北京高一下学期期中考试语文试卷

第第#页共18页被评为精神文明户有5颗星，谁家少一颗，寒碜呢。有一回，美丽回家，傻子就把一麻袋垃圾放到了美丽面前，恨恨地说：“脏！”美丽赶紧捂住鼻子嘴，掉头钻进屋里。傻子悻悻地把麻袋又背走了。后来，画家来到村庄，这回没有带美丽，而是带来一个比美丽年轻、比美丽还漂亮的女孩。画家是来和村支书签协议的。画家负责投入，村支书负责管理。临走时，傻子把一大麻袋垃圾放在了画家的小车的车盖上，小山一样。傻子喊：“脏。脏。脏。”那个姑娘掩住鼻口直恶心。村支书拉住傻子说：“小二，别闹了，听话。”村里只有村支书把傻子叫小二。傻子很听支书的话，就使劲儿瞪了画家一眼，把麻袋背走了。傻子出事是在一天下午。傻子背着大麻袋，像背一座山，缓缓往前走，村支书去镇里办事，刚好追上傻子。这时，一辆小轿车快速开过来，就见傻子像一只大鸟一样飞了起来，又“噗”的一声落在地上。开车的画家傻了。村支书急了。村支书哭着说：“乖乖，你惹大乱子啦！”傻了的画家连忙说：“支书，你快救我！”村支书说：“小二这孩子挺可怜的，没爹没妈的，村里人不让你。”画家说：“我愿意多赔偿。咱就私了吧。”画家给了30万赔偿金，还给傻子买了上好的棺材，给傻子立了一块很高的石碑。村支书跟大家说：“小二的这些钱，就叫傻子基金吧，专门用来奖励保护咱村环境的人。一家出一个，共同管理，专款专用。”大家开始想念傻子了。村庄没有了傻子，依旧干净。美丽从城里又回到了村庄。美丽准备在傻子家的原址上建一处“老年人之家”。美丽推开傻子落满尘埃的屋门，看见当年她和画家送给傻子的礼品，完好无缺地放在那里。美丽无言，唯有泪水挂满两腮。那年，美丽因为要离开村庄，与父母吵架，想跳崖，是傻子救了她。（取材于孟宪歧《傻子的村庄》，有删改）（1）下列对作品的理解，不正确的一项是（ ）A.傻子跟娘离开村庄后，又独自偷偷跑回来，源于他对村庄有感情。B.村支书在村里最先开饭店，带头成为推动村庄经济发展的尝试者。C.有人与傻子抢破烂，掠夺了他的营生，暴露出其以强凌弱的本质。D.画家很聪明，但他做的一些事并不美好，作品隐含了对他的批评。（2）傻子生活的“村庄”中的村民，有一些怎样的特点?请结合原文作简要分析。（3）第二段中“村庄因为有了美丽姑娘而改变了"，综观全文，概括美丽姑娘给村庄带来了哪些改变。（4）有人评论说：傻子是“村庄”发展道路上的绊脚石。你是否同意这种评价?结合作品内容谈谈自己的认识。（18分）（2016高二上鸡泽期中）阅读下面的文字，完成文后各题。记住北大有个叫王瑶的教授钱理群王瑶教授去世，我们弟子献了一副挽联：“魏晋风度，为人但有真性情；五四精神，传世岂无好文章。”我们把先生看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人。鲁迅对魏晋风度有个概括，就是“清峻、通脱”。鲁迅也说：“我有时候很峻急，有时候很随便。”因此可以说魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的。先生对他所生活的时代，对知识分子境遇的严峻的判断，也有鲁迅式的清醒、冷峻，敢于直面现实。先生说他“出语多谐”，面对那个时代严酷的事实，他却用幽默的语言来表达，这表现了一种心态，即看穿、看透了一切以后的坦然自如。先生这种危难中的坦然，给人的印象是难忘的。他去世后，林庚曾撰文回忆他在文革时的表现：他们被打成“反动学术权威”，并且被勒令在公共场所扫地，以示“斯文扫地”。林庚说我们都觉得非常窘迫、难堪，但王瑶却泰然处之，他“游刃有余，如入无人之地，穿过无数杂乱的脚下，就这么不急不慢地一路扫去”。先生从来不给我们上课，第一次见面就打招呼说，你们平时没事不要来找我，一个星期只准去我家一次。我们一般都是下午四点以后去跟他闲聊，想到什么就谈什么：政治、思想、文化、人生等等，很少谈学术。他平时对我们放任不管，一入学开一个书单，你怎么读、怎么弄他通通不问。其实这个放任不管，我倒觉得正是抓住了学术研究的特点。学术研究是个人独立的自由的精神劳动，因此它从根底上就应该是散漫的。散漫，并不是无所事事，一个真正的学者，一个有志于学术的学生，学术研究是他内在生命的需要，根本不需要督促，看起来他在闲荡，读闲书，其实总在思考。看起来漫不经心，其实是潜入生命与学术的深处，进行自由无羁的探讨与创造。这是不能管的，更不能乱管。搞学术就是得无为而治，先生深谙无为而治的奥妙。但关键时候，先生也会点醒你，一点就让你终生难忘。在学术上，他只抓毕业论文，而且先要求学生提出两个论文选题，向他汇报设想，然后他给定一个题目，并点醒你做这个题目应该注意什么。比如我当初毕业论文就准备了两个题目：一个写鲁迅的思维方式、心理结构、艺术世界；另一个是鲁迅和周作人发展道路的比较。先生听了我的汇报以后说，你的第一个题目很有新意，但你自己还没有想清楚，短时间内也不容易想清楚，在不成熟、没有把握的情况下急于写成论文，会有很多漏洞，答辩时很可能通不过，反而糟蹋了这个题目，不如放起来，多酝酿几年以后再做，一做就把它做好。于是就定了做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。更重要的，是先生给我们思想上的点醒，治学态度、人生道路上的启迪。先生曾经找我谈话，告诫我“不要急于发表文章”。他说：“我知道，你已经三十九岁了，你急于想在学术界出来，我很能理解你的心情。但是，我劝你要沉住气，我们北大有个传统，叫做‘后发制人。有的学者很年轻，很快就写出文章来，一举成名，但缺乏后劲，起点也就是终点，这是不足效法的。北大的传统是强调厚积薄发，你别着急，沉沉稳稳地做学问，好好地下功夫，慢慢地出来，但一旦出来就一发不可收，有源源不断的后劲，这才是真本事。”我研究生毕业留校以后，先生又找我谈了一次话，使我终身受益。他说：“你现在留校了，处于一个非常有利的地位，因为你在北大，这样，你的机会就非常多，但另一方面诱惑也非常多，你的头脑要清醒，要能抵挡住诱惑。很多人会约你写稿，要你做这样那样的有种种好处的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以写，哪些文章你不可以写，哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有数，要学会拒绝，不然的话，在各种诱惑面前，你会晕头转向，看来什么都做了，什么都得了，名声也很大，但最后算总账，你把最主要的，你真正追求的东西丢了，你会发现你实际上是一事无成，那时候就晚了，那才是真正的悲剧。”现在仔细想想，先生的师训其实都是一个意思，概括地说就是“沉潜”二字。要沉得住，潜下来，沉潜于学术的深处，生命的深处：这是做学问与做人的大境界。而急功近利，浮躁虚华，是做学问、做人的大敌。我回顾自己的学术生涯，唯一可取之处，也是可以告慰先生的，就是我一直牢记师训，并身体力行。我从1960年大学毕业就雄心勃勃想做一个学者，直到1985年，才开始发出自己的独立的声音。可以说做了二十五年的准备，练了二十五年的内功，我的治学之路、人生之路就是这么走过来的，很艰苦，但也很充实，没有虚度。（节选自20n年11月5日《文汇报》）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A.王瑶教授曾被打成反动学术权威，被勒令在公共场所扫地，但他却坦然处之，一点也不觉得窘迫难堪，这种危难中的坦然自如令人感叹。B.王瑶教授认为那些一举成名之后就缺乏后劲的年轻学者没有真本事，他批评已经三十九岁的钱理群急功近利，急于出名，违背了北大厚积薄发的传统。C.作者当初写毕业论文时，本来准备了两个跟鲁迅有关的题目，但王瑶教授听完他的汇报后，否定了前一个题目，建议他做“鲁迅和周作人发展道路的比较”这个题目。D.钱理群是王瑶教授的学生，他以自己的亲身经历和所取得的成就，侧面描写了王瑶对自己一生的深远影响，更显得真实可信。E.本文追忆了王瑶教授峻急通脱的精神气质和独特的教学方式，在经济繁荣和变革的年代，面对着种种利益和诱惑，记住王瑶教授是很有意义的。（2）王瑶教授的弟子为什么把他看作是“魏晋风度”和“五四精神”的一个传人?请简要分析。（3）王瑶教授指导学生的方法很特别，文本中有哪些体现?请简要概括。（4）作者把王瑶教授的师训概括为“沉潜”二字，请结合文本，谈谈你对“沉潜”作用的理解。二、文言文阅读（共1题；共n分）（11分）（2016高二下•林芝期末）阅读下面的文言文，完成后面题目。韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。

文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒暗夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于暗中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集，子高引导入文育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。（节选自《陈书》）下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（）寓：寄居B.文帝自北门出，仓卒暗夕暗夕：昏暗的傍晚A.寓：寄居B.文帝自北门出，仓卒暗夕暗夕：昏暗的傍晚顿：驻扎不豫：不高兴C.随侯安都顿桃支岭岩下顿：驻扎不豫：不高兴D.文帝不豫，入侍医药下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。B.“部伍”指的是军队的编制单位—一部曲行伍，泛指部队。C.“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。D.“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。B.子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。C.子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。D.子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了颈部左边，发髻也掉了一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。②及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）（7分）（2019高二上•黑龙江月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。水调歌头闻采石战胜①张孝祥雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮？吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。腾喜②燃犀处③，骇浪与天浮。忆当年，周与谢，富春秋。小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，淝水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。【注释】①1161年冬南宋官兵由主将虞允文率领“以舟师拒金兵，战胜却之”，词人时滞“楚地”后方。②腾喜：甚喜。③燃犀处：指采石矶。（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A.“雪洗虏尘静”意思是大雪洗净敌虏扬起的战尘，一切归于平静；以简约的语言点明题目，暗含着对这次胜利的高度评价。B.“骇浪与天浮”运用夸张手法，描写出自己所看到的采石之战的雄伟场面，读来惊心动魄，可谓气象阔大、声势雄壮。C.“赤壁矶头落照，淝水桥边衰草”两句借古抒怀，又融情于景，以赤壁矶的残照和淝水桥边的衰草抒发了无边的愁绪。D.全词笔墨酣畅，多用典故，气魄博大宏伟，奔放中有顿挫，豪健中有沉郁，格调慷慨激昂，体现出作者豪放的词风。（2）全词蕴含了作者哪些复杂的思想感情？请结合全诗加以概括。四、默写（共1题；共6分）（6分）（2016高三上•安徽期中）补写出下列句子中的空缺部分。①《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：，。②陶渊明《饮酒》中“，"一句，写尽了诗人归居田园后心境的恬淡与闲适。③人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，而周敦颐笔下的“莲”却能“，"，高洁自守，不同流俗。五、选择题（共5题；共10分）（2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）目前，社会公众对各种食品的“转基因焦虑”甚嚣尘上。为此，我们不能不反思，这显然不应仅仅归因于公众的科学素养匮乏，很长时间以来，国内转基因作物和转基因食品的状况如何，有关部门一直语焉不详，相关信息也欠缺。历经大大小小的食品安全事件后，老百姓个个风声鹤唳，看似可笑，却也是自我保护的无奈之举。A.甚嚣尘上B.归因C.语焉不详D.风声鹤唳（2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）A.中国第三代移动通信（3G）牌照发放工作日前启动。其中，TD—SCDMA作为第三代移动通信国际标准，是我国科技自主创新的重要标志，有力推动了中国在国际标准竞争领域赢得更大话语权。B.如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序。C.网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。D.英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。（2分）（2015高二上•河北期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在历史长河的演变中，艺术作为人类智慧的璀璨结晶， 。四大古文明中唯一延续下来的中华文明，更是创造出无数令人称赞的艺术瑰宝。翻阅整个东亚艺术史， 。然而在当今的艺术研究中，这种单一的文化中心发源说受到诸多挑战，似乎在今日的语境下这种文化之间的传统羁绊已被打破和解构。历史上中华文明曾多次遭遇异域文明，相互间既有碰撞，更有融合。从大艺术史的角度观察， 。①不仅映照历史的风貌，也会引领未来的发展②不仅引领未来的发展，也会映照历史的风貌③中华文明的影响无处不在④中华文明有无处不在的影响⑤不同文明的融合和碰撞不仅可以造成社会、经济运行结构上的变化，亦必激起艺术创新的波澜⑥不同文明的融合和碰撞不仅必激起艺术创新的波澜，亦可以造成社会、经济运行结构上的变化A.①④⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤（2分）（2016高一上•宁夏期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。， ， ， ，。①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手A.③④⑤①②B.②③①⑤④C.②③④①⑤D.②③④⑤①（2分）（2017高一下•河南期中）下面各句中，划线的传统礼貌称谓使用不恰当的一句是（ ）A.这是我的涂鸦之作，让大家见笑了。B.不必客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。C.我今天的报告非常重要，希望大家洗耳恭听。D.我就谈这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。六、语言表达（共1题；共3分）（3分）（2016•衡阳模拟）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。明代工艺品的名字，，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。北京是景泰蓝技术的发源地，现存最早的景泰蓝是元代的产品，由此可见已有近千年的历史。到了景泰年间，皇家的重视使它声名鹊起，因珐琅彩底釉多为蓝色，所以有了今天这样一个 景泰蓝。现代景泰蓝已变成了一种工艺品名称，。七、材料作文（共1题；共5分）（5分）（2016高一上•黑龙江期中）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。参考答案参考答案现代文阅读（共3题；共45分）1-1、1-2、1-3①主要驻：补给空间实验室以及未来中国空间站的推曲也空气、肮天员的舞耳食物以及用于蛆峰空间站的更搔设备,以至抵空间主卷室和空间站的运行者晶口•&现主意义;使中国具台向在轨运行睛天的图物去、孑卜抗推进剂的能力,这一能力是确保耒来中国空通站在轨长期我人飞行的其后前提.2-1、2-2①求实和：（被回家的牛购轻易收买,看到商机后忙于播钱而不顾珏境交化r甚至相僵子拾破烂）;②重荒著,（看重品皴文胴户的称号）;③质朴一重情文,怜悔弱春.（在假子出聿后能多站在傻子这边，怀念岫首殳的好.）@黄克（渴里发展.1;⑤肯干（为睨靖苣国而行寻阖来）:⑥有向上要好之心（建立基金，共同为俊子设荷完成的心度而努力J2-3①美丽姑娘在画家的帮助下蛤村里带来了成为最美乡轲农家券的改造机暹，隹村里人走上敢齿之鉴；❷改造中的一味开发也曾便村里的生恚环境遣到破坏：③从只知道在晨登济变为值得保护环境.发展公益事业.2-4①用乱僵子星"发展"的阻碍者e村庄是一定要发屋的.便子的行为尽管出于共对村庄的潦厚屈精,但这种以静志不变的思想来苦住村庄美葩的做法r不息髓足人们的发展器要r硝台时代潮贰⑦不同生.儒子是自然与塞丽的岸卫专.他并不排岸发展.只是清醒地指出了修「并以支标行动清白展屐芾来的“垃圾"，令人盗动*俊子死后,大家开蛤想念保子二村在没有了僚子卜依F日干净■温些都表观了人仃对傻子的肯定.3-1、A.E3-1、A.E3-2①魏晋风度导畲迅的ft表的五四精神是相1以的r都包括u清财和“蟠“两方面r而王瑶恰巧导奇这两个特点,①王瑶对他所生活的时代，对知识分子埴遇的严酸的判断，有鲁迅式的清僵、；那r敢于直面现实；③王港有f春客.看透了一切以后的电然自如,文莫中，当其彳蜘迫分子因掠打成,反动竽术权威”而原觉薪殳造堪时，王理却能泰然处之.

3-3评时敢任不管二从来不蛤学生上课，画局跟学生闹聊一回（或；无为而治,一入学只"*书单r在学生进行目由无疆的探讨与创造）,已在学举研究的关健时簿罐学生；针对学生毕业论文的选题,始于方向性的指忐.宙”生的关键阶段点醒学生：给称以思遇上的总醒r治学窸建，人生追路上的启迪.《或■舌诫学生要量源发；致逐学生要抵制请窸，字会拒渔"）3-4”沉祥是成就大学问大事业的必娃之路.①"沉潜”有助于排静外在的干扰r群「D做学问p通行自由梗的探访与创造.几年,才转做好；L沉港.有助于②‘近港’有助于蓄势，不蝌的论文选题几年,才转做好；L沉港.有助于厚叫福发,作者牢记导师沉幽嗷诲r井身体力行.从您60隼曲例勃漕曲,郅［兆5年用馥虾新堆发出自己独立的声音r逵是沉港二十五年的心3索③.而T存斯于脸丽然.沆射于学求廉处r生活康处，才能心无芳鸯,潸心钻fff,远悲浮思虚华，唳弟^二、文言文阅读（共二、文言文阅读（共1题；共11分）4-1、4-2、4-3、4-4小到成年后，（子宫）讨渐熟国了特射之术，（处事）很有胆浪夹断,希里成为将帅.特到平定了杜拿r文帝比给他士幸.②等到平走了王琳，子高所施率的士兵刘穿了，依附于他的将士，子商都尽力加以遥援进用，文帝也都加以任用，三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）5-1、5-2①.闻捷.以后的兴奋喜悦；②未能庄自叁战的遗憾失篙;③对藁雄人物的追募港场;④笑地尚未完全收星的惘怅愉弟;③渴矍建访立业的整情壮志.四、默写（共1题；共6分）【第1空］所以次次忍性【笫2空