工作计划评估(7篇)

工作计划评估(实用7篇)工作方案评估篇一

全区三季度共发生工矿商贸事故1起，死亡1人。

20xx年8月6日上午6时左右，筛沙生产线员工王海格正常到岗上班。6时07分左右，王海格拿着一把无把手的铁锹，在输送带未停机，也无其他人在场的状况下，独自一人进行操作，造成右手臂不慎被卷入滚轮和皮带之间，造成整个人被困在输送带旁边无法脱身，由于筛沙生产线在厂区的最里面，与前面的生产车间和办公区隔着一座料仓，距离太远，加上早上6时，大部分工人还未到岗上班，所以无人发觉。9时30分左右，门卫沈庆满到厂区后面放水返回时，发觉筛沙生产线的输送带特别，便过去查看，发觉王海格躺在那里，抓紧跑到前面喊人来施救，因王海格手臂被夹在滚轮和皮带之间，无法拉出来，工人安传忠跑到门卫室拿了把菜刀，将皮带割断，将王海格救出。

事故发生期间，有人拨打了110、120急救电话。在120赶到之前，工人姚良广和安传忠对王海格进行了胸部按压的急救措施，约半小时左右，120抢救车赶到，马上对王海格进行了急救，最终宣布王海格抢救无效死亡，企业随即向沙河镇政府报告了事故。

8月6日上午10时50分左右，沙河镇政府电话向区安监局上报了事故。接报后，区安监局马上赶到该公司，了解事故发生状况，勘查事故现场，同时，向市安监局上报事故状况，并要求公司全力做好善后处理工作。公司组织人员对死者家属进行抚慰工作，并商谈赔偿事务。8月8日上午，公司与伤者家属达成赔偿协议。

事故发生后，我区马上对此次事故开展应急救援评估工作，实行听取相关单位应急状况说明、现场勘察、查阅相关文字、音像资料等方式，总结事故应急处置工作，并向事故调查组提交事故基本状况、先期处置状况及事故信息接收、流转与报送状况、预案实施状况等。区政府在制定救援方案、开展救援行动、预防预警及信息传递、应急处置程序等方面都处理得当，事故危急状态快速消退，未发生二次事故，应急处置比较圆满。我区将进一步加强对企业的日常管理、应急预备及应急处置等工作，同时提升自身生产平安事故应急处置力量，持续改进应急管理工作。

工作方案评估篇二

为落实_中央、_印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的看法》《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，切实扭转不科学的教育评价导向，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育内涵进展和质量提升，推动教育治理体系和治理力量现代化，依据重庆市教育委员会、_重庆市委组织部、_重庆市委机构编制委员会办公室、重庆市进展和改革委员会、重庆市财政局、重庆市人力资源和社会保障局印发《重庆市义务教育质量评价实施方案（试行）》（渝教督发〔20xx〕8号）精神，结合我县实际，制定本方案。

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循同学成长规律和教育规律，建立以进展素养教育为导向的义务教育质量评价体系，强化评价结果运用，健全立德树人落实机制，构建德智体美劳全面培育教育体系，引领深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，努力培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。

（一）坚持正确方向。践行为党育人、为国育才使命，坚持正确政绩观和科学教育质量观，促进义务教育公正进展和质量提升。

（二）坚持育人为本。面对全体同学，注意综合素养评价，促进全面培育，引导办好每所学校、教好每名同学，促进同学全面而有共性的进展。

（三）坚持科学有效。注意统筹整合，切实减轻基层负担。改进评价方法，强化结果评价与增值评价相结合、综合评价与特色评价相结合、自我评价与外部评价相结合、线上评价与线下评价相结合，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，促进形成良好教育生态。

（四）坚持以评促建。分层实施，推动义务教育质量保障体系建设，推动自我评价常态化，强化过程性评价和进展性评价，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能，促进义务教育优质均衡进展。

义务教育质量评价包括学校、同学二个层面，详细指标附后。

（一）学校办学质量评价。主要包括办学方向、课程教学、老师进展、学校管理、同学进展等五个方面重点内容，旨在促进学校落实德智体美劳全面培育要求，深化实施素养教育，充分激发办学活力，不断提高办学水平和育人质量。

（二）同学进展质量评价。主要包括同学品德进展、学业进展、身心进展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容，旨在促进同学德智体美劳全面进展，培育适应终身进展和社会进展需要的正确价值观、必备品行和关键力量。

（一）责任分工

按分层实施的原则开展。同学进展质量评价由学校负责实施；学校办学质量评价实行学校自评、县级评价。

各义务教育学校负责对同学德智体美劳全面进展质量进行评价，对本校办学质量进行自评。县教委、县政府教育督导室对学校办学质量进行评价，评价结果报县委、县政府。县委、县政府对本县义务教育质量和履行教育职责状况进行自评，自评报告报市政府教育督导室。

（二）评价周期

对同学、学校办学质量评价实现全掩盖，原则上每3年一轮，并保证在校长任期内至少进行一次评价。

（三）组织实施

学校自评。全县义务教育学校依据《学校办学质量评价指标》（附件1）常态化开展自我评价并准时改进。自评报告在每学年初（9月30日）前将上学年度的自评报告材料报送县政府教育督导室。

县级评价。县教委、县政府教育督导室确定受评学校，受评学校应符合校长任职1年以上，学校开办1年以上等条件。县教委、县政府教育督导室在开呈现场督评前2周通过oa系统发布督导评估实施细则。评估组对受评学校督导进行现场评估，主要通过观课、校内巡查、访谈、问卷调查、查阅资料等方式采集信息。督导评估信息采集、处理完成后召开学校行政管理人员集中反馈，提出整改看法或建议。县教委、县政府教育督导室依据现场督评和线上督评状况，撰写全县学校办学质量评价年度工作报告，每年3月底前报送市政府教育督导室。

市级评价。市政府教育督导室将结合对县政府履职评价工作的同时对学校办学质量进行抽查。市教委、市政府教育督导室设立“重庆市素养教育质量保障示范校”。学校内部质量保障制度完善、运行良好，办学规范优质，进展增值明显的典型学校，经县政府教育督导室推举，可申报评审。

各义务教育学校依据《同学进展质量评价指标》（附件2），结合综合素养评价工作，完善本校同学进展质量评价实施方案；通过信息化等手段，加强过程性评价，客观记录同学课程学习和表现状况，纳入综合素养评价档案；探究同学、家长、老师以及社区等参加评价的有效方式；每学期末形成同学进展质量评价报告。

（一）督促问题整改。受评学校依据评估组反馈看法制定整改方案，明确整改举措、时限、责任人，压实整改责任，确保整改成效。对评价发觉的问题，学校要结合教研、教改加强内部整改；县教委基础教育科、县老师进修校、教育督导责任区，履行指导职责，指导学校完善内部质量保障制度，改进教育教学和管理，提升办学治校和实施素养教育力量。

（二）纳入督导考核。县教委将学校办学质量评价结果作为对学校质量考核、政策支持、资源配置和校长考核、任免的重要参考。依据《教育督导问责方法》，对履职不到位、落实政策不力、违反有关规定、学校教育教学质量下降且整改不到位的，要对学校主要领导和分管副校长、教育教学管理相关负责人进行问责。

（三）推广典型阅历。总结学校、同学质量评价在制度建设、组织实施、结果运用等方面阅历，梳理典型案例、创新举措等，在全县范围内予以宣扬、推广和运用，扩大辐射面，提高影响力。开展县级“素养教育质量保障示范校”创建工作。

（一）强化组织领导。县教委和学校要将义务教育质量评价工作纳入重要议事日程，建立县政府教育督导室牵头、部门协同、多方参加的组织实施机制。县教委、县政府教育督导室详细统筹实施全县义务教育质量评价工作，将实施义务教育质量评价工作与政府履行教育职责评价、义务教育质量监测、学校督导评估、校长任期评估等工作有效整合，统筹实施。

（二）强化队伍建设。严格选聘标准，健全选聘程序，根据讲政治、有担当、精业务的原则，组建由督学、教育行政及教育科研等方面人员组成的质量评价队伍。开展评价队伍力量提升培训，提升评价人员在教育政策、教育管理、督导评价等方面的政治理论素养、专业水平和工作力量。

工作方案评估篇三

以《重庆西部现代物流园开发建设有限责任公司20xx年重点项目工作方案》和物流园总公司相关管理制度及方法为指导依据，结合资产经营公司资产接管现实和管理的实际状况，本着对国有资产负责，并坚持国有资产收益最大化的管理理念，制定本工作方案。

(一)经营指标及考核指标

1、收入总额：万元

(1)房屋出租收益：万元

(2)广告位经营收益、空余地块出租：74万元(不确定)

(3)残值处置收入：万元

(4)市政设施清洁及管理维护收入：万元

(5)绿化设施维护收入：万元

(6)物业管理收益、入驻企业管理：万元

(7)利息收入：万元

(8)管理费用收入(总公司补10%)计算：万元

2、支出总额：万元

(1)人力成本支出：万元

(2)管理费用支出：万元

(3)市场开发基础设施支出：万元

(4)市政设施清洁维护支出：万元

(5)绿化养护维护、树木移植费用支出：万元

(6)残值处理支出：万元

(7)物业管理支出：万元

3、利润总额：万元

(二)进展指标

1、经营性资产出租率：70%以上

2、残值拆移面积：约6099亩

3、物业管理面积达：约17万平方米

(一)解决劳动力就业等问题，制造良好社会效益

20xx年资产经营公司各项工作开展，估计将解决涉及市政、绿化养护、平安保卫、物业管理等方面工作的约400名劳动力就业问题，社会效益明显。

(二)提升物流园^v^软实力^v^，制造良好环境效益

资产经营公司管理工作的开展将对中心站东线、北线、跨线桥的市政设施、道路管护及综合整治起到重要的保障作用，并可随时帮助或主导环境卫生和平安检查工作。为中心站、临时配套区的进展，营造出^v^洁净、干净、秩序^v^的园区环境，提升了物流园区的^v^软实力^v^，确保园区经济进展顺当进行。

资产经营公司20xx年管护中心站东线、北线万平米及临时配套区万平米的绿化面积。美化了园区环境，同时增加了园区招商的综合竞争实力，确保园区^v^绿色银行^v^健康进展，做到环境效益与经济效益兼得，真正打造出^v^绿色园区^v^的特色品牌。

公司估计移栽树木20xx余株，抢救性移栽树木若干，胜利为国家挽回经济损失上百万元，且将建立^v^苗木基地^v^，充实^v^绿色银行^v^，通过养护移栽树木，为总公司基础设施建设供应部分绿化配套，最大限度的支持总公司建设的成本掌握，同时做到国有资产的保值增值。

(三)公司的健康进展，将产生重要意义

20xx年公司将完成残值拆移面积6099亩，公司将克服一切困难，按时完成残值拆移工作，保障物流园总公司各项建设工作的顺当实施。

20xx年公司对共计约30万平米物业进行管理，其中对临时配套服务区建筑面积8463平米、绿化面积26500平米、道路面积22250平米进行管理，确保环境干净、有序。保证1536户、5000多居民生活居住环境的干净，为安置房社区制造安居环境。

工作方案评估篇四

  为了有效地防范和化解金融风险，制造良好的社会信用和投资环境，维护金融秩序和社会稳定，促进经济持续健康进展，政府打算在开展创建金融平安区活动。我行领导非常重视，乐观组织力气，建立特地管理部门，分降落实创建目标，推动创建工作的深化开展。通过努力我行创建工作取得了肯定的成果。

  良好的金融秩序，稳健的金融运行，牢靠的社会信用是我行可持续进展和有效支持地方经济的必要条件。我行创建金融平安机构工作的宗旨就是要通过有系统、有组织的工作，增加社会信用观念，维护金融秩序，实行稳健经营策略，促进我行和地方经济的共同进展。为此我行根据政府《创建金融平安工作规划》的要求，制定了详尽的创建工作实施细则，建立了创建工作管理制度，明确了工作职责和工作目标，并提出了奖惩措施，确保了创建工作能够快速、高效、有序地开展。

  为保证我行信贷资产平安运行，制造更高的效益，__年我行的信贷工作一方面加强总行职能部门与各支行资金营运部门的职能分工，明确各部门的职责，重新修改完善了信贷操作程序，有效地提高了信贷工作效率;另一方面充分发挥我行地方性金融机构的优势和市民银行的特点，着力构架适应城市进展和市民生活质量提高的信贷服务体系。

  详细来说：

  一是主动出击，通过市场细分，初步确定信贷服务的目标和方式，保证信贷投向的合理优化，防止信贷风险的产生。

  二是大力争取改制胜利的企业，加强对支持类、保持类企业的筛选与扶持，同时进一步压缩潜在风险较大的行业，降低全行信贷资产总体风险水平。

  三是在全行范围内大力推广票据贴现、银行承兑汇票等风险系数较低的信贷资产业务品种。

  四是推动中小企业担保基金的建立和运作，在加大对中小企业信贷支持的同时，有效地降低对中小企业的贷款风险。

  一是在彻底摸清家底和实行科学的五级分类基础上，根据期限管理的要求，建立贷款跟踪、回收责任制，着力解决逾期贷款比例过大的问题。

  二是亲密关注企业改制动态，在保证债权连续的同时，对重组改制有望、具有技术创新力量的企业准时接触，提前介入，使信贷资产的运作形成良性循环，走上健康进展的轨道。

  三是做好依法收贷工作，建立清收责任制，通过法律手段，维护自身权益。四是制定严格的清收考核方法，做到奖罚分明、责任明确，发挥几方面的乐观性，上下结合，统筹运作，实行多种敏捷有效的手段，解决了一批老大难问题。五是组织全行信贷工作大检查，通过检查、辅导、沟通、整改和验收，促进了全行信贷规章制度的执行和操作水平的提高，增加了支行的风险防范意识，对进一步落实信贷管理制度，提高全行信贷资产风险防范力量起到了促进作用。

  在保证资金平稳、健康运行的前提下，我行一方面充分利用在全国货币市场的信息，乐观参加交易。另一方面注意调整好债券资产结构，将固定利率债券转换为浮动利率债券，以保持收益水平的相对稳定。在保证肯定收益水平的同时，也保证了较高的资产流淌性。

  20__年我行在呆帐预备金提取扩大、递延资产摊销及基础设施费用增加的状况下，仍旧实现了较高的收益水平，主要得益于扩大了信贷总规模，增加了利息收入;加强债券资产的运作，保持较高的投资收益;以及开源节流工作取得了成效。

  二是加强贷款收息率的考核力度;

  三是全面开展增收节支活动，努力压缩和掌握各类不合理的开支，有效掌握了各类费用的增长。通过以上措施，保证了我行资产利润率维持了较好的水平，完成了创建目标要求。

  伴随着我行多种业务的不断开展，我行进一步加强了综合业务事后监督中心的作用，在连续加大对原有业务监督力度和为核算质量的提高发挥监督保证作用的基础上，同步延长了监督范围，监督质量明显提高。我行已初步建立了一个以综合业务事后监督为主要手段，以各项规章制度为依据，现场稽核与非现场稽核配套运行，具有地方特色的内部掌握体系，确保了各项业务合规、健康运行。同时在三防一保方面我行连续狠抓金融三项整治工作，多次组织全行性的平安大检查，平安工作得到了公安局和人民银行的确定。

  到20__年末，我行创建金融平安机构的各项指标中，标志性指标全部达到要求，未发生各类不良现象。考核性指标也全部达到要求，内部掌握状况良好。

  我行虽然在创建金融平安机构工作中取得了肯定的成果，但是也存在有不足之处，暴露出我行工作中的欠缺和今后应努力的方向。为此我行将在__年工作中详细分析应收利息形成的缘由，制定清收措施，监督清收进度，并层层分降落实责任。同时连续保持其他方面已取得的成果，力求更上一层楼，圆满实现__年的创建工作目标，为金融平安区创建工作做出贡献。

工作方案评估篇五

为了加强驻辖区行政事业企业单位人口与方案生育工作，依据《xx街道20xx年度驻辖区行政事业企业单位人口与方案生育目标管理责任书》的要求，特制定此评估方法。

1、有方案生育领导组织（10）分，没有不得分；

2、有专（兼）职人员负责方案生育工作（10）分，没有不得分；

3、方案生育工作实行目标管理（30）分，否则酌情减分；

9、按政策要求兑现独生子女待遇（15）分，每有一人不兑现减2分；

10、接受区级以上方案生育检查的，依据检查状况的好坏，每次加减6－10分。

对各类指标均达到要求，基础管理好且考核位次居前五名的单位，由街道授予年度“人口与方案生育工作先进单位”称号；对总分未达到150分的，或消失方案外生育，或工作严峻失误的，建议有关部门实行“一票拒绝”。

工作方案评估篇六

本科教学水平评估是我校今年各项工作的头等大事。为全面贯彻和落实我校第五次党代会的精神，根据评估指标体系和内涵说明要求，在去年评估预备工作的基础上，进一步深化开展本科教学水平评估的预备工作，认清当前的形势与任务，深化教育教学改革，与时俱进，改革创新，加强管理，重于建设，提高内涵，进一步加强教学工作，规范教学管理，提高教学质量，以实际行动迎接今年底教育部对我校的本科教学水平评估。

一、评估工作的主题

紧紧围绕教育部的本科教学工作水平评估指标和内涵说明，以评促建，以评促改，全面深化教学改革，加强和规范教学工作，健全和完善教学管理，保障和提高教学质量。提出今年为我校的“教学质量年”，以质量求生存，以改革求进展，以评估求创新。

二、评估工作的基本思路通过在全校范围内开展“教学质量年”的各项活动，全面促进和落实本科教学工作水平评估的各项任务。评估工作全面进入倒计时，在全校范围内全面组织、广泛动员、宣扬落实评估，全校上下齐动员，教职医护员工共参加，从思想上逐步树立“评估重于一切，责任重于泰山”的评估思想，充分发挥全体老师在评估建设中的乐观性和主力军作用，从组织上保证评估工作的顺当开展，做到指标明确、任务包干，责任到人。要在去年评估预备工作的基础上，进一步对比评估指标和内容，深化扎实、仔细细致、逐项落实评估指标与任务要求，针对相关的评估指标（硬指标）开展各项评估预备工作的特殊要对评估指标中的核心指标（硬项指标）做好讨论分析和重点建设，要求在今年上半年（暑期前）全部完成评估的各项预备工作。

三、今年评估工作的总体支配上半年（2月20日-6月30日）完成各院（系）部门的评估自查自评、学校的自评报告和自评依据；完成校内专家组的评估（模拟评估）。暑期（7月5日-8月21日）完成各部门评估的整改和补缺补漏。下半年（9月1日-10月31日）完成省内专家的初评；全面布置迎评工作。

（一）成立校评估专家组。校评估专家组（分基础组和临床组）由部分校领导、第一和协和临床医学院的老主任、有关部门的同志组成（附件一）。依据2022年我校教学工作会议的总体要求和详细措施，以及所制定的《加强本科教学工作全面提高教学质量行动方案》，全面负责指导和检查全校的教学评估工作，争论和制定一系列我校本科教学水平评估的方案和措施等。特殊要对我校在办学体制、办学思想、治学方略和办学思路；教育模式、人才特色；教学改革、课程体系、教学方法；教学管理制度、运行机制等方面进行全面综合和深化讨论，以确定我校办学特色的项目与创建目标。

一、二级指标内容，分门别类建立健全校级评估资料档案，逐条落实、整理归档，并督促各院系部和相关部门准时供应有关评估材料。特殊要仔细整理校级评估材料，包括学校自评报告、自评结果；校长评估汇报材料及光盘版的制作；校教学评估自评结果和依据、名目一览表及备查资料名目等。同时，选（指）定和配备评估专家的信息员10名（有关部门处级领导担当）和联络员10名（相关科级干部担当），使他们早期接触、参加和熟识评估工作。

（三）加强各院（系）教学评估领导小组的职能。要依据评估要求，结合本部门工作实际，明确分工和职责，进一步仔细做好自查自评工作，完善自查报告，加强原始资料的整理。特殊是各临床医学院也要特地抽调一些人员脱产来负责这项评估预备工作。目前，临床教学评估工作面临困难和问题较多，由于医疗任务重，其评估在人力、物力和时间上很难保证；很多教学软件建设项目空缺（无备课制度和记录等）；下属的临床教学医院所需材料无法落实，实践教学相关材料少；临床技能的训练和考核还不够规范等。

（四）各工作小组和部门要完成好自评报告。基础与临床教学组和行政与宣扬后勤组要依据评估指标体系、内涵说明和评估结论标准，逐级、逐项、逐条地对比落实，分别做出自评（自评等级为a、b、c和d级），找出差距，提出问题，并全面综合各项指标的评级和权重，结合我校的实际状况和有限的评估经费投入，合理调配、有的放矢、重点建设、分批到位、保证评估。

工作方案评估篇七

(一)全面启动国资国企改革，深化改革步伐明显加快

1。讨论制定改革方案

__年是深化国资国企改革的开局之年，区国资局乐观学习调研、探究推动国资监管与国企改革工作，__年2月拟