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文档简介

一.2小数乘小数课件

学习目标:1.理解和掌握小数乘小数的计算法则。2.能正确进行小数乘小数的计算。自学指导:自学课本第5~6页例3,例4回答问题:1.例3图中的已知条件和问题是什么?怎样解决。2.仔细观察例题中因数与积的小数位数,你能发现什么?3.例4中乘得的积的小数位数不够,怎样点小数点?4.完成例4上面空白部分。

5分钟后期待大家精彩的表现!2.4米0.8米宣传栏给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?2.4×0.8=1.

922.4×0

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824×8192

扩大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍1.92(平方米)自学指导:自学课本第5~6页例3,例4回答问题:1.例3图中的已知条件和问题是什么?怎样解决。2.仔细观察例题中因数与积的小数位数,你能发现什么?3.例4中乘得的积的小数位数不够,怎样点小数点?4.完成例4上面空白部分。

5分钟后期待大家精彩的表现!你能很快点出积的小数点吗?8.7×0.978372.9×0.042916不计算,判断积的小数部分有几位。47×0.05()6.9×0.38()4.2×1.8()4.08×0.08()0.9×0.7()6×0.07()检测一6.7×0.3=2.4×6.2=5.4×1.07=0.45×0.6=检测二课本第6页做一做第1题注意:积的末尾如果是0怎么办?更上一层楼加油2.4×=1.2×=大小分别比较积和第一个因数,你发现了什么?我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积会比这个数();一个数(0除外)乘小于1的数,积会比这个数()我会比较1.04×0.98○1.040.87×1.01○0.8724×0.85○242.63×5○2.63﹤﹤>>作业:课本练习二第1题、第9题要求:书写规范计算准确我会判断1、两位小数乘一位小数,积一定是三位小数。()2、整数乘小数,积比这个数小。()3、小数乘法的积可能是整数。()4、15×0.4表示求15的十分之四是多少。()根据第一栏的积,写出其他栏的积。同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗?同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗?计算小数乘小数时先干什么?再干什么?如何确定小数点的位置?积的小数位数不够怎么办?积的末尾有0怎么办

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