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文档简介

沪粤版九年级物理第十一章达标测试卷一、选择题(每空2分,共22分)1.一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3W,则拉力做功________J。2.起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速向上提升了6m,起重机提升工件的功率为________W。(g取10N/kg)3.用大小恒为10N的水平拉力恰好能拉着一个重40N的物体在水平地面上做匀速直线运动,速度v=2m/s,10s后撤掉水平拉力,由于惯性物体又向前滑行了2m才停了下来,则全过程中物体克服摩擦力做功________J。4.如图1所示,水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推动。在此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。在0~1s内,推力对木箱所做的功为________J;在3~5s内,推力对木箱所做功的功率为________W。(第4题)(第5题)5.甲、乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示,则从图象可以判断________机械的功率更大。6.如图所示,质量为50g的金属小球从a处自由下滑,经过b处,到达c处时,恰好停下,从a到b的过程中,重力做功为________J。(g取10N/kg)7.小强用如图所示的滑轮组去拉物体,使重为2000N的物体A在2s内沿水平方向匀速移动6m,若A所受地面的摩擦力为810N,小强所用水平拉力F=300N,则该装置的机械效率是________。8.将体积相等的实心木球和铅球放在同一水平桌面上,则木球的机械能________(填“大于”“等于”或“小于”)铅球的机械能。9.小明观看了中国运动员徐梦桃在索契冬奥会自由式滑雪比赛中获得银牌的全过程。比赛中运动员从雪山顶峰风驰电掣般下滑,其____________能转化为动能。10.如图所示,粗糙斜面高度为h,长为s,用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力的大小为F,则物体在运动的过程中受到的摩擦力大小为________。(用题目中已知量的符号表示)二、选择题(每题2分,共14分)11.关于下列四个情境,说法中正确的是()A.手用力推杯子,杯子没动,手的推力对杯子做功B.手托着杯子长时间不动,手向上托的力对杯子做功C.手托着杯子水平向右移动,手向上托的力对杯子做功D.手托着杯子竖直向上移动,手向上托的力对杯子做功12.如图所示,物体甲质量为m且接触面粗糙,物体乙质量为2m且接触面光滑。所受力F大小相等,并且在力的方向上前进了相同的距离。则下列结论正确的是()A.力F对甲做的功小于力F对乙做的功B.力F对甲做的功等于力F对乙做的功C.力F对甲做的功大于力F对乙做的功D.条件不足,无法确定力F对甲、乙做的功谁大(第12题)(第13题)(第14题)13.利用相同规格型号的轻质滑轮,用图中的甲、乙两种方式,把质量相等的重物提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),下列关系式正确的是()A.F甲<F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲=η乙C.F甲>F乙η甲>η乙D.F甲=F乙η甲=η乙14.如图所示,斜面长2m、高1m,固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上的200N的拉力,在5s内把重300N的物体从斜面的底端匀速拉到斜面顶端。在此过程中()A.该同学的拉力做的总功为300JB.该同学的拉力做功的功率是40WC.斜面对物体的摩擦力为100ND.斜面的机械效率是75%15.运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球,球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。乒乓球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是()ABCD16.某科技馆的展厅里摆着一件叫做“最速降线”的展品,如图是它的示意图,其中有甲、乙两条轨道,甲为直轨,乙为弯轨,两轨道的起点相同,终点也相同,若将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点,同时释放,发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是()A.小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度B.在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能C.若不计阻力,A和B两小球到达终点时动能相等D.全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功

17.如图所示,用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。(整个过程中不计机械能损耗)()A.从A位置到C位置铁球的动能一直减小B.从A位置到C位置铁球的机械能一直增大C.从A位置到B位置铁球的机械能不变D.B位置到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力三、实验探究题(第18题6分,第19题8分,共14分)18.下图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。(1)在探究动能与物体质量的关系时,要保持小球的速度相同,让质量不同的小球从斜面的____________(填“相同”或“不同”)高度自由滚下。(2)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是__________________法;二是转换法。就本题来说,用_______________________来表示小球动能大小的方法就是转换法。19.同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验测动滑轮的机械效率。(1)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了_____________。(2)小红同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,她认为应该静止读数,你认为她的想法是________(填“正确”或“不正确”)的,因为她没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响。如果这样做,测得的机械效率将________(填“变大”“变小”或“不变”)。小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如表。eq\a\vs4\al(,(第19题))实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm①1.020.00.740.0②2.020.01.240.0③3.020.01.740.0(3)第①次实验测得动滑轮的机械效率为________。(4)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为__________W。(5)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”)。四、计算题(每题10分,共20分)20.一辆汽车以90km/h的速度在一段平直的高速路上匀速行驶了4.5km,此时汽车的功率为60kW。则:(1)汽车通过该路段的时间是多少?(2)汽车所受的阻力为多少?(3)汽车在该路段行驶时牵引力做的功是多少?21.用如图所示的滑轮组提升物体A。在匀速竖直提升物体A的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N,物体A上升的速度vA为0.1m/s,滑轮组的机械效率为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求:(1)拉力F做功的功率P;(2)物体A所受的重力GA;(3)动滑轮所受的重力G动。答案一、1.302.20003.2204.0;205.甲点拨:由图象可知,在相等时间内,甲比乙做功多,甲的功率大。6.0.27.90%点拨:由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=3,绳子自由端移动的距离:s=ns物=3×6m=18m,拉力做的总功:W总=Fs=300N×18m=5400J,克服摩擦力做的功为有用功,则有:W有用=fs物=810N×6m=4860J,则装置的机械效率:η=eq\f(W有用,W总)×100%=eq\f(4860J,5400J)×100%=90%。8.小于9.重力势10.F-eq\f(h,s)G点拨:拉力所做的总功:W总=Fs,拉力所做的有用功:W有用=Gh,因总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功,所以,W额外=W总-W有用=Fs-Gh,物体在运动的过程中受到的摩擦力:f=eq\f(W额外,s)=eq\f(Fs-Gh,s)=F-eq\f(h,s)G。二、11.D12.B13.C14.D15.C16.C点拨:由题知,小球B沿乙轨(弯轨)滚动,下降过程中,B通过的路程长,且先到达终点,则B的平均速度大,故A错误;两球的重力相同,在起点处小球B与小球A的高度相同,因此它们的重力势能相同,故B错误;若不计阻力,则无机械能的损失,A和B两小球到达终点时动能都是由重力势能转化而来的,两球的重力相同,而一开始小球的高度相同,重力势能相同,因此最终动能也相同,故C正确;功等于力与力的方向上的距离的乘积,两球的重力相同,最终下降的高度也相同,因此全程中重力对小球B做的功等于重力对小球A做的功,故D错误。17.D三、18.(1)相同(2)控制变量;木块被推动的距离的远近19.(1)测量钩码和弹簧测力计移动的距离(2)不正确;摩擦力;变大(3)71.4%(4)0.17(5)增大四、20.解:(1)因为v=eq\f(s,t),所以汽车所用时间:t=eq\f(s,v)=eq\f(4.5km,90km/h)=0.05h=180s。(2)汽车的行驶速度v=90km/h=25m/s,因为P=eq\f(W,t)=eq\f(Fs,t)=Fv,且汽车匀速行驶,所以汽车所受的阻力f=F=eq\f(P,v)=eq\f(60×1000W,25m/s)=2400N。(3)因为P=eq\f(W,t),所以牵引力做的功:W=Pt=60×103W×180s=1.08×107J。21.解:(1)由题图可知,n=2,绳子自由端移动的速度:v=nvA=2vA,拉力F做功的功率:P=eq\f(W,t)=eq\f(Fs,t)=Fv=F·2vA=400N×2×0.1

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