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文档简介
大家是否还记得《西游记》中的太上老君的炼丹炉,其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。炼丹炉点石成金长生不老黄金图1-7中国古代炼丹设备西方18世纪中叶的化学实验室(1747年)图1-8拉瓦锡纪念馆一角化学实验室化学实验室化学实验药品
化学是一门以实验为基础的科学。学习化学的一个重要途径是实验。讨论
1.蜡烛燃烧时可能发生哪几种变化?
2.你猜想蜡烛会有哪些性质?3.你想通过什么实验手段来证实它们?4.你还有哪些问题需要向老师咨询?【实验探究】1.点燃前颜色形状气味手感硬度是否溶于水密度(与水比)(黄色)(圆柱形)(轻微气味)(滑腻)(小)(不溶)(比水小)2.燃着时(1)点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化?(2)观察火焰的层次和明暗度及探究各层的温度的高低。火柴较硬的白纸2.燃着时温度最高温度最低外焰明亮内焰不明亮温度较低焰心暗淡先变黑略黑基本不黑
分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯,先后罩在蜡烛火焰上方观察内壁上的现象。现象:(1)烧杯内壁有水雾;(2)澄清的石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成。3.探究蜡烛燃烧后可能生成什么物质?4.熄灭后(1)熄灭蜡烛观察现象冒白烟(2)用燃着的火柴点白烟观察现象白烟燃烧并再次点燃蜡烛结论:白烟有可燃性点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟5.拓展实验小心地往烛焰里插入一根玻璃导管,你会发现什么?用火柴在导管的另一端点燃,你又会发现什么?
点燃前
燃着时
熄灭后圆柱形黄色固体轻微气味质地软不溶于水密度比水小
空气中燃烧黄白色光亮火焰火焰分三层外焰最明亮温度最高内焰温度较低焰心最暗呈蓝色
温度最低蜡烛熄灭时有白烟产生用火柴去点燃刚熄灭时的白烟蜡烛重新燃烧
对蜡烛及其燃烧现象的探究小结
对蜡烛燃烧生成物的探究
实验操作实验现象实验结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,将烧杯取下来正放,迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡蜡烛燃烧有水生成,蜡烛燃烧有二氧化碳生成烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊小结你说,我说,大家说学完了本课题,你有哪些收获?课后作业1.同学们可围绕今天的探究实践,写一篇关于蜡烛的习作。体裁不限,
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