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文档简介
小数的意义(二)第一单元小数的意义和加减法
1.理解小数的意义。2.用小数进行度量单位的转化。3.体会小数存在于日常生活中的各个地方。重点:通过探索单位换算的过程,体会小数与十进制分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位的名称及意义。难点:用小数进行度量单位的转化。1.填一填。7分米=(
)米4厘米=(
)米25厘米=(
)米25分=(
)元2.800克是(
)千克,表示把1千克平均分成(
)份,取其中的(
)份。0.006千克表示把1千克平均分成(
)份,取其中的(
)份。0.7100080010000.8
60.040.250.251.充分联系实际,如“测长度”等活动的设计,让学生在活动中获取新知识,巩固知识、拓展运用知识。2.充分发挥学生的主体作用,注重引导学生在活动中独立思考、合作交流,并充分体验知识的形成过程,实现知识的自主构建。任务驱动1.你知道黑板有多长吗?请以小组为单位量一量黑板的长度,并用图形把结果表示出来。略2.你知道称量鹌鹑蛋时用的质量单位是什么吗?为什么?称量鸵鸟蛋时,该用什么质量单位呢?能不能用“千克”作单位分别表示鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量呢?又是怎么表示的?为什么?小组之间互相讨论。称量鹌鹑蛋时,用“克”作单位。称量质量较小的物体一般用“克”作单位,所以鹌鹑蛋的质量是12克。
➡归纳总结1.把1米平均分成10份,其中的1份或几份可以用一位小数表示;把1米平均分成100份,其中的1份或几份可以用两位小数表示;把1米平均分成1000份,其中的1份或几份可以用三位小数表示……2.一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。1.把小数改写成分数。(
)=0.6
(
)=0.06
(
)=0.0090.18=(
) 0.8=(
) 0.81=(
)
一0.05两0.50.500.005三3.3千克400克=(
)千克
6元7角8分=(
)元500克=(
)千克 8角6分=(
)元3米50厘米=(
)米 6米7分米=(
)米45角=(
)元 58分=(
)角=(
)元3.46.70.864.53.50.56.780.585.84.一个成年人每天大约需要摄入5g食盐,那么6月份一个成年人大约共需要摄入多少克食盐?合多少千克?6月份有30天。
30×5=150(g)
150g=0.15kg答:6月份一个成年人大约共需要摄入150克食盐。合0.15kg。北师大版数学四年级下册小数的意义(三)情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和加减法课堂练习1
在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时,约22.222米/秒。1秒就跑22米多,好快!情境导入返回22222个位十位百位十分位百分位千分位2个,2个0.1。2个0.01。2个0.001。2个,2个,
探究新知返回认一认。小数的数位顺序表整数部分数位计数单位个位一(个)十位十百位百千位千万位万…………小数点.小数部分十分位十分之一百分位百分之一千分位千分之一万分位万分之一…………返回10.10.01小数的计数单位也是“满十进一”,看一看,说一说。10个0.1元是1元。10个0.01元是0.1元。返回1.照样子在计数器上画一画,再填一填。⑴0.4里面有()个0.1,0.025里面有()
个0.001。⑵14.24中,个位上的“4”表示()个();
百分位上的“4”表示()个()。4254140.01课堂练习返回2.看一看,填一填,说一说。0.10.6
返回(1)在0.41里面有()个0.01。(2)15.52中,个位上的“5”表示()个();十分位上的“5”表示()个()。(3)6.771中,千分位上的数字是(),表示()个()。415150.1110.0013.想一想,填一填。返回(5)1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。(4)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。百千分百0.00110.2102个0.1返回38厘米=()米3元5分=()元6042克=()千克0.383.056.0424.填上适当的小数。返回5.用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)(1)整数部分是1的一位小数。(2)整数部分是1的两位小数。(3)整数部分是0的三位小数。返回5.用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)(1)整数部分是1的一位小数。整数部分是11.0一位小数1.21.31.4返回5.用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)(2)整数部分是1的两位小数。整数部分是11.02两位小数1.031.041.231.241.341.201.301.401.321.421.43返回5.用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字,加上小数点写出符合下面条件的小数。(每个数字只能用一次)(3)整数部分是0的三位小数。整数部分是00.123三位小数0.1320.2310.2130.3120.3210.1240.1
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