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六年级下册美术教案-《浮雕》一、教材背景本课教案针对的是人教新课标六年级下册美术教材中的《浮雕》一节课。“浮雕”是一种将图案或造型刻划在图片表面的一种艺术，是三维艺术，是高低变化的艺术，用深浅透明的技巧，来强化造型的表现能力，从而达到立体的视觉效果，它广泛运用于建筑、雕塑、绘画、装修等领域。本次课程将介绍浮雕的种类、技法以及如何绘制浮雕素描。二、教学目标了解浮雕的历史发展以及种类。掌握浮雕的绘画技巧，能够绘制浮雕素描。培养学生的观察能力、思维能力和创作能力。三、教学内容1、浮雕的种类及历史发展平面浮雕：即在平面上刻出不同高低的图案，可以分为浮雕和浅浮雕两种。阳刻和阴刻浮雕：在制作浮雕图案时，会出现凸出部分和凹陷部分，凸出部分成为阳刻浮雕，凹陷部分则是阴刻浮雕。立体浮雕：在平面浮雕的基础上发展而来，将图案全部刻划出来，形成一个完整的立体物。2、浮雕的绘画技巧及素描练习素描是浮雕的基础，学生需要熟练掌握素描技法，包括线条、明暗、透视等。在绘制浮雕图案时，需要注意用深浅透明的技巧来强化造型的表现能力，从而达到立体的视觉效果。四、教学方法通过欣赏名家浮雕作品，激发学生的艺术兴趣和创造激情。采取讲解、演示和实践相结合的授课方式，生动形象地向学生介绍浮雕的基本知识和技法。通过教师指导，让学生尝试在作品中使用深浅透明技法，强化造型表现和近期差别。给孩子提供一些名家浮雕的典型作品进行深入交流和探究。五、教学流程1、导入环节通过欣赏名家浮雕作品，发现其中的高低变化和立体效果，并反思什么是浮雕。2、知识讲解介绍浮雕的种类及历史发展。讲解浮雕绘画技法及素描练习。3、教师示范根据学生不同的理解水平，适当示范画几幅浮雕的素描图，提供不同的案例，给学生呈现他们的素描不足的地方，帮助他们理解浮雕的绘画技法。4、学生练习学生在教师指导下，通过练习深浅透明技术，绘制浮雕素描图。学生互相交流，以促进素描技巧的提高。5、总结回顾教师和学生讨论浮雕的表现技法和应用领域。总结本节课的重点和难点，并提醒学生注意练习。六、教学后记通过本次课的授课，学生对浮雕的种类、绘画技巧及素描练习有了更深入的了解。通过教学

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