第一单元+富强与创新+单元测试 部编版道德与法治九年级上册

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页九年级上册第一单元《富强与创新》基础训练道德与法治一、单选题1．习近平总书记深刻指出：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。这说明了改革开放是（）A．现代化建设的政治基础B．解决我国所有问题的关键C．是当前工作的中心D．决定当代中国命运的关键抉择2．阅读漫画《俺说了算！》。漫画说明改革需要（）A．形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局B．发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会持续健康发展C．确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度D．充分调动广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性3．要弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。下列关于改革开放的认识正确的有（）①改革开放是强国之路②改革开放推动了全世界的发展③改革开放解决了当前中国的一切问题④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（独家原创试题）习近平强调，全面深化改革同贯彻新发展理念、构建新发展格局紧密关联，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，抓住构建新发展格局目标任务，更加精准地出台改革方案，推动改革向更深层次挺进，发挥全画深化改革在构建新发展格局中的关键作用。这源于（）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择②改革开放是我国必须长期坚持的基本国策③发展的根本目的就是改革开放④改革开放是当代中国最鲜明的特色A．①② B．③④ C．②③ D．①④5．当前，我国经济进入新常态。新常态之“新”，意味着不同以往；新常态之“常”，意味着相对稳定，主要表现为（）①经济持续快速增长②经济结构不断优化③保持粗放式增长模式④经济高质量发展A．②③ B．②④ C．①③ D．①④6．我国深入推进“中国制造2025”行动纲领，实现从“制造业大国”向“制造业强国”的转变，必须把提升（

）放在首位。A．环境效益 B．发展质量 C．经济效益 D．发展速度7．新发展格局不是回到封闭的国内单循环，而是更加开放的国内国际双循环。为此，我国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力，切实做到(

)①把提升发展质量放在首位②积极寻求新的经济增长点③推动经济由高质量发展转向高速发展④积极参与全球规则制定A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”。这里的“底”指的是（）①我国已经是发达国家，我国地大物博，人均资源占有量多②我国经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出④居民收入差距依然较大，大部分群众生活面临生活困难A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．道德与法治课上，老师出示了两则材料（）材料一：苏州大学一名学生研发出一份“无障碍地图”。通过这款地图，使用者可以查询到南京、苏州、上海等地的10000多个无障碍设施的交通信息和路径规划，极大方便了残障人士出行。材料二：浙江一学校的师生用塑料瓶制作水火箭，这枚自制小火箭不仅可以发射，还可重复使用。它的最终目标是精准地向目的地发射，以此运送货物，成为火箭“快递员”。这两则材料可以共同探讨的话题是（）依法享有平等权 B．循环经济大有可为 C．创新让生活更美好 D．教育是第一生产力10．粮食仓储难题一直是节粮减损的一大制约。在广大粮食科技工作者多年努力下，以机械通风、谷物冷却、环流熏蒸、粮情测控为主的新技术，较好解决了这一难题。目前，该技术已广泛应用于粮食储备仓房。这主要说明（）A．科学技术是引领发展的第一动力B．创新改变我们的思维和行为方式C．创新让老百姓共享更多发展成果D．技术的创新有利于促进经济发展11．随着科技的发展，很多智能创新产品，正在步入日常生活，进入千家万户，为国民经济和百姓生活增添新动能、新元素。这说明创新的目的是（）A．改变世界，改变人类命运B．增进人类福祉，让生活更美好C．让世界为中国喝彩D．增强自信，提升中国在国际上的地位12．中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上，雨后伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此他开始了创新设计。经过不断研究和反复实践，他成功发明了节水器并获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明（）A．创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感B．没有天赋的人不能进行创新C．创新仅仅是个人的创意行为D．中学生在创新中发挥主要作用13．生产新中国第一架飞机、第一枚海防导弹、第一辆轮式拖拉机；承办世界VR产业大会，将VR技术“脱虚向实”向移动智能终端、装备制造、教育等领域“赋能”……“敢打第一枪”的南昌处处尽显活跃的创造氛围，英雄城南昌这种创新精神主要表现为（）A．敢为人先敢于冒险的勇气和自信B．探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神C．承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神D．舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀14．小颖酷爱读书，喜欢发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”，设计了“三折收纳笔记本”。小颖的故事启示我们要（）①善于观察，要培养创新精神②努力学习，为发明创造积累知识③敢于想象，一定能变为现实④勇于实践，把妙想变为发明创造A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．“创客”一词源自英文的“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“创客”的“创”字，我们应（）A．崇尚科学，努力学习，积极践，勇于创新 B．抛开书本知识，大胆想象，积极创新 C．把创造发明作为自己今后的主要任务 D．懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因二、简答题16．阅读材料，回答问题。改革开放40多年，国家在取得辉成就的同时，也面临不少国难和挑战。主要是:发不平不充分的问题仍较突出；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展差距较为明显，就业、教育、医疗、养老等难依然存在……材料告诉我们，当前我国经济社会发展面临着不少的困难和挑战，请你运用所学知识写出新时代我国社会主要矛盾的具体内容。17．观察漫画，回答问题。(1)结合所学回答“谋创新"的原因。(2)“重发展”，发展的根本目的是什么？(3)请从国家和公民两个角度回答，在保护知识产权方面应怎样做？18．近年来，中国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱。高铁技术出口世界、港珠澳大桥通车创造世界奇迹、北斗三号卫星成功组网为世界100多个国家提供导航等多功能服务，“中国智造”、中国创造惊艳世界。我校以“创新中国”为主题，开展一系列活动，请你参与探究。（1）请你撰写一条创新标语。（2）请你确定几个活动形式。（至少两个）（3）国家为什么高度重视科技创新？（4）为推动创新，国家实施了什么战略？（至少两个）（5）为建设创新型国家，中学生应如何培养创新能力？

答案1．D2．B3．B4．D5．B6．B7．B8．B9．C10．C11．B12．A13．A14．C15．A16．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。17．(1)创新精神是中华民族精神的重要内容；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林，勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。(2)发展的根本目的就是增进民生福祉。(3)国家：要健全有关法律法规，有关部门要加大监管力度，严厉打击盗版等；公民：提高智力成果权的保护意识，自觉抵制盗版，发现盗版行为及时向有关部门举报等等。18．（1）培养创新精神，建设创新型国家；（2）主题班会，演讲比赛，黑板报等；（3）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新发展是中华民族复兴的国运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。⑤国家用改