南安一中2013届高一年下学期期末考语文试卷及答案

实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享南安一中201届3高一年下学期期末考语文试卷及答案南安一中201届3高一年下学期期末考语文试卷本试卷分六大题，满分15分0，考试用时15分0钟一、古代诗文阅读（36分）（一）1、默写常见的名句名篇（10分） 1）为善的受贫穷更命短，。（关汉卿《窦娥冤》）2）念去去，千里烟波，。（柳永《雨霖铃》）3）故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）4），微冷，山头斜照却相迎。（苏轼《定风波》）5）把吴钩看了栏杆拍遍，。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）6元嘉草草，封狼居胥，。7）佳节又重阳，玉枕纱厨，。（李清照《醉花阴》））8莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》））9，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）1）0因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，！”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（二）课内文言知识（10分，选择题每小题2分，填空题每小题1分）2下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是（）置币遗单于（赠送礼物）大将军邓骘奇其才，累召不应（屡次）汉使张胜谋杀单于近臣，当死（应当）臣尝有罪，窃计欲亡赵走燕（偷偷）固请，召有司案图（审察、察看）使者大喜，如惠语以让单于（责备）秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）秦贪，负其强（凭借，依仗）因泣下。衿（眼泪）相如因持璧却立（退，后退几步）公车特征拜郎中，再迁为太史令（再次）度道里会遇之礼毕（估计）均之二策，宁许以负秦曲（权衡、比较）左右欲刃相如（杀）唯大王与群臣孰计议之（一起）而蔺相如徒以口舌为劳（只，不过） 3、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A汉亦留之以相当 则请立太子为王，以绝秦望B见犯乃死，重负国得夜见汉使，具自陈道.欲因此时降武君因我降，与君为兄弟.引赵使者蔺相如 虞常果引张胜4、下列各句中的加点词的意思和现代汉语相同的是（）武父子亡功德，皆为陛下所成就永元中，举孝廉不行虞常在汉时，素与张胜相知衡下车，治威严5、解释下列句中的加点词。（4分））1璧有瑕，请指示王。）2相如虽驽，独畏廉将军哉？3）衡少善属文）4视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。（三）阅读下面一段文言文，完成6—8题。（分）虞延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，。御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细阳令。后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏曰：“昔晏婴辅齐，鹿裘不完；季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏！”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请。获一书辄加。二百，信阳侯阴就乃诉帝，谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东，无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰：“尔人之巨蠹，久依城社，不畏熏烧。今考实未竟，宜当尽法！”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰：“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，莫敢干法。迁南阳太守。永平初，有新野功曹邓衍，以外戚小侯每豫朝会，而容姿趋步有出于众，显宗目之，顾左右曰：“朕之仪貌，岂若此人！”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。帝既异之，乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到，拜郎中，迁玄武司马。衍在职不服父丧，帝闻之，乃叹曰：“‘知人则哲，惟帝难之’。信哉斯言！”衍惭而退，由是以延为明。 《后汉书•虞延传》6、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（分）A.于是外戚敛手，莫敢干法干:触犯B.帝既异之异：认为……与众不同C.自称南阳功曹诣阙诣:到……去D.信哉斯言信：相信、以下六句话，分别编为四组，全都反映虞延刚正不阿、嫉恶如仇的一组是（）（2分）①魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之②婴甲胄，拥卫亲族，。御钞盗③居有顷，宗果以侈从被诛④延陈其狱状可论者在东，无理者居西⑤有客马成者，常为奸盗，延收考之⑥衍惭而退，由是以延为明A.①②③B.①③④C.①②⑤D.③⑤⑥8、把文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）1）延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。（3分）2）显宗目之，顾左右曰：“朕之仪貌，岂若此人！”（3分）四、阅读下面的宋词，然后回答问题。分阮郎归•初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。1）“词”这种体裁的别称是。（1分））2对作品赏析不恰当的一项是（）（分）.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。.全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。3）就画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）二、文学名著、文化经典阅读（共16分）（一）文学名著阅读1、0下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的两项是（）（5分） 香菱和丫头们玩闹的时候，新裙子被草地上的积雨弄脏了，众人一哄而散。宝玉知道了便赶忙拿了袭人的一模一样的新裙子给她换上，又把香菱的夫妻蕙和自己的并蒂菱挖坑埋了方才离去。 湘莲把祖传鸳鸯剑作为婚姻信物送给尤三姐，后从宝玉处得知尤氏姐妹行为不检点，便要拿回鸳鸯剑退婚。三姐得知湘莲嫌弃自己，竟偷偷在房里自缢而死。湘莲追悔不及，随一个道士飘然而去。 园子里发现象征男欢女爱的绣春囊，王夫人命凤姐和王善保家的一起抄检大观园。在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有东西，并无私弊之物。在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善保家的一记耳光，痛骂了她一顿。在惜春房中，查出了司棋与潘又安私通的证据，令王善保家的大为丢脸。 黛玉听到宝玉定亲后一心只想速死。这天侍书来探望黛玉，雪雁又询问定亲一事，才知道是听错了，并说老太太仍要给宝玉和园子里的姑娘定亲，要“亲上作亲”。侍书的话，黛玉恍惚听明白，精神顿时清爽了许多，病也奇迹般地好了。 贾赦因欠了孙家五千银子，便作主将女儿迎春嫁给孙绍祖来还债。迎春性格善良懦弱无能，被好色酗酒嗜赌残暴寡恩的“中山狼”虐待。出嫁仅一年多，就被孙家折磨以致身亡。又值贾母病笃，众人不便离开，竟容孙家草草完结。11、简述题（任选一题，100字左右）（5分）1）在晴雯被逐出大观园后，宝玉偷偷地去看望她，请简述这一情节。2）请简述王熙凤的“调包计”。（二）文化经典阅读（6分）12、阅读下面的《论语》选段，然后答题。（6分）长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？"e而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是 （分）.孔子跟弟子们不知道渡口在哪里，所以让子路去打听。长沮知道“那个拿着缰绳的人”是孔子后，没有告诉子路渡口在哪儿，因为他认为孔子周游列国，路况熟悉，肯定知道渡口的位置。 子路转而向桀溺打听渡口，桀溺同样没有回答子路的问题，而是告诉子路：天下混乱，你跟谁来改变它呢？你与其追随孔子这种避人之士，哪里比得上追随我桀溺这样的避世之士，出世而隐居呢！.桀溺表现得咄咄逼人，直接质问的是子路，最终针对的是孔子。桀溺说完后“e而不辍”的动作，显示了他瞧不起孔子师徒人生选择的神情态度。.孔子是“知其不可而为之”，孟子则主张“穷则独善其身，达则兼善天下”，他们的人格和人生追求，都可以用儒家本身的范畴概括为“修身一齐家一治国一平天下”这一模式。2）阅读下面选段，结合上面的选段，说说孔子跟长沮、桀溺、荷e丈人一类的人物有什么异同？（分）子路从而后，遇丈人，以杖荷e。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”三、阅读下面的文字，完成14-1题6。（9分，每小题3分）“举国体制”淡出正其时200年8的北京奥运会，是以双重的巨大喜悦落下帷幕的。除了主办成功的喜悦，还有“金牌丰收”的喜悦。于是，一些人士很振奋地说，累累金牌证明体育“举国体制”非常有效，中国竞技体育应当继续高举“举国体制”大旗走下去。我们对此万难苟同，并深以为在此次金牌盛宴之后，中国应当告别“举国体制”，启动体育领域的全面改革。竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛，体育改革拖不起也等不起了!不可否认，中国人在奥运会上获得金牌是很荣耀、很兴奋的事情，对于振奋民族精神、增加中国作为体育大国乃至世界强国的自豪感，可谓意义重大。不过，金牌是有成本的。因为中国的竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，所以，金牌投入主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源。虽然官方对金牌项目所涉成本一直未予公布，媒体对单块金牌成本的估算，也曾出现从六七千万元至7亿元的不同说法，难以证实或证伪，但现代竞技体育竞争激烈，中国为实现“奥运增光项目”多年来耗资不菲，此次北京奥运会拿下51块金牌更是代价高昂，应当是不争的结论。可以肯定，绝大多数在赛场上、在电视机前为金牌激情难抑的普通公众，对为金牌付出如此代价是没有心理准备的。进一步说，投入与产出也并不对称。“举国体制”着眼于层层选拔、封闭培养专业运动员，在占用了大量资金后无法对大众体育形成带动力。国家培养的金牌选手们可成为各种商品的形象代理，但巨额现金收益主要属于运动员个人及其教练团队；所属机构或有机会“利益均沾”，少部分还可能会成为未来训练的补充资金，但经济上回报出资人的可能性等于零。广大公众的兴奋和赞叹成了夺金的主要收益，而金牌达到一定的量则兴奋感必然降低，体现为令人遗憾的边际收益急剧下降。中国正处在增长方式转换的关键期，服务业发展和内需市场启动都在呼唤体育产业的崛起。然而，“举国体制”以垄断方式盘踞了竞技体育的主要资源，堵塞了商业体育的发达之路，体育产业的成长受到严重抑制。排球、篮球、网球这些本来表演性很强的体育项目，其商业价值都未能充分开发；在“举国体制”身侧半官半商踽踽独行的足球，也只能在制度畸变中可悲地沦为谈资笑料。体育“举国体制”犹如经济领域的计划体制，早已弊端重重，效率低下，弃计划、选市场势在必行。是项改革之所以一拖再拖，千难万难，主要在于“金牌之忧”。因为“举国体制”，一直被视为可在短期夺金的有效安排，改革“举国体制”的可能成本就是短期金牌损失。不过，感受北京奥运洗礼、手握51金之后，公众的金牌情结大规模释放，制度关注正在上升。不仅改革的成本已经下降，改革的时机也已完全成熟，改革的压力也加大了。当然，改革需要策略。国有体育格局强大固化已有经年，“毕其功于一役”的革命并不可行。比较理性的办法应当是首先大幅缩小“举国体制”的范围，结束竞技体育领域的国有垄断局面，同步推进商业体育、振兴体育产业，让市场机制成为竞技体育兴盛的基石。政府则主要做该做的事，把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上；进而随着“举国体制”淡出，顺应“大部制”的政府机构改革潮流，重启十年前受阻的政府体育部门职能转型。改革的过程，应当是中国体育文化价值体系重建的过程。其重心之一，就是冷静地看待金牌价值，让体育回归本位。已经摒除了自卑感的中华民族，不需要用不断增长的金牌数字来证明自己。中国竞技体育与全民体育携手、中国从“金牌大国”成为真正的体育强国，这是完全可以期待的。13、本文认为中国应当告别“举国体制”，以下不属于其依据的一项是 分.我国竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源，耗资过大。.普通公众夺金的心理迫切，对夺金要付出如此代价，没有心理准备；当金牌达到一定的量后，兴奋感必然会降低。C竞技体育在“举国体制”中占用了大量资金，却又无法带动大众体育的发展，投入与产出并不对称。D．“举国体制”对竞技体育的主要资源的垄断，使体育的商业价值都未能充分开发，体育产业的崛起受到严重影响。 1、4请指出文中划线句“竞技体育领域不是孤立于当代中国变革版图的孤岛”中“孤岛”一词的含义。（3分）15、作者主张如何改革“举国体制”?请分条陈述。（不超过80字）（分）四、文学类文本阅读（1分）阅读下面的作品，完成16—18题。人在胡同第几槐刘心武五十八年前跟随父母来到北京，从此定居此地再无迁挪。北京于我，缘分之中，有槐。童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身，有巨槐。那株巨槐，我仰起头，脖子酸了，还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞，网住好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候，满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花，于是，就有院里还缠着小脚的老奶奶，指挥她家孙儿，用好长好长的竹竿，去采下一笸箩新鲜的槐花，而我们一群小伙伴，就会集合到他们家厨房附近，先是闻见香气，然后，就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上，分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼……后来我搬出那四合院了，但依然会在梦里来到巨槐之下，梦境是现实的变形。我会觉得自己在把一根长长的竹竿，吃力地举起一一不是采槐花，而是采槐花谢后结出的槐豆一一如果槐花意味着甜蜜，那么槐豆就意味着苦涩，过去北京胡同杂院里生活困难的人家，每到槐豆成熟，就会去采集，将它晾干后卖给药房做药材……在梦里，我费尽力气也揪不下槐豆来，而巨槐顶冠仿佛乌云，又化为火烫的铁板，朝我砸了下来，我想喊，喊不出声，想哭，哭不出调……噩梦醒来是清晨，但迷瞪中，也还懂得喟叹：生存自有艰难面，世道难免多诡谲……除了院子里的槐树，还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种，国槐虽气派，若论妩媚，则似乎略输洋槐几分。洋槐开花在春天，一株大洋槐，开出的花能香满整条胡同。北京胡同四合院树木种类繁多，而最让我有家园之思的，是槐树。东四牌楼附近，现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里，依然还有寿数很高的槐树，有时还会是连续很多株，甚至一大排。不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣，树也很要紧，槐树尤其值得珍视。青年时代，就一直想画这样一幅画，胡同里的大槐树下，一架骡马大车，静静地停在那里，骡马站着打盹，车把式则铺一张凉席，睡在树荫下，车上露出些卖剩的西瓜……这画始终没画出来，现在倘若要画，大槐树依然，画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车，而应该画上艳红的私家小轿车……过去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”一说，倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带，则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪，而其中团团簇簇的树冠，则仿佛绿色的风帆。这是我定居五十八年的古城，我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢，都融进了胡同院落，融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中。不过，别指望我会在这篇文章里，附和某些高人的高论――北京的胡同四合院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新，拆建毕竟是一种活力的体现，而一个民族在经济起飞期的亢奋、激进乃至幼稚、鲁莽，反映到城市规划与改造中，总会留下一些短期内难以抹平的疤痕。我主张在北京旧城中多划分一些保护区，一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护。在此前提下，对非保护区的拆与建都采取个案分析，该容忍的容忍，该反对的反对。发展中的北京确实有混乱与失误的一面，但北京依然是一只不沉的航空母舰，我对她的挚爱，丝毫没有动摇。最近我用了半天时间，徜徉在北京安定门内的旧城保护区，走过许多条胡同，亲近了许多株槐树，发小打来手机，问我在哪儿。我说，你该问：岁移小鬼成翁叟，人在胡同第几槐？（取材于《北京青年报》，有删改）1、下6列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ）（5分） 作者一直想画一幅画，表达他对北京的热爱，但因生活经历的变化，一直没有画这幅画。 作者心中前后两幅画的画面虽有变化，但大槐树不变，表明作者对北京的传统生活始终热爱。 作者在文中一再指出五十八年定居在北京，是为了强调北京与自己一生相伴，密不可分。过去从空中俯瞰北京，中轴线上有“半城宫殿半城树”之说，这显示老北京与古槐相依相存。 虽然作者对胡同四合院很有感情，但他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展必需的过程。1、7在不同时期，“那株巨槐”给“我”的感受不同。请分别概括“我”童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。（4分）18、作者在文末用两句自创的诗句作结，作者这样写想表现什么？这样写有什么好处？（6分）五、语言表达（4分） 1、9下面是某校学生写的一张海报，其中在用字准确、用词得体、语法规范等方面有多处错误，请把它们找出来并加以改正。海报①为配合我校金帆文学社举办的“抒写青春，放飞理想”征文活动，②进一步提高同学们的文学欣赏和写作，③我们邀请了我县著名青年作家王朝刚先生莅临我校讲座。④时间为本月日下午时，地点在学校多媒体报告厅。⑤届时欢迎同学们勇跃光顾。华侨中学金帆文学社20年161月16日六、作文（70分）2、0阅读下面文字，按要求作文。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，不行就算了，不要自取其辱。意大利报人兼发行人朗根尼西说：“不要给我忠告，让我自己去犯错。”德国诗人歌德说：“接受忠告就是增进一个人自己的能力。”美国批评家罗伯特•林德说：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”请全面理解上面名言的含意，以“忠告”为话题，选择一个角度，联系实际，写一篇80字0以上的议论文，立意自定，题目自拟。南安一中201届3高一年下学期期末考语文试卷参考答案一（一）1.1）造恶的享富贵又寿延2）暮霭沉沉楚天阔3）一尊还酹江月4）料峭春风吹酒醒5）无人会,登临意6）赢得仓皇北顾7）半夜凉初透8）人比黄花瘦9）梧桐更兼细雨0不知将军宽之至此也（二） 解析当：判处；窃：谦词，私自、私下再：两次孰：仔细解析连词，表目的，来（被见到趁着通过延请招供） 解析相熟识，有交情（古义：栽培，提拔今义：事业上的成绩，完成古义：没有去今义不可以古义：官吏初到任今义：从车上下来））指出来给……看）难道……吗？）连缀，写）指官员到职工作。（三）6解析：“信”，应解为“确实”。解析：③是说太守富宗遗憾没有听功曹虞延的劝谏。④是虞延设下的计策。⑥借邓衍辞去官职表明虞延有知人之明。8古答案：1）虞延带领官吏冲入他的家逮捕了他，因为此事（因此）被怨恨，所以官位不能升迁。（“以此”“见怨”“故”各1分。）2显）宗皇帝看见他，回头对身边的人说：“我的仪表相貌怎么像这个人！”（“目”“顾”“岂若”各1分。）附参考译文：虞延年轻时做亭长，此时王莽的贵人（女官名）魏氏的门客放纵，虞延带领官吏冲入他的家逮捕了他，虞延因此事被怨恨，所以官位不能升迁。王莽末年，天下大乱，虞延常常披铠甲戴头盔，护卫亲族，抵御掠夺的强盗，依赖他保全生命财产的人很多。东汉建武初年，他被任命为细阳县令。后离职回乡，太守富宗听到虞延的名声，征召安排他任功曹（官名）。富宗性情奢靡，车子及其装饰器物，很多不符合法度。虞延劝谏说：“过去晏婴辅佐齐国，穿粗陋的皮衣还不完整；季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因为节俭而失误的人很少啊。”富宗不高兴，虞延就辞官离开了。过了不久，富宗果然因为奢侈放纵被杀，临处死刑时，他擦着眼泪叹息说：“我遗憾没有听功曹虞延的劝谏！”（虞延）升迁为洛阳县令，此时阴家（阴皇后家族）有个叫马成的门客，常常抢劫偷盗，虞延收捕审问他。阴家屡次请求免他的罪，虞延得到一封说情的信就增打二百板子。信阳侯阴就（阴皇后之弟）于是告诉了皇帝，诬陷虞延冤枉过很多人。皇帝于是到皇帝巡行道路的馆舍，亲自检查囚犯罪状。虞延让那些案情有可论辩的囚犯站在东边，无理可讲的站在西边。马成于是回身想到东面，虞延上前捉住他，对他说：“你是人中的大蠹虫，长久地依托城社（城社喻权势），不怕熏烧。现在审查核实没完，应当完全依法制裁！”马成大喊说自己冤屈，皇帝的近卫军官用戟刺着虞延，呵斥虞延放开马成。皇帝知道虞延公正无私，对马成说：“你犯了王法，是你自己造成的灾祸！”呵斥让他快走回去。几天后马成被处死刑。从此外戚收敛行为，没有人敢犯法。虞延后升任南阳太守。永平初年，有个新野功曹邓衍，凭外戚小侯（承袭侯爵的子弟）的身份每次参加朝会，而容貌姿态行走的样子超出一般人。显宗皇帝看见他，回头对身边的人说：“我的仪表相貌怎么像这个人！”特地赐给他车马衣服。虞延认为邓衍虽有容貌仪表，可是没有实际品行，不曾对他有高于一般的礼节。皇帝已经认为邓衍与众不同，于是下令让他自称南阳功曹到皇宫。他到了以后，被任命为郎中，升为玄武门司马。邓衍在官职上不为父亲服丧，皇帝听到此事，于是叹息道：“‘了解人就是明智，只有皇帝难做到。’这话确实啊！”邓衍很惭愧，辞去了官职。因此（时人）认为虞延有知人之明。（四）9）（分）长短句（诗余、曲子词等））（分）（考查对词的鉴赏能力，能力层级为级。这首词写的是初夏时节的闺阁生活。上片写初夏已经悄悄来到一个少女身旁，下片写这个少女午梦醒来之后，尽情地领略和享受初夏时节的自然时光。答题时要整体理解词意。可用排除法作答）3）（4分）要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（分）。（考查对词的鉴赏能力，能力层级为级。这首词注意景象描写、环境描写与人物描写的交叉运用，从而获得了很好的艺术效果。上片写了一幅由景、少女共同构成的有声有色的初夏闺情图。下片又推出一幅庭园野趣图，女主人公卓立其间。从最后两句可以想见，此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅玉的水花一样，喜悦兴奋，不能自抑。）二、（一）、8^8“自缢致死”改为“拿剑在湘莲和贾琏面前自杀Y”；C“惜春改为迎春”。 、）宝玉见晴雯枯瘦如柴，病势沉重，也只有哽咽之分。而晴雯见到宝玉，既难过又感到安慰，且极不平自己如何担了个虚名。最后晴雯将左手上两根葱管一般的指甲铰下，并将自己贴身穿的旧红绫袄脱下，和宝玉的贴身袄儿交换了，宝玉悲痛离去。2）贾母等人商量娶钗嫁黛后，又怕婚事不顺伤及宝、黛、钗三人，王熙凤便一面让大家放风说将林姑娘配给了宝玉，一面暗地里严密封锁消息。成婚的时候，让黛玉从南边带过来的丫头雪雁充当宝钗的喜娘，宝玉自然地以为新人是黛玉，心中欢喜，成婚大礼就可顺利进行。（二）、）（长沮故意不回答子路是为了嘲讽孔子，借以表达对孔子所选择的人生道路的不满。）、）提示：这两类人物都强烈不满于混乱污浊的现实。但前者力图改变它，并且不屈不挠，后者则选择了避世，洁身自好。前者更重视对社会道义的承担，对自我的考虑较少，相比之下后者不重视对社会道义的承担。【译文】长沮、桀溺在一起耕种，孔子路过，让子路去寻问渡口在哪里。长沮问子路：“那个拿着缰绳的是谁？”子路说：“是孔丘。”长沮说；“是鲁国的孔丘吗？”子路说：“是的。”长沮说：“那他是早已知道渡口的位置了。”子路再去问桀溺。桀溺说：“你是谁？”子路说：“我是仲由。”桀溺说：“你是鲁国孔丘的门徒吗？”子路说：“是的。”桀溺说：“像洪水一般的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢？而且你与其跟着躲避人的人，为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢？”说完，仍旧不停地做田里的农活。子路回来后把情况报告给孔子。孔子很失望地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。”子路跟随孔子出行，落在了后面，遇到一个老丈，用拐杖挑着除草的工具。子路问道：“你看到我的老师吗？”老丈说：“四肢不劳动，五谷分不清。什么都不懂。哪知道你的老师是谁”说完，便扶着拐杖去除草。子路拱着手恭敬地站在一旁。老丈留子路到他家住宿，杀了鸡，做了小