《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件

《西游记》人物形象《西游记》人物形象1人物介绍要求:法号、来历、兵器、本领、取经简要经历及结果人物介绍2唐僧:小说里的唐僧与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。小说里的唐僧,俗姓陈,小名江流,法号玄奘,西行取经时,唐太宗赐法名三藏。他是遗腹子,自幼在寺庙中出家、长大。唐僧佛经造诣极高,最终被李世民选定,前往西天取经如来佛祖暗中赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、紧箍咒唐僧举止文雅、性情和善。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回十五部真经。修得正果的封号为“旃檀功德佛”唐僧:小说里的唐僧与历史上的真实人3石猴:花果山灵石收天地之精华,孕育迸裂而成。美猴王:带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王,有一老猴提出石猴名字不好,改名“美猴王”,孙悟空开心的答应了典型的少年式英雄,“仙石进猴”与生俱来的优越感让他自命不凡。勇敢本色中又掺杂着年少轻狂孙悟空:菩提祖师所取的名字,此期间学会了七十二变和筋斗云。从懵懂之态逐渐走向成熟,畏惧生命无常,寻求永生永寿”的法术技能,思想超越年龄。弼马温:大闹东海龙宫,销毁生死簿,被天庭第一次招安时封的官职石猴:花果山灵石收天地之精华,孕育4齐天大圣:被封为弼马温后,因自感受骗反下天庭,回到花果山,自封齐天大圣,后大闹天宫,被压五行山下。青少年时代,年轻气盛,血气方刚,但行事鲁莽,不考虑行为后果和应担负的责任,有力量,有本事,而无深刻的理想,有对生命的自觉,而无追求理想行为的自觉,以“英雄”为自己冠名未免“狂妄自大”孙行者:唐僧所取的称呼,被唐僧揭去符咒,救出五行山。后经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经斗战胜佛:取经任务功德圆满后,被如来所封重新定位,不断完善,使自己的思想与灵魂获得了再生,执着信念,成长为散发着人性美光华的成熟的英雄。齐天大圣:被封为弼马温后,因自感受骗反下天庭,回5猪八戒:又名猪悟能。是全书最重要的陪衬人物,他的出现总是伴随着引人发笑的东西。原为天宫中的天蓬元帅,主管天河,因醉酒调戏嫦娥,被罚下人间,但错投了猪胎,长成了猪脸人身的形状。猪八戒的兵器是九齿钉钯,只会三十六种变化下凡后,栖身云栈洞,自称“朱刚烈”。在高老庄抢占民女,被孙悟空收服后,加入了西天取经的队伍,负责挑担。修得正果的封号为“净坛使者”猪八戒:又名猪悟能。是全书最重要6沙僧:法名悟净,人称沙和尚。原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,触犯天条,被贬入人间,在流沙河畔当妖怪,使用的兵器是一柄月牙铲,只会十八般变化。后被唐僧师徒收服,保护唐僧西天取经,路上任劳任怨,忠心不二,修成正果后被封为“金身罗汉沙僧:法名悟净,人称沙和尚。原为7我最喜欢的人物形象简析。从四人中选一人,结合情节,对所选之人作出较全面地辨证的评价。我最喜欢的人物形象简析。8如何赏析小说中的人物形象1、结合小说中的有关细节2、注意全面、公正,不能以偏概全如何赏析小说中的人物形象9唐僧印拿:1、三藏勒马道:“悟空,切莫伤人,只吓退他便罢。”2、纷纷落泪,魂飞魄散,坐不稳雕鞍,翻跟斗跌下白马。3、三藏道:“你这猴头,当时倒也有些眼力,今日如何乱道!这女菩萨有此善心,将这饭要斋我等,你怎么说他是个妖精?”4、三藏答曰:“弟子曾对佛设下洪誓大愿,不由我不尽此心。这一去,定要捐躯努力,到西天见佛求经,若不到西天,不求真经,即死也不敢回国,永堕沉沦地狱唐僧印拿:10《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件11《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件12《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件13《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件14《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件15《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件16《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件17《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件18《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件19《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件20《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件21《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件22《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件23《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件24《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件25《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件26《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件27《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件28《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件29《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件30《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件31《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件32《西游记》人物形象分析（公开课）资料课件33《西游记》人物形象分析