第6课 新发现（教案）湘美版（2012）美术三年级上册_第1页
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文档简介

第6课新发现（教案）课程内容概述本课是《湘美版（2012）美术三年级上册》的第六课，主要内容是介绍一些学生们可能会在日常生活中遇到但以前没有留意到的事物，如小草细菌、微笑、眼睛等。通过观察和绘画，学生们将会发现生活中还有很多美好的事物是值得发现并感悟的。教学目标1.了解小草、细菌、微笑和眼睛的形态和特征。2.发掘学生的观察能力，激发学生的美感和创造力。3.培养学生的想象力和艺术表现力，提高学生通过绘画表达思想和情感的能力。教材分析1.教材名称：湘美版（2012）美术三年级上册。2.适用对象：三年级小学生。3.教材内容：本教材是一本小学美术教材，囊括了小学三年级各个时期的美术课程。4.本课教材：第六课：新发现。教学重点1.观察小草、细菌、微笑和眼睛的形态和特征。2.绘画表达学生对这些事物的感受和观察。3.培养学生对美的感悟和体验。教学难点1.培养学生绘画表达能力。2.激发学生对美感的探索和体验。教学过程热身活动1.在班级中展示一些图片，包括小草、细菌、微笑和眼睛，询问学生他们能从这些图片中发现什么特征，让学生参与互动。2.引导学生以满怀好奇心的眼光来观察生活中的一切。演示过程1.选择一种事物，例如小草或细菌，让学生进行观察，并用素描表达出学生对其形态和特征的理解。2.引导学生思考和探讨小草、细菌、微笑和眼睛都有哪些共同点以及区别。3.让学生探索新的表达技巧，以表现所观察的事物的形态和特征，例如善于使用放大镜、放大板，善于运用描摹、写实等绘画技巧。4.让学生进行互动交流，让他们发言分享自己的见解和经验，带领学生一起凝聚出关于美的共识。练习过程1.让学生自选一种事物进行观察，并用绘画表达出对其形态和特征的理解，展示在班级中。2.引导学生互相欣赏和评论彼此的作品，并鼓励他们给予具体的指导和建议。总结过程1.通过回顾整个课程的主要内容和过程，让学生深入理解对美的感悟和体验的重要性，以及具体实践对学生的艺术修养的提高的帮助。2.激发学生的积极性，鼓励他们在生活中继续发现美，学习表达思想和情感。评估方法1.观察学生的参与度、善于表达和合作能力。2.对学生绘画作品予以评估和点评，引导学生继续发扬长处，提高水平。教学反思1.引导学生思考的能力得到提高。在实际教学过程中，学生们通过多角度、多层次的探索，将对美的感悟和观察能力不断提升。2.通过多种方法提高学生表达能力。在实际教学中，针对学生的不同特点，采取多种方法来提高学生的表达能力，如运用绘画技巧来表达自己的所思所想。3.鼓励学生革新创新，探索发现。在实际教学过程中，鼓励

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