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文档简介

平移与平行（建议一课时完成）第二单元线与角BS

四年级上册课后作业探索新知认识平行线及平行线的画法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测观察下面的双杠，通过上节课的学习，我们知道了双杠下部分是垂直于地面的，那么双杠的上半部分是什么关系呢？说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。探究点认识平行线及平行线的画法从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。你能想办法得到一组平行线吗？1．下面各组直线中，平行的画“√”，不平行的画“×”。小试牛刀√√×√××平行线平行垂直两2．填一填。(1)在同一平面内，不相交的两条直线叫作(

)。(2)长方形的对边是互相(

)的，邻边是互相(

)的。(3)有(

)组平行线。略3．从下面的图形中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。4．用平移的方法画一条与线段AB平行的线段。(答案不唯一)归纳总结：平行线间的垂直线段的长度叫作平行线间的距离；平行线间的距离处处相等。1.说一说，找一找生活中的平行线。夯实基础（教材P21练一练）略。2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不

同的颜色描出来。略。3.你能用学到的知识说

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