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文档简介

2023年职高三年级班主任工作计划书4篇职高三年级班主任工作安排书1

进入三年级,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对学生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生,素养的凹凸、成果的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名老师,心理压力的确比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作:

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1.通过主题班会、讲座,让学生了解和相识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。

2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。

3.通过主题班会和高考志向的规划,激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。

4.汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。

5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6.树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。

二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

1.亲密关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要刚好做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要刚好请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

2.引进竞争机制。

针对学生每一次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

1.生活有节奏,有规律。

督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2.落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。

职高三年级班主任工作安排书2

一、班级状况

我班现有学生38人,全部为即将参与对口高考的同学。班级学风较好,但仍缺少竞争气氛。由于距离高考仅有三个月的时间,时间紧,复习任务重,如何提高大家的学习效率和信念,是摆在班主任面前的第一件大事。

此外,班级日常管理仍需加强。如班委分工、日常考勤、班级卫生等等,也须要统筹考虑。

二、学风建设

学风是高三升学班的生命线,为主动改善班级学风,努力打好考前攻坚战,我准备从以下几方面入手:

第一、抓纪律。

班级纪律对学风有着干脆的影响,只有上课和自习时的纪律搞好了,大家才能有一个高效率的.学习空间。

其次、抓尖子生。

对口高考历来是尖子生的天下。由于本科数相对有限,竞争激烈,只有很少的一部分同学能读本科。因此,要想考出成果,就必需狠抓尖子生。本人安排采纳逐个谈心、帮助拟订学习安排、适时监督等方法,有步骤、分阶段地加强指导,强化成果,努力争取本科数有一个新的突破。

第三、抓后进生。

对口高考成败与否,不仅要看达线的本科数,也要看专科达线率。但一些后进生自我学习意识不强,得过且过,严峻影响了班级的整体学风和水平。因此,抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业,也能反过来促进尖子生的学习成果。我希望,在与各科加强沟通、进行个别指导之后,能够对他们的学习看法、学习成果都有一个较大的促进。本学年,我将尽最大努力使专科达线率90%以上。

第四,建立学习互帮互助小组。在尖子生之间,尖子生和后进生之间,以及后进生之间答建一个有效的沟通平台,最终走向共同收益。

三、日常管理

高三升学班的管理,不仅要有成果,还要有眼见的效果。为此,我在抓成果的同时,也

将适时地做好班级的其他管理工作。我将重点做好以下几点:

一、搞好班委建设组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用,搭建学生自我教化和发展的平台。

二、宣扬学校在纪律、卫生、公物爱护等方面的政策,严格管理,刚好督促。

三、加强生活教化,帮助学生学会自我缓解竞争压力,从容应对高考。

总之,班级工作虽然琐碎,但要有章可循。信任在我班全体师生的共同努力下,今年的高考机电三肯定能取得胜利。

职高三年级班主任工作安排书3

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:

一、学生基本状况分析

本班共有学生69名,其中男生43名,女生26名。单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探究学问的实力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的主动性和主动性不高。学习方法单一,不够敏捷。学生们平常虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应当加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去。

二、班级工作奋斗目标

1.注意学生良好学习习惯的培育,逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。

2.加强对学生的平安的教化。

3.培育学生在学习中专注主动,生活中整齐勤劳,充溢自信,从而形成良好的班风。

三、本学期工作重点

1、加强德育教化,搞好学生纪律的基础上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、争创一个平安无事故的班集体。

四、详细措施

(一)、常规教化方面

暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能立刻适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:

1.充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。

2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

(二)、班级纪律方面

一个班级要想有良好的班风必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到."

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1.个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

(四)、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、做好学后进生的转化工作

1.擅长发觉闪光点

“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学后进生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

2.进行适当的表扬和指责

每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是后进生,他们最须要表扬。在班级管理中,作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事??都能刚好赐予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关切着自己,就会感到班集体的暖和,从而增加自信念。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要做到仔细调查,搞清基本领实。指责时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。

3.开展“一帮一”活动,激励优生帮助后进生,促进后进生的进步。

(六)、平安教化方面

1.教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2.严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安。

3.放学跟路队回家。

4.不吃不那不买零食。

(七)、家校沟通方面:

教化学生刚好与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。

总之,在今后的详细工作中还须要我不断探究,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化路途,留意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

职高三年级班主任工作安排书4

本学期工作重点如下:

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。培育学生的良好道德品质,协作学校团委和学工处的工作,主动开展有益于学生身心健康发展的活动。

组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制,男女班长由全体同学选举产生,其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活,宣扬班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想相识。

进一步宣扬明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任刚好督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个

良好的学习环境和学习氛围。

抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻《金桥职高寝室规范化要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任刚好了解宿舍状况,实行寝室长负责制。(4)班主任常常深化寝室检查,主动协作教化处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。

班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。

详细分为以下几小点:

(1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

(2)选好班级

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