资源的关键在于科技创新不尽合理、不够科学人均大节约资源不容乐观严峻优生晚育提高人口素质控制人口数量多第十五页，共32页。16、可持续发展的含义：可持续发展就是既满足

的需求，又不损害

满足其需求的能力的发展。17．可持续发展的要求：人类与

和谐共处，认识到自己对自然、

和

应负的责任。18．人口的剧增、

的短缺、

的恶化、

的危机等一系列问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。19.环境、

问题说到底也是发展问题。20、我国的发展战略：可持续发展、

、

、

。21.

是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。22.科技创新越来越成为综合国力竞争的

因素。决定性人才强国、科教兴国科学技术资源、人口生态环境资源子孙后代社会自然后代人创新驱动发展战略、一带一路当代人第十六页，共32页。23.

是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人

的素质。24.当今各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是

、

。25.教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的

。24.接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的

和

的财富。27.中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠

，基础在

。28.加大对教育和科技投入，把教育摆在优先发展的战略地位，使经济建设真正转移到依靠

和提高

的轨道上来。终身受益人才教育科技进步劳动者素质第一需要基石人才的竞争应该具备教育的竞争创新精神第十七页，共32页。第五课中华文化与民族精神1、中华文化的特点：

，

。2、中华文化是我们的根，文化的力量深深熔铸在中华民族的

、

、

中；3.中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的

。4.中华文化对今天中国人的

、

和

具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。5.要以扬弃（批判地继承）的态度看待民族文化，

，

。6．我们要增强对优秀中华传统文化的

。7中华传统美德具有

、

的品质。认同感中国的发展道路价值观念生活方式去其糟粕取其精华历久弥新生生不息精神家园创造力凝聚力生命力博大精深源远流长第十八页，共32页。8．结合

和

的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。9、民族精神的内涵：

10、民族精神是民族文化的

，民族精神是民族的

。11.民族精神是中华民族生命肌体中

重要组成部分。12.民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、与战胜困难的

。13.做民族精神的

、

和

，共同谱写民族精神的新篇章。魂精髓不可分割的不竭力量之源建设者弘扬者传播者实践时代

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第十九页，共32页。第六课参与政治生活1.根本制度：

.

2.根本政治制度：

.3.基本政治制度：

.4.国家权力机关：

.5.最高权力机关：

.6.最高行政机关：

.7、全国人民代表大会

，

。其他中央国家机关都由它

，对它

，受它

。8、全国人民代表大会的职权：修改宪法；监督宪法的实施；

；任免权；；监督权权力最大地位最高负责产生立法权决定权社会主义制度人民代表大会制度民族区域自治制度各级人民代表大会全国人民代表大会国务院监督第二十页，共32页。9、在我国，一切权力属于

，人民有权决定国家的重大事务。广大人民通过直接或间接的方式选举出代表，组成各级人民代表大会，组成

。再由国家权力机关产生

、

、

等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。10、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照

和

规定，通过各种途径和形式管理

事务。11、实行依法治国的基本要求：坚持法律面前人人平等，

、有法必依、执法必严、

。12、依法治国的重要环节：

。依法治国首先是：

。依法治国的根本依据：

。13.依法治国是治国的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。宪法宪法依宪治国依法行政违法必究有法可依法律检察国家权力机关审判人民行政国家和社会第二十一页，共32页。14.人人都要自觉弘扬社会主义

精神，树立社会主义法治理念，

用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。15、宪法是国家的

；宪法是治国安邦的

；宪法是实行依法治国的

；宪法具有最高的

。16.从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更。17.宪法所规定的内容是国家生活中带有

、

的问题，是国家立法活动的

。18.宪法是其他法律

和，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的

。法治学法尊法守法根本大法根本依据法律地位、法律权威、法律效力严格基础全局性根本性立法依据立法基础具体化总章程第二十二页，共32页。19.宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通法律不得与宪法

，否则，就会因违宪而无效。20.宪法是一切

和

的根本活动准则。21.我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本

，在日常生活中养成遵守宪法的，树立宪法

，自觉维护宪法的。22、宪法的核心内容：公民的

和

；23.公民享有权利、履行义务的根本保证：

24、公民的政治权利，指的是

和

规定的公民参加国家管理、

的民主权利。25.对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议；组织个人习惯尊严基本权利基本义务宪法参政议政法律宪法意识内容相违背第二十三页，共32页。26.对于发现的违法犯罪行为，要及时

；27.对于国家机关和国家工作人员，有提出

的权利；28.通过人大代表或直接向

和

反映29.对于监督权等政治权利，要在

范围内正确行使。30.公民行使监督等权利，应

，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。31.投诉和举报时，不得

或

事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。捏造批评和建议歪曲实事求是地方人大常委会举报全国人大常委会法律允许的第二十四页，共32页。32.国家安全，包括

、

，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。33.维护国家安全是每一个公民应尽

和基本的

，是青少年热爱祖国的具体表现。34.国家安全关系着整个

和

的生死存亡，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障35.发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关

。36.配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和

。职责报告国家民族义务协助主权领土完整第二十五页，共32页。第七课关注经济发展1.建设中国特色社会主义的总任务：

2.第三步（到21世纪中叶）目标：

国民生产总值达到

发达国家水平，人民生活比较富裕，

实现现代化。3、我国的基本经济制度是坚持

为主体，

共同发展。它是由我国

和

决定的4、公有制经济是我国社会主义经济制度的

和

，它包括

和

，还包括

中的国有成分和集体成分。5、国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有

作用。关键性主体基础国有经济集体经济公有制多种所有制经济社会主义性质初级阶段国情人均中等基本实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴第二十六页，共32页。6、集体经济是

的重要组成部分，集体经济体现着

的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。7、个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济是我国

的重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。8、毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地

、

、

非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。形成各种所有制经济

、

的新格局平等竞争、相互促进鼓励支持引导社会主义市场经济公有制经济共同致富第二十七页，共32页。9、我国的分配制度是坚持和完善

为主体，

并存。它是由我国的

决定的。10、共同富裕是中国特色社会主义的

。实现共同富裕的根本途径是坚持以

为中心，大力发展生产力。11.健全劳动、

、

、管理等生产要素按贡献参与分配的制度；12.在分配中，既要提倡

，又要落实

；既要反对

，又要防止

。收入差距悬殊平均主义分配政策奉献精神资本技术经济建设根本原则基本经济制度多种分配方式按劳分配第二十八页，共32页。13.共同富裕不是

、

、

富裕。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过

和

先富起来，形成示范效应，并通过

者带动和帮助

者，才能逐步实现共同富裕。14、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的

和

。15、随着我国经济社会的不断发展，人们消费的变化体现在以下两个方面：一是

不断提高；二是

发生变化。16、作为中学生要学会合理消费，做到

。理性消费、绿色消费、适度消费和精神消费等消费水平消费消费观念理财同时同等同步诚实劳动合法经营先富后富第二十九页，共32页。第八课投身精神文明建设1.在当代中国，发展先进文化，就是建设

，就是建设

2.在当代中国，发