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文档简介
复习回顾:▲朋友的重要影响(作用)(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友见证我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。真挚的友谊4.2深深浅浅话友谊第四课
友谊与成长同行1.创设情境,小川的日记、友谊困境和友谊思考,结合教材,能准确说出友谊有哪些特质。2.创设情境,友谊裂痕、友谊底线和拓展延伸,探究思考,能归纳出友谊有哪些误区,能对交友中遇到的困惑提出妥善的解决方法,在交友过程中坚持原则。学习目标:自学导航友谊的特质有哪些?澄清对友谊的认识?12一
友谊的特质
时光见证者:小川的日记本
我最好的朋友西西,在我难过的时候会安慰我,在我委屈的时候会为我据理力争。我们常常分享彼此的心事,不用担心被嘲笑,这种被理解的感觉真好,希望我们能成为一辈子的好朋友。
思考:从小川的日记中你看到了友谊的什么特点?
①友谊是一种亲密的关系。
P44
关心信任支持理解
开学不久,上美术课小宁忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和小宁在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。小宁是数学高手,我同他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……②友谊是平等的、双向的。P45友谊困境:小川的难题
思考:(1)小川现在心里是一种什么滋味呢?(2)帮助朋友,是否就意味着自己会受到损失呢?
我有一个好朋友小晨,学习成绩非常好,家境也很优越,有好吃的总是跟我分享,学习上也经常给我帮助,我们都喜欢打球,有许多共同话题,最近他要过生日了,可是我家庭条件一般,没有拿得出手的礼物,礼物太寒酸小晨会不会觉得我不够朋友?我该怎么办呢?友谊思考:君子之交“君子之交淡如水”
思考:(1)送名贵的礼物才是真朋友吗?(2)小川可以送小晨一些什么礼物呢?
君子之间的交往如水一样平淡,不为名利,不尚虚华,却是真正的心与心的交流,是一种志同道合的友谊。③友谊是一种心灵的相遇。P46友谊可以超越物质条件,可以忘记家庭背景,可以忽略学习成绩。以金相交,金尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。
志同道合,志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。一、友谊的特质有哪些?
背诵友谊是一种亲密的关系。1友谊是平等的、双向的。2友谊是一种心灵的相遇。3课堂笔记P44-46二
友谊的澄清
我和小刚关系很好,但是最近我感觉小刚好像有意无意的和我做比较:比衣服、比文具、比成绩,我都没有在意。上周,我和小刚一起竞选班长,在最后的竞选环节中我赢得了班长一职,班上同学纷纷来祝贺我,从那之后小刚总是有意无意躲着我,不怎么搭理我了,看我也总是淡淡的,我俩见面也变得很尴尬.......
友谊裂痕:竞选风波思考:(1)为什么小川和小刚的友谊变淡了?(2)淡了的友谊还需要维持吗?(3)竞争会伤害友谊吗?1.为什么小川和小刚的友谊变淡了?2.淡了的友谊还需要维持吗?①友谊并不是一成不变的。要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
P46尽最大的努力去挽回;无法挽回时,我们要学会接受改变,并尝试接受新的友谊。小刚爱攀比,嫉妒心强。3.朋友赢了是否就意味着自己输了?竞争会伤害友谊吗?②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
P47
要坦然接受、欣赏朋友的成就、自我反省和激励
我最近交了好朋友叫小乐,上课时小乐总是找我说话,小乐认为我俩是好朋友,不允许我与其他人交朋友,放学后小乐还邀请我去网吧打游戏,有一天小乐与别人闹矛盾,约我去教训那个人......我该怎么办呢?
友谊底线:共同成长思考:(1)作为小乐的好朋友,小川该怎么做呢?(2)答应小乐的要求才算是他的好朋友吗?(3)我们应该为朋友做任何事情吗?③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。
P48“哥们儿义气”是真正的友谊吗?为什么?拓展延伸:我来辨别
“哥们儿义气”:是只讲“友情”,不讲是非的“友谊”。其结果是助长坏思想、坏行为的产生,甚至因此而走上违法犯罪的道路,最终必然害友害己害集体。
那种不分是非善恶、不讲原则的宽容和放任,只讲“哥们儿义气”,绝不是真正的友谊,真正的友谊必须坚持原则。
④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
P48③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励。④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。二、友谊要澄清哪些误区?
背诵课堂笔记P46-48友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的1.友谊不是一成不变的深深浅浅话友谊3.友谊是一种心灵的相遇2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们
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