文化交流与文化交融+导学案 高中政治统编版必修四哲学与文

8.2文化交流与文化交融导学案教学目标：政治认同:引导学生了解和感知推动中华文化的传播、扩大中华文化的国际影响力的意义和作用，增强学生对中华文化的认同感。公共参与:引导学生自觉参与文化的交流，理解文化既是民族的也是世界的，学习借鉴其他一切文化的有益成果。科学精神:提高能够辨别不同文化的能力，学会辨析什么样的文化是我们应当学习和借鉴的文化。教学重点、难点：重点：怎样推动文化交流、文化是民族性与世界性的统一难点：文化交流与文化交融的关系任务1：梳理知识-根据课本自主完成填空-根据填空自主批注课本（一）文化交流与文化发展1.文化交流推动文化发展(1)文化交流构成了文化发展的。(2)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的作用。(3)正是坚持、的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化、的宏伟画卷。2.对待文化交流的正确态度在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁，我们应该维护各国各民族文化，加强相互、相互、相互，而不应该相互、相互、相互，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。（二）文化交融与文化发展1.文化交融推动文化发展(1)文化因而多彩，文化因而丰富。(2)一个民族的文化成就，既是人民劳动智慧的结晶，也融入了文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于。(3)古代两河流域人民在法律和天文学上的成就、古代埃及人民在建筑和医学上的成就、古代中国人民的四大发明、古代希腊人民的哲学和艺术成就等，都以其鲜明的丰富了世界文化。2.文化交融推动本国本民族文化和世界文化的发展纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化，积极别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取，增强本国本民族文化的、、，也为发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的。任务2：易混易错知识自主纠偏1．文化发展构成了文化交流的重要动力。2．各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。3．我们应该维护各国各民族文化多样性，所以各民族文化相互隔膜、相互排斥是可以理解的。4．文化因交融而多彩，文化因交流而丰富。5．一个民族的文化成就，因为是本民族人民劳动智慧的结晶，所以是属于这个民族的。6．人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族的思想文化，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。7.文化交融构成了文化发展的重要动力。8.文化交流是文化发展的根本动力。9.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。10.文化交流就是文化交融。11.一个民族的文化成就，是本民族人民劳动智慧的结晶。任务3：根据提示自主学习本框栏目内容1.P106

阅读与思考:[问题提示]:文化交流构成了文化发展的重要动力。2.P106-107

阅读与思考:[问题提示]:①从经济与文化的关系看，经济是基础，文化是经济的反映，经济决定文化，文化反作用于经济。文化与经济相互交融，不可分割。②文化要通过载体呈现，文化载体承载、表达、展现着文化内容。中国丝绸、瓷器、漆器、铁器等，西方的胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴等，都是文化载体，承载着一定的文化内容。③商业贸易是文化交流的重要途径，商人进行贸易活动时，不仅通过商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化，而且通过人与人之间的交往交流文化。3.P107阅读与思考:[问题提示]:沈绣属中国四大名绣中的“苏绣”，被称作中国刺绣中的“西洋派”，坚持“中学为体，西学为用”(见材料)，不仅属于中华民族，也属于全世界。(中国四大名绣：中部湖南"湘绣"，西部四川"蜀绣"，南部广东"粤绣"，东部江苏"苏绣"。)任务4：知识拓展:文化交流与文化交融的区别与联系(1)二者的界定和表现不同①文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。人类创造的文化,其存在形式在绝大多数的情况下是与传播形式相一致的。②文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。③