Unit4（选择性）复习导学案

X2Unit4复习导学案（一）【学习目标】ReviewtherailjourneyacrossCanada.Trytotalkaboutjourneysacrossvastlands.【必备短语】mercial商业航班sellandantiques出售手工艺品和古董betosucceed肯定会胜利lookatthebeautiful 望着眼前的美景themostjourney最棒的旅行tofreedom为自由干杯oneoftheirtrip她们旅行的亮点之一8・ahole钻孑Loneofthelargestshopping最大的购物中心之一becoveredwith被霜掩盖pullbackthe拉开窗帘bemadeof钢铁制造at在黄昏heran叩ology欠她一个抱歉【必备词汇】[*pleznt]令人开心的；友好的一pleasev.使欢乐一pleasuren.欢乐；欢乐一pleased〃祝感到欢乐的©ralz]5.起身；消失；由引起一arose（过去式）一arisen（过去分词）[nitsrsli].字面上；真正地一literal .字面上的[breO]n.呼吸的空气一breathless 气喘吁吁的一breathev.呼吸[*fri:zig]。的・.极冷的；冰冻的一freezevi.&直.结冰；（使）冻住一fh）ze（过去式）一什ozen（过去分词）[aen'tlslpelt]预料；预见；期望一anticipation 预料；预见；预期[djuYelfn]n.持续时间；期间—duringp%〃在期间[pra'si：d]5.行进；连续做一proceedings〃.（常用复数）大事；行动；诉讼；（会议）记录©stDnlj]比.使非常惊异；使惊讶一astonishment%惊异；令人惊异的人或事—>astonishing〃的.令人惊异的一astonished。的.感到惊异的『mlsti]〃在多雾的；模糊的一mist".薄雾；水汽【小试牛刀】（除了之夕卜）mystudies,Igotinvolvedinlotsofextracurricularactivities.Fromthere,theytravelledthroughthenight,and（百星来）inOntario.Atthesametime,Imadeupmymindtostudyharder（而不是）wasteprecioustimeonthoseuselessthings.Muchtoourdelight,thesoundofwater（在远处）caughtourattentionanddrawustotheriverbank.Whenthemansawthatattractivelandscapeforthefirsttime,itsbeauty（令他赞叹）.（与相反）hiselderbrother,heismorepleasantandeasytogetalongwith.（相反的）youridea,Tminfavouroftheplan.X2Unit4复习导学案（二）【语法指导】一、过去分词（短语）作表语.过去分词（短语）作表语的用法过去分词（短语）可放在连系动词be、get>feel、remain>seem、look、bee等之后作表语，表示主语所处的状态。Helookedworriedafterreadingtheletter.看完信后，他看上去很忧虑。Whenweheardofit,weweredeeplymoved.当听到它时，我们被深深地感动了。.过去分词（短语）作表语时与被动语态的区分过去分词（短语）作表语时，强调主语所处的状态；而动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。♦Thecupisbroken.杯子碎了。(系表结构，表状态)♦ThecupwasbrokenbyTom.杯子是汤姆打碎的。(被动语态，表动作)[即时演练1]——单句语法填空(l)Wegotalittle(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn'tmind.(2)(2021•天5聿卷3月)Whilerockclimbing,youneedtoremainvery(focus)sothatyouwontmakeanydangerouserrors.(3)Thefilmismoving,soeveryonefelt(move)atthecinema..过去分词(短语)与动词ing形式作表语的区分英语中有许多与感觉有关的及物动词，其过去分词含有被动意义，即“人被引起某种感觉的〃，多用来指人、人的声音或表情等；动词ing形式表示主动意义，即“令人有某种感觉的〃，多用来修饰物。常用的这类词有：exciting令人冲动的excited冲动的；兴奋的astonishing令人惊异的astonished惊异的[delighting令人欢乐的[delighted欢乐的disappointing令人绝望的disappointed感到绝望的]encouraging令人鼓舞的[encouraged受到鼓舞的[frightening令人可怕的[frightened吓坏了的interesting好玩的Vinterested感爱好的moving令人感动的<,moved受感动的pleasing令人欢乐的<pleased满足的Jshocking令人震动的[shocked感到震动的tiring令人疲惫的tired感到疲惫的worrying令人担忧的worried感到担忧的卜atisfying令人满足的(satisfied感到满足的Weweresurprisedatwhathesaidatthemeeting.我们对他在会上讲的话感到惊异。Hiswordswerediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.他的话令人泄气，使得许多人灰心丧气。[即时演练2]——单句语法填空(l)Thefrightenedlookonherfacesuggestedthatshewasfrightenedbythefrighteningscene,(frighten)(2)Thesceneis,andI*mveryatpresent.(excite)(3)Whathedidis,soI'mbywhathedid.(encourage)二、过去分词(短语)作状语过去分词(短语)作状语可以表示时间、让步、条件、缘由、方式和结果等，相当于一个状语从句，其规律主语为主句的主语，且与主句主语之间构成规律上的被动关系。.作时间状语相当于时间状语从句，可在过去分词前加上连词when、while、until等，使其时间意义更明确。♦Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.=Whenitisusedcorrectly,ordinarysoapcandealwithbacteriaeffectively.一般肥皂被正确使用的时候，也是可以有效除菌的。.作缘由状语相当于缘由状语从句或并列句。♦Absorbedinpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.=BecauseJohnwasabsorbedinpainting,hedidn'tnoticeeveningapproaching.=Johnwasabsorbedinpainting,sohedidn'tnoticeeveningapproaching.由于用心画画，约翰没有留意到夜幕正在降落。.作条件状语相当于条件状语从句，可加连词if、unless等转换成条件状语从句。♦Usedwithcare,onetinwilllastforsixweeks.=Ifitisusedwithcare,onetinwilllastforsixweeks.假如用得认真的话，一个罐子可以用六周。.作让步状语相当于让步状语从句，有时可加although、though、evenif>eventhoughtwhether…or等连词转换成让步状语从句。♦Defeatedbyhisopponent,henevergaveupanyhope.=Althoughhewasdefeatedbyhisopponent,henevergaveupanyhope.尽管被对手击败，但是他从未放弃过盼望。.作方式、伴随状语相当于and连接的并列句。Sheacceptedthegift,deeplymoved.=Sheacceptedthegift,andshewasdeeplymoved.她接受了礼物，被深深地感动了。有些过去分词（短语）因来源于系表结构，作状语时不强调被动而重在描述主语的状态。这样的过去分词（短语）常见的有lost（迷路）、seated（坐）、hidden（^）、lost/absorbedin（沉溺于）、dressedin（穿着）、tiredof（厌烦）等。Lostinthought,hedidn*thearthebell.由于陷入深思之中，他没有听到铃声。[即时