2024届浙江省秋瑾中学九年级物理第一学期期末考试模拟试题含解析

2024届浙江省秋瑾中学九年级物理第一学期期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列有关能量转化的说法正确的是A．电热水壶烧水时将内能转化为电能B．太阳能电池板将电能转化为太阳能C．黑塑料袋内盛水放在阳光下，把太阳能转化为内能D．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少2．把标有“8V16W”的灯泡和“12V36W”的灯泡串联后接在电源两端（灯丝电阻不变），其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则A．电源电压为20V B．电路中电流为3AC．两灯泡的总功率为32W D．灯的实际功率小于灯的实际功率3．下列四种方式都能让冰熔化，其中与其他三种方式不同的是（）A．相互摩擦 B．太阳照射C．浸入热水 D．炉火加热4．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．保险丝烧断一定是发生了短路B．只有220V电压才能引起人触电C．开关一定要接在零线上D．家用电器的金属外壳一定要接地5．某同学使用电流表的时候，将“+”、“﹣”两个接线柱接错了，这样做的结果是A．指针偏转角度变小B．指针不动C．指针偏转角度变大D．指针反向偏转6．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（）A．抽出电磁铁中的铁芯B．增加电磁铁线圈的匝数C．滑动变阻器滑片P向右移动D．减少控制电路电源电压7．2016年3月3日，物理学家杰拉德•杰克逊和史蒂芬•霍维试图就反物质湮灭释放巨大的能量来制造宇宙飞船的推进器。反物质是由反粒子构成的，反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。那么，根据你的理解，如图关于反氢原子的结构示意图，正确的是A． B． C． D．8．关于热现象，下列说法正确的是A．物质由大量分子构成的，物质的分子之间仅存在引力B．雪花飞舞能说明分子在做无规则运动C．钻木取火是利用做功改变物体内能的D．物体质量越大其比热容越大9．小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高10．要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A．增大导线两端的电压B．减小导线中的电流C．将导线拉长后接入电路D．将导线对折后接入电路11．小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是多只灯串联后通过电源适配器接入照明电路的，他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热，以下推断符合上述实验事实的是A．单只LED灯工作电压是220VB．LED灯主要是将电能转化为内能C．LED灯是单向导电的D．灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮12．一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响 C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响二、填空题13．家庭室内装修工人使用加热与搅拌为一体的用电器，如图是该用电器的工作原理图。先把液体材料放入容器中，温控开关S接A开始加热，发光二极管L正常发光，当液体温度达到某一温度；温控开关S自动接B，发光二极管熄灭，同时在容器中倒入粉状材料，电动机起动保温搅拌。开关接A时电路消耗的总功率为1522W，发光二极管L规格为“2V0.2W”；开关接B时电路消耗的总功率为1200W，电动机正常工作的功率为1100W，R1是加热电热丝，R2是保温电热丝，R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻。（忽略温度对电阻的影响）。用电器正常工作时，求保温电热丝R2的电阻值是_____Ω；温控开关S接A开始加热到刚接B时，该过程中加热电热丝R1产生的热量为900kJ，电路正常工作了_____min。14．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。把它们串联在电源电压为4.5V的电源上，如乙图所示，闭合开关后两元件的电流之比__________；电功率之比_________。15．家里某用电器发生短路时，保险丝会立即熔断，可用下列方法进行检测．如下图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1________；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2_________．（均选填“正常”、“短路”或“开路”）．16．在图中所示电路中，电源电压恒为6V。闭合S后，发现两个小灯泡（均标有“3V1W”）都不亮，用电压表测得Uac=Ubd=6V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__________（须指明那个元件出了什么故障）；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为______。三、实验题17．（8分）在探究“影响电流热效应的因素”实验中：为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较______选填“温度计示数变化”或“加热时间”判断相同时间内不同电流产生的热量多少。小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据见表。实验次数电流通电时间电阻温度升高量1301023010由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流______，其产生的热量______。若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中______选填“A”或“B“烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻______联。本题中，三个烧瓶中装入等质量的煤油小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中______选填“A”或“B“烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成______，水和煤油吸热的多少是通过______来反映的。18．（8分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的试验中，实验装置如图所示。加热时间01234甲的温度3034384246乙的温度3038465462(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较_____来判断吸热能力的强弱；(2)通过实验记录数据如表格所示，从开始加热到4min，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）；(3)分析实验数据可知_____物质的吸热能力强。19．（8分）小明用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。(1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；（______）(2)电源电压为6V，小灯泡的电阻约为10Ω，有两个不同规格的滑动变阻器：甲标有“10Ω1A”，乙标有“50Ω2A”，实验时应选择滑动变阻器_____（选填“甲”或“乙”）；(3)正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示，分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而____（选填“增大”、“不变”或“减小”）；物理量实验次数12345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.380.420.44电功率/W(4)小明用上面的实验器材测量电阻Rx阻值时，发现电压表已损坏，重新设计电路，选了一个阻值已知的R1，连接电路如图乙所示，他先将导线C端接到电流表“－”接线柱上，电流表读数为I1，后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为I2，则Rx的阻值为_____。四、作图题20．（8分）如图所示，试根据通电螺线管的磁感线方向，标出通电螺线管的N极和电源的正极。（________）21．（8分）如图所示的轻质杠杆OA，O为支点，A处挂一重物，在B处施加动力F1使杠杆在图示的位置平衡。请在图中画出动力F1的力臂l1和杠杆所受阻力F2的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，闭合开关后，标有“6V6W”的小灯泡正常发光，电流表的示数为1.5A，求：（1）通电5min，小灯泡消耗的电能；（2）R的阻值。23．（12分）如题图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R标有“50Ω2A”字样．（l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1.（2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1，求R2的阻值．（3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值．

参考答案一、选择题1、C【题目详解】A．用电热水器烧水时，消耗电能，将电能转化为水的内能，故A项错误；B．太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置，故B项错误；C．太阳光使塑料袋内水发热是将光能转化为内能，故C项正确；D．根据能量转化和守恒定律可知能量在转化和转移过程中总量既不会增加，也不会减少，故D项错误。2、C【题目详解】两灯的额定电流为：，两灯的电阻为：，串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，所以电路中的电流为2A，故B错误；电源电压为：，故A错误；两灯的电阻相等，根据，两灯的实际功率也相等，故D错误；两灯的总功率：，故C正确．选C．3、A【题目详解】A．相互摩擦，属于摩擦生热现象，是通过做功改变了物体的内能，故A项符合题意；B．太阳照射，物体温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，故B项不符合题意；C．浸入热水，物体吸收热量，是通过热传递改变了物体的内能，故C项不符合题意；D．炉火加热，物体吸收热量，是通过热传递改变了物体的内能，故D项不符合题意。故选A。4、D【题目详解】A．保险丝烧断的原因有两个：发生短路；家用电器的总功率过大，说法错误；B．安全电压为不高于36V，说法错误；C．开关要接在电灯和火线之间，说法错误；D．家用电器的金属外壳一定要接地，目的是防止触电，说法正确．5、D【题目详解】使用电流表的时候，将“+”、“一”两个接线柱接错了，也就是电流从电流表的负接线柱流入，从电流表的正接线柱流出了，那么这样做的结果是电流表的指针反向偏转．故选D．6、B【分析】灯始终亮着，说明光亮时，工作电路中动触头没有与静触头分离，根据电磁学相关知识求解。【题目详解】A．抽出电磁铁中的铁芯，会导致电磁铁磁性减弱，不容易易向下吸引衔铁使动触头与静触头分离，故A项不符合题意；B．增加电磁铁线圈的匝数，电磁铁磁性增强，容易向下吸引衔铁使动触头与静触头分离，故B项符合题意；C．滑动变阻器滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路电阻变大，电流变小，会导致电磁铁磁性减弱，不容易易向下吸引衔铁使动触头与静触头分离，故C项不符合题意；D．减少控制电路电源电压，电路中电流变小，会导致电磁铁磁性减弱，不容易易向下吸引衔铁使动触头与静触头分离，故D项不符合题意。故选B。7、B【解题分析】氢原子是由原子核内一个质子和核外一个电子构成的，所以，一个反氢原子就是由一个反电子和一个反质子构成的，反电子带正电，反质子带负电，即只有B符合题意，故选B。8、C【解题分析】A．物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力，故A错误；B．雪花不是分子，故B错误；C．钻木取火是通过摩擦，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C正确；D．比热容是物质的一种性质，与物体的质量大小、温度高低等无关，故D错误。9、C【解题分析】分析：要解答本题需掌握：（1）热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；（2）比热容是物质本身的一种属性，与温度无关．（3）温度对内能的影响；描述热量的物理术语；影响内能大小的因素；（4）根据水的沸腾特点分析．解答：A、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，故A错误；B、比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故B错误；C、物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故C正确；D、水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误；故选C．【题目点拨】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题．10、C【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．【题目详解】AB．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C．将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C正确；D．将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D错误．故选C．11、C【题目详解】A．LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，所以一只LED灯的工作电压小于220V，不符合题意；

B．因为用手试摸，点亮的灯几乎不发热，所以LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的，不符合题意；

C．对调电池正负极后LED灯发光，说明LED灯具有单向导电性，符合题意；

D．因为灯带中的LED灯是串联的，所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作，不符合题意。12、A【题目详解】由图可知，当开关S1和S2都闭合时，电铃被导线短路，电路为灯泡的简单电路，所以只有灯泡可以发光，即灯亮、铃不响。故选A。二、填空题13、48410【解题分析】由图可知，温控开关S自动接B时，电动机M和保温电热丝R2并联，所以PB＝P2+PM，则保温电热丝R2消耗的功率：P2＝PB﹣PM＝1200W﹣1100W＝100W；保温电热丝R2的阻值：R2＝＝＝484Ω；温控开关S接A开始加热，加热电热丝R1和发光二极管所在支路并联，发光二极管L正常发光；根据P＝UI可得，发光二极管正常工作时的电流：IL＝＝＝0.1A；发光二极管所在支路两端电压为220V，该支路消耗的功率：P支＝UIL＝220V×0.1A＝22W；因为PA＝P1+P支，所以，加热电热丝R1消耗的功率：P1＝PA﹣P支＝1522W﹣22W＝1500W；电路正常工作的时间：t＝＝＝＝600s＝10min。14、1∶1；4∶5【题目详解】[1]由电路图可知，电路元件A和B串联，电流表测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以，闭合开关后两元件的电流之比为1∶1。[2]因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两元件串联在电源电压为4.5V的电源上时，由图甲可知，电路中的电流I=0.4AUA=2V，UB=2.5V时符合，则两元件的电功率之比PA∶PB=UAI∶UBI=UA∶UB=2V∶2.5V=4∶515、短路正常【解题分析】因为家用电器工作电压为220V，所以若将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，当只闭合S、S1时，L能正常发光，说明另一灯泡L1没有分到电压，因为检验灯泡两端的电压应为220V，即此时一定是灯泡L1发生了短路；若只闭合S、S2，发现校验灯发出暗红色的光（发光不正常），说明校验灯电压应小于220V，即此时应该是检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间，故该支路没有短路，说明L2正常．点睛：本题考查的是用校验灯检修家庭电路的故障，根据校验灯的三种状态可以快速得出电路是否存在故障．16、灯泡L2灯丝断0V【题目详解】[1]将电压表接在ac两点之间时，示数为6V，说明除灯泡L1、L2以外的电路是通路；将电压表接在bd两点之间时，示数为6V，说明除灯泡L2和滑动变阻器以外的电路是通路。由上知滑动变阻器是完好的，所以故障原因为灯泡L2灯丝断了。[2]因为L1是完好的，如果此时用电压表测灯泡L1两端电压，电压表示数为零。三、实验题17、温度计示数变化越大越多串水加热时间【解题分析】电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映，这是转换法。本实验中是通过温度计示数变化来判断电流产生的热量多少；本实验应用了控制变量法，从实验表格中数据可以看出：通电时间和电阻相同时，通过电阻的电流越大，升高的温度量越大，由转换法可知，电流产生的热量越多；电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小。由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，所以选择乙图中的B烧瓶与甲图中的烧瓶电阻串联；“比较水和煤油比热容的大小”，根据，可以采用质量相同的不同物质，用相同的加热器对它们进行加热；对比甲乙两图可知，应选择乙图中A烧瓶，由于电阻相同，和甲图烧瓶并联，电压相同，它们的发热功率相同相同时间内放出的热量相同，并且把烧瓶A的液体换成和甲图中质量相同的水；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映。18、升高的温度等于甲【题目详解】(1)[1]探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，这种方法叫转换法。(2)[2]由于用的是相同的加热器加热，故在相同的时间内，吸收的热量是相同的，故从开始加热到4min，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲等于Q乙。(3)[3]由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强。19、乙增大【题目详解】(1)[1]甲图中，开关闭合后小灯