福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析_第1页
福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析_第2页
福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析_第3页
福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析_第4页
福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省南平市政和县实验中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图2所示,木块在水平桌面上移动的速度是v,跨过滑轮的绳子向下移动的速度是______(绳与水平方向之间的夹角为α)参考答案:vcosα解析解:物块实际的速度等于沿绳子收缩的速度和绕滑轮摆动速度这两个速度的合速度,根据平行四边形定则得,v1=vcosα.2.下面给出的物理量中,哪一个物理量是标量()

A.位移B.路程

C.加速度D.速度参考答案:B3.(单选题)某物体做匀加速直线运动,经过10s位移为100m,此时该物体的速度达到15m/s,该物体的初速度和加速度各是多少(

)A.10m/s,1m/s2B.5m/s,1m/s2C.10m/s,2m/s2D.5m/s,2m/s2参考答案:B4.一个人在岸上以恒定的速度υ,通过定滑轮收拢牵引船上的绳子,如图当船运动到某点绳子与水平方向的夹角为α时,船的运动速度为()A.υ B. C.υcosα D.υtanα参考答案:B【考点】运动的合成和分解.【分析】绳子收缩的速度等于人在岸上的速度,连接船的绳子端点既参与了绳子收缩方向上的运动,又参与了绕定滑轮的摆动.根据平行四边形定则求出船的运动速度.【解答】解:船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度.根据平行四边形定则有,.故B正确,A、C、D错误.故选B.5.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高h,将甲、乙两球分别以大小为v1和v2的初速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是()A.同时抛出,且v1<v2 B.甲迟抛出,且v1<v2C.甲早抛出,且v1>v2 D.甲早抛出,且v1<v2参考答案:D【考点】平抛运动.【分析】要使乙球击中甲球,两球应同时出现在同一位置;而平抛运动在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,由两球的位置关系可知正确结果.【解答】解:由题意可知甲的抛出点高于乙的抛出点,则相遇时,甲的竖直位移大于乙的竖直位移,故甲应先抛出;而两物体的水平位移相同,甲的运动时间比较长,故甲的速度要小于乙的速度,v1<v2;故D正确,A、B、C错误.故选:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.已知地球的半径为R,自转角速度为ω,地球表面的重力加速度为g,在赤道上空一颗相对地球静止的同步卫星离地面的高度是__________(用以上三个量表示)参考答案:7.质点从斜面顶端静止开始匀加速下滑,第1s内的位移为0.5m,最后1s内下滑3.5m。则质点下滑的加速度大小为________m/s2,斜面的长度为_________m。参考答案:1,88.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得。又量出它们之间的竖直距离分别为,,利用这些数据,可求得:

(1)物体抛出时的初速度为

(2)抛出点在A点上方竖直高度为

处。(要求填准确值)参考答案:0.04

0.1125

9.一小球从楼顶开始做自由落体运动,下落途中经过高为1.65m的窗户所经历的时间为0.1s,则这个窗户的上边框与楼顶间的高度差为_______m。参考答案:12.8,10.古人认为天体的运动是最完美和谐的

运动,后来

发现,所有行星绕太阳运动的轨道都是

,太阳处在

位置上。参考答案:11.已知某星球的质量为地球质量的1/16,半径约为地球半径的1/4,地球上的近地球的卫星的运行线速度(第一宇宙速度)约为7.9km/s,则绕该星球表面运行的卫星其速率约为

km/s。

参考答案:3.9512.如图所示,细绳OA和OB与水平天花板的夹角分别为53°和37°,细绳OA、OB承受的最大拉力均为100N,则在O点所悬挂重物的最大重力值为_______N。(sin37°=0.6

cos37°=0.8)参考答案:13.在“探究超重与失重的规律”实验中,得到了如右图所示的图线.图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况.从图中可以知道该砝码的重力约为_________N,A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为_________,处于失重状态的为_________.参考答案:4(3.9-4.2都算正确),AD,BC三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:

(1)该卫星所在处的重力加速度g′;

(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得ω=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,化简可得在轨道半径为2R处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度ω;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空.15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.若一个竖直上抛的物体落回到抛出点的时间是8s

(不计阻力,g=10m/s2

)试求:(1)物体上升的最大高度是多少?(2)物体抛出时的初速度是多大?参考答案:(1);(2)试题分析:(1)竖直上抛的物体回到抛出点的时间是,则根据竖直上抛运动的对称性可知,下落的时间与上升的时间都是,由位移公式得:。(2)根据速度时间关系公式,有:。考点:竖直上抛运动【名师点睛】处理竖直上抛的运动的方法,可以分段运用运动学公式求解,也可以全过程运用运动学公式求解,知道竖直上抛运动上升过程和下降过程的对称性。17.如图所示为固定在竖直平面内的光滑轨道ABCD,其中ABC部分为半径R=0.9m的半圆形轨道,CD部分为水平轨道。一个质量m=1kg的小球沿水平方向进入轨道,通过最高点A时对轨道的压力为其重力的3倍。小球运动过程中所受空气阻力忽略不计,g取10m/s2。(1)画出小球在A点时的受力示意图:(2)求出小球在A点时的速度大小v;(3)求出小球经过C点进入半圆形轨道时对轨道的压力N。参考答案:18.一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15m有一棵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论