教师工作一年自我鉴定

第第页教师工作一年自我鉴定

老师工作一年自我鉴定1

时间如流水一样，伴随着孩子的欢乐声今年的工作结束了，看着今年的工作这样结束，我还是觉得感慨万千，总说在时间中能够清晰看到自身缺点，一年的幼教工作是充盈的，对于我来说做好自己的每一天工作是首要任务，跟孩子们相处好是一个重要的过程，一年来我时刻都在为一名优秀的幼教努力，一年来我一贯都在朝着好的方向进步，我总是会感到自己还有许多的工作做的不足，但是有时候也会觉得自己做的很棒，现在对自己鉴定一番。

今年的工作很充盈，是来自内心的，一年来在园长，各位孩子的家长援助下，觉得在这个过程中充斥困难，但是我的工作进行的还是圆满的结束了，思想上我仔细的学习我们园里面的规章制度，不断的去提升自己的知识，在法律知识方面我一贯在拓展，喜爱祖国，为教育事业一贯在献出自己的一份能量。

在工作中我仔细尽职，主要是做好一名老师的责任，一年来兢兢业业，不敢半分的松懈，教育孩子方面我很着重一点，那就是跟孩子们拉近距离，跟孩子们拉进距离便于工作，一名幼师不仅仅是要做到教育方面，这个是不实际的，其实在跟孩子处理关系的时候也很重要，孩子们这个年纪比较小内心是很脆弱的，许多的事情不是我们能够说的，所以作为一名老师要留意的有许多，一年来我在教育孩子方面遵守者循序慢进。

生活上，我觉得还是要保持一个好的状态，=什么好的状态呢，就是在不断的充盈自己，跟孩子沟通的时候不能要负能量，生活上我一贯给自己保持好的`状态，其实幼师的平常还是挺辛苦的，要做的事情许多，身心难免有时候会疲乏，但是一年来我从来我不把自己这种状态，让孩子看到，我觉得这是一名幼师的职业素养，生活是正能量的，我很清晰自己的生活会给工作带来影响，在生活上我做的事情，交的伙伴都是正能量，不把自己平常生活中的负面心情带入进来。

一年的工作我还是有一些不足的，跟孩子沟通上面我常常会感觉到心力不足，这也是我个人的一些问题，我带的班级大部分的孩子我都能够拉进距离，但是还是有一小部分孩子，不能够深入的了解，这也是我觉得自己不足的地方，也是由于自己一年来跟部分孩子的沟通不是许多，导致了这样的问题，没有在一开始跟孩子们促进关系，我肯定继续改进自己。、

老师工作一年自我鉴定2

想到这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我，开始我心中有些忐忑担心。在得到学校各位领导和很多老师对我的工作予以关怀和援助，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我猎取了许多珍贵的工作阅历。

在这年里边工作边学习，我比较着重培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;主动关怀学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新老师，踏上工作岗位后的个任务就是担负教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的.较多，所以在管理上比较困难。特别是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的立场。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开始相互了解了。经过细心的观测和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是同等的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际状况组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的主人。课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除着重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习的爱好，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，做到”唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给同学起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，上心体会，从中感悟。我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的尊敬他们，关爱他们，同学们也会尊敬这样的老师，情愿上他的课。

二、献身教育事业。老师被誉为”蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务技能，丰富自己的教学阅历。

老师工作一年自我鉴定3

经过一个学期焦灼而劳碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六班级毕业生离开之际，我回顾20**的上半年，对教学过程做以自我评价：

一、课堂教学

1、严格根据期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行讨论，选择适合本学科、本班级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的讨论，力求找到一种既适合教学实际状况又符合同学实际水平的教学模式，培育同学的创新思维技能、实际操作技能和合作探究技能。

在课堂中充分调动同学的学习积极性，使同学真正成为主体，让同学在学习过程中充分发挥个人的想象力和制造力。在掌控基础知识的同时，鼓舞同学创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不同班级、不同水平的同学，通过一节课的教学使同学既掌控知识又掌控技能，使他们有成就感，不同层次的同学有不同的'提高。

2、根据学校的各项规章制度，仔细备课，写教案，仔细上好每一节课，完成教学任务。

3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参与各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，实时升级自己的知识体系，在探究教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。

二、教学业务方面

教学工作是老师工作的中心。在本学期，我每周都利用肯定的时间练习基本功。在教学活动中，经常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以我也留意利用各种渠道，不断积累。

三、其他方面

在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时间，按时参与继续教育学习培训，仔细做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用。听从领导安排，积极协作学校各项工作，勇挑重担。

老师工作一年自我鉴定4

是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始工作，当然这也是考验我耐烦与熬炼我们技能的时候，由于我带的班级是中班，我欣然接受了这项任务。以下是我工作一年的自我鉴定：

对我来说，一年的教学工作使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充斥爱心，自己要有耐烦，老师自己要有特长，要学会观测孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新技能。时间久了，渐渐习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。这段时间的工作令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。

由于阅历的'缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。

过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

总之，想成为幼儿老师，肯定要有责任心，要随时观测孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的耐烦、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。

老师工作一年自我鉴定5

转瞬间，从20**年*月份参与工作至今已一年多，经过这一年多的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有须要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决断一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参与学校组织的各式各样的活动，这对我很有援助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一贯努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没忘却“学为人师，行为师范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和阅历是需要学习和借鉴的。

当了一年多的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担负初一、初二的体育教学工作，同时担负学校初一社会课任务，工作充盈而不乏挑战。我常常思索教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是着重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。特别让我兴奋的是我的.教改课题立项了，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。今后我将一贯花比较多的时间在教学讨论上，我相信那将使我受益良多。除此之外，我还担负了学校乒乓球、篮球、田径、柔道的课余训练工作，期中乒乓球队获得县男子团体第五、女子第二，田径获得县团体第五，市团体第四的好成果。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计技能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐烦。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

老师工作一年自我鉴定6

时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面

作为一名年轻的老师，时刻提示自己争做优秀老师。

在工作与学习中，我以积极求进的立场仔细参与各项学习，深入学习政治理论知识，仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事，遵章守纪，团结同事，热心援助他人;教育目的明确，立场端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面

在这个学期中，我任教二、三班级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让同学在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的'援助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教同学学，而是老师融入同学中去，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激发同学学习美术的爱好，而且使同学形成基本的美术素养。我特别着重面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习技能，为终身学习奠定基础。

三、自身素养培育方面

教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参与了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了肯定的成果，如：在教研课评比中荣获一等奖等。

四、德育工作方面

一贯以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进行突击检查，常常性、任意性地观测其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性掌控第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深入同学的学习、生活和活动中实时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。作为中班级的班主任，我还得考虑同学的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。有力协作了对同学的实时教育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。

作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上有我的理想，我为理想而欢乐的学习和工作着，看到那理想之花开遍学校内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而查找和创设更好学习方法和环境空间!

老师工作一年自我鉴定7

雪花飘舞的季节，放飞的是盼望，收获的是充盈，看时间匆忙的溜走，劳碌的季节也飞速的离我们而去。

时间荏苒，一年在不经意间已经静静的滑过，在这一年中，在园领导和各位同事的关怀爱惜下，是我对自己充斥信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这一年自己的方方面面做一个全面的自我鉴定。

首先，在这一年里，我担负中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师们做好