部编版语文中考诗歌鉴赏专项复习之手法题(含解析)

部编版语文中考诗歌鉴赏专项复习之手法题(含解析)部编版语文中考诗歌鉴赏专项复习之手法题

1.阅读下面古诗，完成后面问题。

端居①

李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

(1)对本诗理解和分析有误的一项是()

A.该绝句的首句“远书归梦两悠悠"，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的长长的叹息。

B.次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。

C.“敌"字不仅突出了“空床”与“素秋"默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。

D.三、四两句从室内的“空床"移向室外的“青苔”“红树"。阶下生满了青苔，旁边映衬着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。

(2)诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了作者怎样的思想感情？

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2.阅读下列诗歌，回答问题。

终南山

[唐]王维

太乙①近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

[注]①太乙：终南山的别称。

(1)下列对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是()

A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟；而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。

B.颔联写近景。诗人走出茫茫云海，又遇茫茫“青霭"，“青霭”似有若无，为我们留下了驰骋想象的广阔空间。

C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景，还想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水问"的声音，反衬出山间的幽深寂静。

D.这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山，人在山外，然后诗人已身在山中，接着登顶，然后准备投宿，人还在山中。

(2)请赏析“阴晴众壑殊”一句。

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3.阅读下面甲、乙两首诗词，回答问题。

【甲】南乡子·登京口北固亭有怀

【宋】辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【乙】贾生

【唐】李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

(1)甲词中“悠悠"一词一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人。

(2)甲、乙两首诗词在写法上有什么共同点？分别表达了作者怎样的情感？

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4.阅读下面这首宋词，完成后面小题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

(1)下列对这首词的解说，不正确的一项是()

A.“金陵城上西楼，倚清秋。”“西楼"点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。

B.“中原乱，簪缨散"，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散"揭露了统治阶级无心抗战的心理。

C.“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。

D.词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下，深重的忧国忧民的情怀。

(2)“万里夕阳垂地大江流"运用了什么修辞手法？请简要赏析。

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5.阅读文章，回答问题。

董岭①水

【唐】周朴

湖州安吉县，门与白云齐。禹②力不到处，河声流向西。

去衙山色远，近水月光低。中有高人在，沙中曳杖藜③。

【注】①董岭：位于浙江湖州安吉县，因为山势，河水向西奔流。②禹：大禹，传说中的古代部落联盟首领，曾疏通江河，使之东流入海。③杖藜：藜杖，拐杖。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.首联说湖州安吉县的城门高耸，与白云平齐，这其实是没有必要的。

B.颈联“去衙”是就“安吉县"而言，“近水”是就“董岭水"而言。

C.尾联的“高人”即隐逸的高士，他拖着拐杖，在沙滩上悠然地踱步。

D.这首诗营造了一个宛如世外桃源的美好世界，山清水秀，静谧安闲。

(2)南宋著名诗歌理论家严羽说：“诗有别趣，非关理也。"例如台湾海峡明明不浅，余光中《乡愁》却说它“浅浅的”。“禹力不到处，河声流向西"也体现了这种无理而妙，请具体说明。（内容上指出说明其“无理”之处即可，不要求分析为什么妙。）

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6.古诗词鉴赏。

南安军

文天祥

梅花南北路，风雨湿征衣。

出岭同谁出？归乡如此归!

山河千古在，城郭一时非。

饿死真吾志，梦中行采薇。

(1)诗歌颈联运用了什么修辞手法？有什么作用？

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(2)诗歌尾联表达了诗人怎样的情感？

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7.阅读下面诗歌，完成各小题。

瀑布联句

李忱

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。

(1)首句运用了什么手法？有什么表达效果？

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(2)请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？

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参考答案

1.【答案】(1)D

(2)最后两句主要运用了借景抒情的艺术手法。诗人借助对“青苔"“红树”以及“雨"景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。

【解析】(1)“阶下生满了青苔，旁边映衬着红树"，突出了环境的孤寂凄清，表达了诗人无言的愁绪和清冷寥落的意态，而不是“突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境”。故选D项。

(2)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。三、四两句从室内的“空床"移向室外的“青苔”“红树"。但并不是客观地描绘，而是移情入景，使客观景物对象化，带上浓厚的主观色彩。寂居异乡，平日很少有人来往，阶前长满了青苔，更显出寓所的冷寂。红树，则正是暮秋特有的景象。青苔、红树，色调本来是比较明丽的，但由于是在夜间，在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下，色调便不免显得黯淡模糊。在满怀愁绪的诗人眼里，这“阶下青苔与红树”似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态。[参考译文]爱妻从远方的来信很久都没有收到了，我(得不到家人音讯，)只有在睡梦里才能回到家乡以解乡愁。可是中宵醒后，恍然发觉离别家乡已是悠悠数年。顾望四周，只有空荡荡的床榻和寂寥凄寒的秋夜相对，(不由得心生凄凉)。(寂居异乡，平日少有人来往)，阶前长满了青苔，那一片绿意和秋天的红叶(在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊)，雨夜的凄寒、月色的冷清，越发勾起我那悠长的愁绪。

2.【答案】(1)A

(2)这句描写出在天气变化下，山中的众多沟壑都显出独特的形态。“众壑"与上句中的“中峰”相呼应，突出了终南山的雄伟壮大，表达诗人的喜爱之情。

【解析】(1)A项，“诗人急于进山一游的心理也跃然纸上"在首联中未体现。

(2)考查对诗句的赏析。“分野中峰变，阴晴众壑殊。”意思是说，终南山是这样的辽阔，中央主峰把终南东西隔开，阳光照耀群山，千岩万壑或明或暗，深深浅浅。“分野中峰变"一句表现了终南山从北到南的阔，游山而有这样的认识，诗人立足“中峰”，纵目四望之状已经依稀可见。终南山东西的绵远，南北的辽阔，只有立足于“近天都"的“中峰”，才能收全景于眼底。而“阴晴众壑殊"也是尽收眼底的全景。“众壑”和“中峰"两个词语，突出终南山的高峻雄伟。用天气变化不定时雨时晴，来表现千岩万壑的千形万态，令人赞叹；表达诗人对终南山的喜爱赞美之情。

3.【答案】(1)思绪之绵长（无穷）

(2)写法上的共同点：借古讽今（借历史典故抒发个人情怀）。情感：甲词词人热情赞颂了孙权的不畏强敌，其实是暗讽苟且偷安的南宋朝廷，表达了词人的爱国情怀；乙诗诗人借汉文帝向贾谊询问鬼神的历史典故，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。

【解析】(1)“悠悠”形容漫长、久远。这里，叠词的运用，不仅暗示了时间之漫长，而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。

(2)甲词把孙权作为三国时期第一流叱咤风云的英雄来颂扬，如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。乙诗是一首托古讽时诗。故甲、乙两首诗词在写法上的共同点在于借古讽今。甲词词人热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安的南宋朝廷的鞭挞；乙诗意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

4.【答案】(1)A

(2)夸张。“万里"极言作者所见大地之广、长江之远。（意近即可）

【解析】(1)“清秋”指秋季，特指深秋。

(2)考查诗句所使用的修辞手法的类型及其表达作用。“万里夕阳垂地大江流。"词人纵目远眺，眼前展开的是无边秋色，万里夕阳。而万里的长江也在夕阳下流去。明显使用了夸张的手法。极言作者所见大地之广、长江之远，眼前一片萧条零落的秋景。

5.【答案】(1)A

(2)①小河西流，本是地形使然，却把原因归结为大禹（没有到这里来治水）；②本是“河水”西流，却说“河声"流向西。

【解析】(1)本题考查对诗文内容的理解与赏析。A.有误，首联说湖州安吉县的城门高耸，与白云平齐，为“河声流向西”作铺垫，所以“这其实是没有必要的"的理解是错误的；BCD.正确。

(2)本题考查对文章写作手法的理解。“禹力不到处，河声流向西”的意思是：大禹治水没有到这里，这里的河水是向西流的。显然小河西流是安吉县地势高耸造成的，作者却把原因归结为大禹没有到这里来治水，这是其“无理"之处。作者要表达的是这里是像桃花源一样的一方净土。“河水”向西流，作者却说是“河声"流向西，这也是一处“无理”之说。其实这个“声"字运用，把溪流流动的动感马上显示出来了，好像已经听到潺潺流水的声音。译文：

湖州安吉县的城门与天上的白云一样高。大禹治水没有到这里，这里的河水是向西流的。安吉县的远处是秀美的山色，近处是月光笼罩着低处清澈的水。这里有蔽于世间的隐士，在沙石中拄着手杖自在的行走。

6.【答案】(1)运用了对比的修辞手法，将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比，突出了诗人的亡国之痛。

(2)表达了诗人至死不渝，以死明志，保持爱国的节操，誓死报国的决心。（意思相近即可）

【解析】(1)本题考查对诗句的赏析。诗歌颈联“山河千古在，城郭一时非”的意思是：祖国的河山千年万世永存，城郭只是暂时落入敌手。诗句将“山河依旧"与“城郭已面目全非”进行对比，运用了对比的修辞手法，突出了诗人因国沦丧的沉痛心情。

(2)本题考查对诗歌主旨的理解。诗句“饿死真吾志，梦中行采薇"的意思是：绝食而死是我真正的意愿，梦中也学伯夷叔齐，吃野菜充饥等死。诗句运用了“采薇”这一典故，是说要像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生。表达了诗人至死不渝爱国情怀和誓死报国的决心。据此理解作答。译文：由南往北走过大庾岭口，一路风雨打湿衣裳。想到去南岭时有哪些同伴，回到家乡却身为俘囚。祖国的河山千年万世永存，城郭只是暂时落入敌手。绝食而死是我真正的意愿，梦中也学伯夷叔齐，吃野菜充饥等死。

7.【答案】(1)运用拟人手法，赋予瀑布以人的情态，生动形象地写出了瀑布不畏艰险、勇敢向前的特点，表达了作者对瀑布的赞美之情。

(2)瀑布不满足于小溪涧式的安乐，一往无前，最终东归大海，寄寓了作者不甘平庸、思有作为（不断追求更高目标）的情怀。

【解析】(1)本题考查对诗歌写作手法的理解和作用分析。“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高"，意思是涓涓细流不辞辛劳，汇集成一落千丈，雄伟壮观的瀑布。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前，“一落千丈"，形成壮观的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三字有强烈拟人化色彩，充溢