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Usinglanguage(1):Grammar—Review:basicsentencestructures阅读以下短文,感知画线的句子,并把句子序号写在下面方框中相应的句子结构后面Settinggoalsisthefirststepinachievingthem.(1)Thetipsbelowmayhelpyou.Setgoalsthatcanbeachieved.Don’tpushyourselftoachievemorethanwhatispossible.Instead,youshouldsetgoalsbasedonyourabilitiesandskills.Breakbiggoalsdownintosmallones.Whenyoudoso,(2)theywillseemeasiertoreach.Youwillbeproudofyourselfwhenyourealizeeachsmallgoal.(3)Thiswillalsogiveyoutheencouragementtoachieveyourlong-termgoal.Writeyourgoalsonpaper.Itisagoodideatoputyourgoalswhereyoucanseethem.(4)Youcanplacethelistonyourbedsidetable.Oryoucanstickitonyourbedroomwall.Thiswillremindyouofwhatyouareworkingforandkeepyoufocused.Afteryousetagoal,itisimportanttosticktoitandworkhardtowardsit.(5)Youmayfindachievinggoalsdifficult.But(6)youshouldnotgiveup.Instead,staypositiveandconfident.(7)Youwillsucceedintheend.(8)Therewillbemanychancesforyouinthefuture.主语+谓语(S+V)(6)主语+系动词+表语(S+V+P)(2)主语+谓语+宾语(S+V+O)(1)主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)(3)主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)(5)therebe句式(Therebe...)(8)主语+谓语+状语(S+V+A)(7)主语+谓语+宾语+状语(S+V+O+A)(4)一、句子成分构成句子的各个部分叫作句子成分。句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。二、基本句子结构句子成分构成了英语中各种各样的句子,其实英语中最基本的句式只有八种,其他各种句式都由这八种基本句式演变而来。八种基本句式如下:1.主语+谓语(S+V)这种简单句的谓语部分是不及物动词,意义很完整。这种句子没有被动语态。Theexchangestudentsareregistering.这些交换生正在登记。Weallbreathe,drinkandeat.我们都要呼吸、喝水和吃饭。2.主语+谓语+宾语(S+V+O)这种简单句的谓语部分是及物动词,有些不及物动词后加上介词也可看成一个及物动词。Thestudentsaredoinganexperiment.学生们正在做实验。Sheusuallyputsoffcarryingoutherpromise.她经常拖延履行她的诺言。Youmustlistentome.你必须听我的。3.主语+系动词+表语(S+V+P)这种简单句表示主语的性质、状态、身份等。HebecameateacherofEnglish.他成了一名英语教师。Mybrothersareallcollegestudents.我的弟弟们都是大学生。Shelookedalittleannoyed.她看上去有点生气。[温馨提示]英语中常见的系动词有:be动词、感官类动词(look,smell,taste,feel,sound等)、表变化类动词(get,become,turn,go,grow,come等)、表保持类动词(keep,stay,remain等);可充当表语的形式有:形容词、副词、名词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、过去/现在分词和从句等。4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(直接宾语和间接宾语叫作双宾语)(S+V+IO+DO)Mysistertoldmealongstory.=Mysistertoldalongstorytome.我的姐姐给我讲了一个很长的故事。Inmyview,theprofessorgaveusanexcitinglecture.=Inmyview,theprofessorgaveanexcitinglecturetous.在我看来,教授给我们做了一场激动人心的讲座。[温馨提示]双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在,它和直接宾语组成双宾语。双宾语的常见结构:(1)bring/give/hand/lend/pass/sell/show/take/teach/tell/write/offer/paysbsth=bring/give/hand/lend/pass/sell/show/take/teach/tell/write/offer/paysthtosb(2)buy/makesbsth=buy/makesthforsb5.主语+谓语+宾语+宾补(宾语和宾补统称为复合宾语)(S+V+O+C)WeallcallthebabySara.我们都叫这个婴儿萨拉。Ifoundhisdesignveryimpressive.我发现他的设计让人印象很深刻。Ifoundmyselfinastrangeplace.我发现自己在一个陌生的地方。Theguideshowedallthevisitorsin.导游把所有的游客都带了进来。[温馨提示]宾补用来补充说明宾语的身份、地位或所处的状态。可作宾补的有:名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。平时常见常考的宾补结构有:(1)ask,want,like,allow,advise,teach,persuade等+宾语+todo作宾补;(2)感官动词:see,watch,notice,observe,feel,hear等+宾语+省略to的不定式/现在分词/过去分词作宾补;(3)使役动词:let+宾语+省略to的不定式作宾补;make+宾语+省略to的不定式/过去分词作宾补;have+宾语+省略to的不定式/现在分词/过去分词作宾补。注意:上述加省略to的不定式作宾补的动词如果变成被动语态,省掉的to要加上。Shekeptuswaitingforheranswerforoveraweek.她让我们等她的回音等了一个多星期。IoftenhearhersingaGermansonginherlovelyvoice.=SheisoftenheardbymetosingaGermansonginherlovelyvoice.我时常听到她用迷人的声音唱一首德语歌曲。Iwillhaveallmyclotheswashedthisafternoon.今天下午我将把我所有的衣服都洗完。6.主语+谓语+状语(S+V+A)MyparentsliveinBeijing.我的父母住在北京。Theyareplayinghappilyoverthere.他们正在那边玩得很开心。Seeingthecat,themouseranoff.见到猫,老鼠就跑了。7.主语+谓语+宾语+状语(S+V+O+A)Hereachedthestationfinally,onlytobetoldthetrainhadleft.他最后到了车站,结果被告知火车已经开走了。Followedbyagroupoffans,theauthorenteredtheofficeroom.作家在一群粉丝的簇拥下走进了办公室。Althoughhehadatightschedule,hestillhelpedhisfatherpickapplesonthefarm.尽管他的日程很紧,但是依然在农场帮助爸爸摘苹果。[温馨提示]状语用来修饰动词、形容词或整个句子,分为时间、地点、方式、比较、原因、目的、结果、条件、让步状语。介词短语、副词(短语)、不定式、现在分词、过去分词和从句都可充当状语;状语通常位于句末,也可位于句首和句中。8.therebe...句型Therearen’tmanybooksontheshelf.书架上没有多少书。Thereisapiano,achair,twodesks,andabedintheroom.房间里有一架钢琴、一把椅子、两张桌子和一张床。[温馨提示]在therebe句型中,be动词的单复数与其后最靠近的名词的单复数保持一致,即遵循就近原则。完成下列语段,尽可能多地使用简单句(2020·新高考全国Ⅰ,读后续写)制作爆米花似乎比他们想的要难得多。他们发现挣钱不容易。他们告诉Bernard不要担心。生活中总有些困难要去面对。最终,他们成功了,他们紧紧地相互拥抱,难以抑制内心的激动。他们尽情地笑着,眼里涌动着喜悦的泪水。Makingpopcorn1.seemedmuchmoredifficultthantheyhadthought.Theyfounditnoteasy2.toearnmoney.They3.toldBernardnottoworry.4.T
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