备考期中主题班会PPT全面版课件

想一想，你得到了什么启发？曾国藩是中国上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，"这种水平读什么书？"然后将那文章背诵一遍，扬长而去！贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为主席都钦佩的人："近代最有大本夫源的人。"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来"大怒"，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。小故事想一想，你得到了什么启发？1天道酬勤

没有人能只依靠天份成功。上帝给予了天份，勤奋将天份变为天才。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。天道酬勤没有人能只依靠天份成功。上帝给予了天份，勤奋将天份2二、期中考试的号角已经吹响，本周我们将进入紧张而繁忙的期中复习阶段。

岁月如梭，时光飞逝，转眼半个学期的时间就要过去了，下周四我们将迎来期中考试。一、考试时间：下周星期四、星期五。二、期中考试的号角已经吹响，本周我们将进入紧张而繁忙的期中复3认识考试1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要学会考试。紧张不慌张，忙碌而有序。认识考试1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳紧张不慌4复习，你准备好了吗？复习，你准备好了吗？5时间对于每个人都是公平的，但是每个人利用时间的方式和效率却不一样，于是人与人之间存在了一些差别。时间对于每个人都是公平的，但是每个人利用时间的方式和效率却不6相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。高效听课――课堂40分钟是学习中最重要的一环。就要过去了，下周四我们将迎来期中考试。考后不去想，准备下一场；这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。一般情况下,不允许提前交卷,也不允许考试中去厕所,考试结束后,不要在考场外讨论.懒惰者——丧失时间要学会考试。精神饱满进考场，轻轻松松看，认认真真做题目的关键阶段。5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。考好莫骄傲，有人比我好；中等题不麻痹，拿稳分；能正视不行,也是我能行；你是属于哪一种人呢？愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。你是属于哪一种人呢？7一、制定目标与计划每人拿出一张纸或者便利贴，写出你的复习计划与争取的目标，贴在桌子上，时刻激励自己。一、制定目标与计划每人拿出一张纸或者便利贴，写出你的复习计划8二、合理分配时间

现在离期中考试只有一周的时间了，在期中考试来临之际，我们应该怎样去着手准备呢？二、合理分配时间现在离期中考试只有一周的时间了9三、掌握复习方法好的方法能达到事半功倍的效果，不好的方法则会事倍功半！好方法是取得成功的金钥匙。三、掌握复习方法好的方法能达到事半功倍的效果，好方法是取得成10（一）、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率

高效听课――课堂40分钟是学习中最重要的一环。积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。（一）、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率11（二）、了解各学科的特点数学：注重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才能做到举一反三，触类旁通。语文、英语：注意平时的积累（从字词到句），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这坚持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了。学习文科，应注重数量到质量的飞跃。

（二）、了解各学科的特点数学：注重质量而不是数量，也就是说，12

思品、：注重知识要点和知识主干的把握，每章节都有着比较明确的中心内容，利用知识框架把所有的知识构建知识网路，然后按照网络上的条款进行识记，例如吃西瓜，需要先给瓜切两半，再把每一半切成几块，一块一块“干掉”。总之，学习的关键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗”。思品、：13对自己的优势科目可以少花时间复习，对自己相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。特别是政治、、地理、生物平时我们所花的时间较少，而这些科目又是需要记忆的，剩下的复习时间要多花时间复习。这些科目是突击性较强的科目，我们考前一定要认真复习，加强记忆。临考时间的分配：对自己的优势科目可以少花时间复习，对自己临考时间的分配14用积极的心态去迎接考试一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话：成绩较好的同学要相信自己的实力，从容不迫、胸有成竹地应考；成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气，相信自己能创造奇迹，这样才能考好。请记住，在勤奋努力的同时，多一点方法，多一点自信，你才会走上辉煌的成功之路。

用积极的心态去迎接考试一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这15诚信为先万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现理想和抱负，对得起自己和父母，对得起学校和老师。

考试是检验知识的标准。让同学们清楚地认识到自己所处的位置。用真实的成绩证明自己的实力。公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才有收获，才能获得过硬的知识和本领。诚信考试，规范答题诚信为先万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现理想和抱负，16其他规范注意以下几点:第一、写好姓名、学号、班级和试室号，在右上角填写座位号.第二、答题一律按要求作答,不按要求的一律不给分。

规范答题其他规范注意以下几点:规范答题17伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。中等题不麻痹，拿稳分；只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气，相信自己能创造奇迹，这样才能考好。公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才有收获，才能获得过硬的知识和本领。考后不去想，准备下一场；4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。我们不要失去为自己争分机会,我们不轻言放弃,我们要拿出团结一致,勇于拼搏精神,你追我赶，争取在下周的期中考试中勇创辉煌。能正视不行,也是我能行；要求各位同学诚信作答，反对舞弊行为.能正视不行,也是我能行；一般情况下,不允许提前交卷,也不允许考试中去厕所,考试结束后,不要在考场外讨论.万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现理想和抱负，对得起自己和父母，对得起学校和老师。纪律与规范要求各位同学诚信作答，反对舞弊行为.遵守考场纪律,提前进场.听取考场广播准时答题.一般情况下,不允许提前交卷,也不允许考试中去厕所,考试结束后,不要在考场外讨论.认真参照各个科目的答题规范要求，不按要求作答记零分.伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日18养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。1、拿到后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题，这样有利于保持良好的解题心态。3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良19养成良好的考试习惯4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试。养成良好的考试习惯4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消201、统览2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易后难6、简明扼要7、卷面整洁8、力争不丢一分考试策略1、统览考试策略21方法指导：考前——信心精神饱满进考场，轻轻松松看，认认真真做题目考中——细心审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不急躁，拿本分。考后——恒心考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，提升更重要；考好莫骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。方法指导：22你是否知道？你的进步，是家长和老师最大的骄傲！你拼搏的身后是我们默默关注的目光你是否知道？你的进步，是家长和老师最大的骄傲！你拼搏的身后是23为自己鼓掌相信自己让我们握紧拳头，放在胸前，共同歌唱为自己鼓掌相信自己让我们握紧拳头，放在胸前，24最后我要说相信自己行,才会我能行；别人说我行,努力才能行；今天若不行,明天还能行；能正视不行,也是我能行；不但自己行,帮助别人行；争取全面行,创造才最行。

最后相信自己行,才会我能行；25老师的期望我们不要失去为自己争分机会,我们不轻言放弃,我们要拿出团结一致,勇于拼搏精神,你追我赶，争取在下周的期中考试中勇创