第15课　广告和招贴画（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
第15课　广告和招贴画（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
第15课　广告和招贴画（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

第15课广告和招贴画（教学设计）一、课程标准本课程涵盖以下学习目标：理解广告和招贴画的概念和特点；掌握广告和招贴画的设计原则；了解广告和招贴画的历史和发展；创作具有表现力和吸引力的广告和招贴画作品。二、课程重点和难点课程重点广告和招贴画的概念和特点；广告和招贴画的设计原则；广告和招贴画的历史和发展。课程难点如何运用设计原则和技巧，创作出具有吸引力和表现力的广告和招贴画；历史和文化背景对广告和招贴画的影响和作用。三、教学方法通过以下教学方法实现上述学习目标：图像分析，结合讲解来展示广告和招贴画的概念和特点；定义性讲解，让学生掌握广告和招贴画的设计原则；课堂互动，让学生了解广告和招贴画的历史和发展；小组讨论，鼓励学生创作具有表现力和吸引力的广告和招贴画作品。四、教学流程1.导入阶段（10分钟）展示一些著名的广告和招贴画，引起学生兴趣；通过图像分析，介绍广告和招贴画的概念和特点。2.理论阐述阶段（30分钟）定义广告和招贴画的设计原则，如对比、统一等；通过多个实例，来讲解广告和招贴画的设计原则的重要性和应用。3.历史文化背景阶段（20分钟）让学生了解广告和招贴画的历史和发展；通过互动方式和多媒体，让学生了解广告和招贴画在不同历史时期的发展和文化背景。4.创作阶段（40分钟）将学生分组并讨论，让学生通过小组合作，创作广告和招贴画；鼓励学生将设计原则和历史背景融入到自己的创作中；教师会在课堂上为学生提供反馈和指导，帮助他们提高作品质量。5.总结阶段（10分钟）让学生分享自己的作品，借此温故知新；整理出本节课所学的知识点，并回顾课程重点和难点。五、教学评价通过学生的课堂表现和作品评估，来评价本节课程的效果：学生是否了解广告和招贴画的概念和特点；学生是否理解广告和招贴画的设计原则；学生是否知悉广告和招贴画的历史和发展；学生的作品是否具有表现力和吸引力。六、拓展通过参观博物馆或绘画展览等方式，让学生更深入地了解广告和招贴画；进一步探讨广告和招贴画在文化和商业方面的作用。七、总结本节课教学以图像分析、定性讲解、课堂互动、小组讨论等多种教学方法为主，旨在帮助学生理解广告和招贴画的概念和特点，掌握设计原则，了解历史背景以及创

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