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文档简介

六年级下册美术教案-第4课卡纸变鞋丨苏少版教学目标1.了解卡纸这种纸的特点2.学会剪纸艺术3.创造性的使用模版和画具4.了解传统手工艺术所包含的文化元素5.培养学生的艺术创意教学重难点教学重点1.卡纸这种纸的特点和剪纸艺术的相关知识2.了解卡纸这种材料是如何制成并使用的3.掌握使用模版和画具的方法教学难点1.剪纸的技巧和创意2.通过剪纸艺术了解传统手工艺术所包含的文化元素教学准备黑色、粉色、皮黄色卡纸、黑色卡纸、原子笔、木棒、卡尺、尺子、剪刀、画板、缝衣针、细毛刷、色彩铅笔等。教学过程1.导入例：今天给大家介绍一个让大家做出自己的招牌鞋的艺术活动，然而这不是真正意义上的鞋哦，是由我们用卡纸剪出来的，然后装饰成我们自己的喜欢的模样，流行的穿法也有哦！让我们开始探寻这个有趣的活动吧！2.重点讲解让学生了解卡纸这种材料的过程，并阐述它的特点：卡纸是一种比较刚硬并光滑的纸张，它可以做成很多对于其他纸张比较难做的活动，如：剪纸、手工壳等。介绍剪纸艺术后，让学生学会以下两种剪纸技巧：方法1：学生可以用铅笔，在卡纸的一侧画出自己喜爱的鞋子形状，之后在黑色卡纸上画板上再画出一个标准的鞋子形状，然后用剪刀将两个形状粘在一起，剪去卡纸的一部分即可。方法2：先将卡纸折叠成四等分，再把其中一半折成K形，接着在卡纸上画出梯形形式的模型，并沿着模特剪剪出来形状，完成！然后让学生学会使用模板的方法，学生需要根据自己想要的形状，画一个模板，之后把它贴在卡纸上完成店家鞋的制作。3.练习1.基本剪纸练习。让学生先练习一些基本的剪纸技巧：将卡纸纵向对折，再对角线对折，得到8个三角形。然后用剪刀在三角形的边上，从折纹分割线处开始剪，剪成各种形状的三角形。将卡纸对折成方块，然后继续对折成一半，展开后得到16个小正方形。同样用剪刀剪裁,剪出各种不同的形状，如：蝴蝶、绵羊、鱼等2.剪制卡纸鞋。让学生按照讲解的方法，完成一双属于自己的卡纸鞋。4.布置作业让学生在学校或者家里，利用课上学到的知识，完成一双自己的卡纸鞋，突显自己对于剪纸的独特技能。让学生设计和制作一些新的卡纸作品，将剪纸技术与多种材料搭配运用，创造出自己的奇特造型。总结通过本节课，学生们不仅了解了卡纸这种材料的特点，同时还学会了剪纸的基本技巧和创意性，增加了学生设

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