2021-2022期末模拟高一物理试题

2021-2022学年高一上学期期末物理模拟试题（二）

姓名：班级：

一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符

合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选的得0分。）

1.以下物理量中是矢量的有：

a、位移b、路程c、瞬时速度d、速率e、时间f、加速度

g、力h、速度变化量i、速度变化率

A.只有acfghiB.只有acfghC.只有acfgiD.只有acdfgi

2.在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点

甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有

重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程：

A.合理猜想一发现问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论

B.发现问题一合理猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论

C.发现问题一合理猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论

D.合理猜想一发现问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论

3.在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用照相机对下落的石子进

行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，A8为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）

的平均厚度约为6.0cm,A点距石子开始下落的竖直距离约3.2m。估算照相机这次拍摄的

"曝光时间"最接近：

A.1.5x10's

B.1.5x10%

C.8.0x10's

D.2.0X10^2S

4.如图所示，一辆汽车在平直的公路上做匀加速直线运动，AB和8c是汽车运动过程中相邻相等时间内的

两段位移，汽车在每段位移运动的时间为兀汽车在AB和8c段运动的平均速度之比为1:2,AB段的位移为

X,则汽车运动的加速度大小为：

B-FABC

3x

D.F

5.如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑

轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长.如果=3外=3m，则绳子对物体A的拉力大小为：

（已知重力加速度为g）

A.3mg

B.mg

3

C.-mg

4

1

D.-mg

6.如图所示，足够长的木板B静止于光滑水平面上，小滑块A放在木板上，它们之间动摩擦因数〃=02,

A、B质量均为1kg。当用水平向右的恒力F拉动木板B时，木板与滑块开始加速运动，重力加速度g=10m/s2,

运动中它们的加速度可能是：

A.aA=lm/s2，aB=2m/s2

B.OA=3m/s2,06=3m/s2A

B

C.aA=2m/s2,aB=lm/s2////〃/〃〃//〃〃〃//〃〃〃/〃//〃〃〃/〃〃///〃〃〃//〃〃/〃

D.OA=2m/s2,OB=3m/s2

7.下列说法中正确的是：

A.马拉车减速前进，是因为马拉车的力小于车拉马的力

B.摩擦力方向可能与物体运动的方向相同

C.做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定

D.研究乒乓球比赛中的"弧旋球"技巧时，乒乓球不能看做质点

8.图a、b、c是中学物理推导初速度为0的匀变速直线运动位移公式所用的v-t图像。下列关于位移公式

的推导和这三幅图的说法正确的是:

A.这里位移公式的推导主要采用了无限分割与逼近的思想

B.图a利用矩形面积之和表示的位移大小比真实位移大

C.这种用面积表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动

D.图b的矩形面积之和比图a的矩形面积之和更接近真实位移的大小

9.一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回原高度

的整个过程中，他的运动速度随时间变化的关系如图所示，图中。a段和cd段为直线，其余段为曲线，则

据此图象，以下说法正确的是：

A.t2时刻，小孩开始与蹦床接触

B.t6时刻，小孩弹起到原高度

C.t5时刻，小孩处于完全失重状态

D.t3时刻，小孩处于完全失重状态

10.如图，在某次比赛中，排球从底线A点的正上方以某一速度水平发出，排球正好擦着球网落在对方底

线的B点上，且AB平行于边界CD。已知网高为力，球场的长度为S,重力加速度为g,不计空气阻力且排

球可看成质点，则排球被发出时，击球点的高度H和水平初速度v分别为：

--2

--3

--

--4

请任选一个弹簧秤读出其示数为N；

(2)如图甲所示，两弹簧秤的读数出现了微小偏差，出现这种偏差的原因可能是

A.实验前没有对弹簧秤进行调零

B.两弹簧秤没有处于静止状态

C.弹簧秤的外壳重力的影响

D.弹簧秤的弹簧重力的影响图甲

(3)如图乙所示，在“用传感器探究作用力与反作用力关系”的实验中，两传感器拉力的情况由计算机屏幕

显示如图丙所示。则通过对图丙的分析可以得到的结论有。

K（N）工(N)

A.作用力与反作用力性质一定相同B.作用力与反作用力总是大小相等

C.作用力与反作用力可以相互抵消D.作用力与反作用力总是同时发生变化

12.为了探究物体质量一定时，加速度与力的关系，某同学设计了如图（。）所示的实验装置，贴有标尺的

瓷砖的一端放在水平桌面上，另一端垫一木块形成一倾角为。的斜面，质量为M的小铜块可在质量为m的

重物拉动下在斜面上加速下滑。该同学用手机拍下小铜块的下滑过程，然后解析视频记录的图像，计算小

铜块下滑的加速度。滑轮光滑，力传感器可测出细绳的拉力大小，重力加速度为g。

（1）对该实验，下列说法正确的是（填正确答案标号）。

A.为了使小铜块做匀变速直线运动必须使图（a）中细绳平行于斜面

B.为平衡小铜块运动中受到的摩擦力，需反复调节斜面下木块的位置，直到小铜块在重物的拉动下做匀速

直线运动

C.重物的质量m可以不必远小于小铜块的质量M

D.力传感器的示数等于重物的重力大小

（2）解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔（每个时间间隔为回T=0.20s）内小铜块沿斜面下滑

的距离如图（b）所示。由图中数据可得，小铜块沿斜面下滑的加速度大小为m/s2（结果保留三

位有效数字）。

（3）该同学以力传感器示数F为横坐标，加速度。为纵坐标，画出如图（c）所示的a-F图像是一条倾斜的

直线，图像在纵轴上的截距不为零的原因是；若图像的纵截距为b,则小铜块与斜面之间的动

摩擦因数M的表达式为〃=（用b、6、g表示）。木”

4F

1DTF

*4rT

586厂

.21.5537.23单位:cm

OF

b)

图(c)

三、解答题(共4小题，13题10分，14题10分，15题10分，16题12分，共42分。)

13.如图所示，用绳AC和BC吊起•重100N的物体，两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30。和45。。求

绳AC和BC对物体的拉力的大小。

14.机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量〃?=1.0，10*8的汽车以匕=361<01/11的速度在水平路

面上匀速行驶，在距离斑马线s=20m处，驾驶员发现小朋友排着长/=6m的队伍从斑马线一端开始通过,

立即刹车，最终恰好停在斑马线