河西镇建新学校2022年度一师一优课方案

河西镇建新学校2022年度“一师一优课

一课一名师”活动实施方案为落实同心县教育局关于开展2022年“一师一优课、一课一名师”活动的精神，促进互联网与教育教学的深度融合，提升教师信息技术应用能力，开发优质教育资源，继续完成“一师一优课、一课一名师”活动的任务，特制定本方案。一、指导思想“一师一优课、一课一名师”活动以信息技术的教学应用为重点，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的深度融合，提高课堂教学质量，促进教育均衡与公平。二、活动目的“一师一优课、一课一名师”活动以教育信息技术与学科教学的深度融合为核心，以信息化基础设施建设为基础，以促进教师专业成长为抓手，以数字化教学资源建设为重点，以促进学生多元发展为落脚点，充分利用数字教育资源平台，进行在线“晒课”交流，遴选“名师”。三、活动内容（一）成立领导小组组长：杨学文负责活动的全面督导工作。副组长：张春朝负责活动的具体实施工作。（二）组织网上晒课教务主任负责“一师一优课

一课一名师”网络平台管理工作，为学校开通网络平台，为全体教师进行实名制注册，并负责指导教师晒课。晒课前学校首先组织一次全校性的“优课”比赛活动，全员参与，根据要求自由选课，教务主任组织进行比赛评分，最后确定1节校级优课参加县级优课的评选。待1节课确定后，组织专家团队，再进行打磨。通过反复交流，反复打磨，最终将打磨好的课认真录制上报中心学校。1.晒课范围“晒课”教材的版本为教育部审定的小学教材，以教育部公布的2022年度教学用书目录为准。综合实践活动以专题形式进行晒课和评审，信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。2.晒课节点活动产生的巨量资源有效提高了国家基础教育资料数字资源服务的能力和水平。为尽快形成系列化优质资源，鼓励教师在无“部优”和“省优”课的节点下进行晒课，国家平台上“省优”课例总数（含“部优”课）超过5节的节点上不再开放晒课（具体节点详见qq群没有“省优”课、“部优”课节点目录）。3.“晒课内容”教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”遴选的为必选）和评测练习（可选）等。教师上传课堂实录（指教学过程视频）。课堂实录应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录分辨率在720*576或以上，视频数据不大于1G，码流为—1Mbps。晒课内容须符合现行课程标准，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。教师所提交的内容须，为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。除外语课程外，其他课程“晒课”应使用国家通用语言文字。4.上传时间为防止网络堵塞给教师传课带来不便，综合考虑各年级教师数量和晒课数量等因素，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式，不同学段传课的时间安排如下：小学1-6年级：2022年3月16日-4月30日（四）推荐遴选“优课”要树立质量第一的思想，严格把关，优中选优，使所推荐“优课”具有典型和示范意义。要把好政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要严格推荐程序，坚持公开透明，保障公平公正。在网上“晒课”的基础上，采取自下而上、逐级推荐的方式进行评选。具体采取校级、县级、市级、自治区级分级评选。原则上同一年级同一学科同一版本同一节点推荐一个“优课”课例，同一教师原则上只推荐一堂“优课”。（五）组织实施教师在选课时，课程选择范围要广，能够为其他教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范和借鉴。学校层面利用校本教研活动开展看“优课”学“优课”活动，认真学习借鉴部级、区级“优课”成果。在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容，促进教师专业发展。鼓励教师利用“优课”开展案例教学。形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。1.观摩自治区、吴忠市“部优”课名师送课活动。覆盖语、数、品社、科学、英语、音、体、美、信息技术、综合实践课程、一二年级道德与法治11门学科。2.开展“优课”资源博览活动。利用国家平台“优课”教研在线会客室专栏，围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题开展相关活动，介绍相关经验体会，进行专家点评，开展在线交流这一高档资源，学校根据活动时间安排，组织师生踊跃收看，观、研部级、省级“优课”，使全体教师充分利用资源，开展看“优课”学“优课”活动。3、开展校级“优课”比赛活动。通过比赛，按照分值评选出3节校级“优课”参加县级“优课”比赛，把这1节课认真组织打磨，最终经过团队合作，发扬集体的智慧，力争荣获县级、市级、区级、部级优课。四、活动步骤活动主要包括组织发动、召开活动推进会、前期培训与注册认证、网上“晒课”以及“优课”评选等阶段。1.组织发动召开教职工大会，传达上级会议精神，领会文件精神，总结2022年“一师一课”活动经验，对2022年“一师一课”活动做宣传动员工作。2、召开活动推进会杨校长宣读河西镇建新学校2022年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案。加强对教师的宣传，了解活动的意义，形成良好的舆论氛围，调动全体教师积极参与活动，形成人人学优课，课课有案例的教学氛围。3.前期培训与注册认证培训的重点为解读《宁夏回族自治区

“一师一优课一课一名师”活动评价指标》和《宁夏回族自治区“一师一优课、一课一名师”视频拍摄制作技术标准》以及有关的活动要求。组织教师在规定的时间内登录国家教育资源公共服务平台晒课“功能平台组织教师实名全员注册。（各科教师以往“晒课”的账号、密码继续有效）。4.网上“晒课”具体要求进一步完善和细化推荐的原则和标准，把好课程教学正确的政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。每名专任教师至少在国家平台“晒”一堂完整的课，上不封顶。成立学科指导组，对每节课进行必要的指导，做到在“晒课”前进行线下研课、磨课，确保“晒课”质量。5.评选“优课”⑴逐级评选首先组织校级评选，将推荐的校级优课经过打磨、完善，上报中心学校，一层一层参赛。⑵评选要求为保证“优课”推选质量，必须严格按照本方案严密组织，严格按照《宁夏回族自治区2022至2022年度“一师一优课、一课一名师”活动评价指标》和《宁夏回族自治区“一师一优课、一课一名师”视频拍摄制作技术标准》逐级评选推荐。⑶报送要求学校管理员在平台上对教师晒课要及时审核并完成“优课”标签设置。同时上报电子文挡和纸质“优课”以及推荐参加县级优课评选活动名单（见附件4），并加盖单位公章。县级优课结束后，管理员在平台上完成“县优课”标签设置。在“晒课”全程工作中，必须按进度依次提交如下资料（；纸质版以学校文件形式上报教研室）。A、“一师一课”活动学校实施方案。B、“一师一课”活动开展线下教研、网络教研、“优课”评选等活动过程简报。C、学校“一师一课”活动“优课”评选成绩册（按成绩由高到低依次排序，届时按其顺序推荐上级“优课”排序案例）。D、“一师一课”活动校级“优课”推荐及上报课例U盘拷贝资料。F、以校为单位的“一师一课”活动年度工作总结。五、时间安排活动时间任

务1、制定方案2、召开推进会3、组织发动和培训2022年3月中旬1、对“一师一课”活动做总体部署。2、传达中心学校文件精神和学校活动方案。3、全员注册、培训晒课方法、布置校级优课比赛安排

1、校级“一师一课”比赛2、打磨课3、晒课

2022年4月上旬----2022年