苏教版一年级数学下册 （十几减9）20以内的退位减法 课件

苏教版数学一年级下册十几减9情境导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习1

13－9=（个）我买9个。还剩多少个？情境导入返回13－9=（个）先减去3个，再减去6个。4平十法探究新知返回13－9=（个）从10个里减去9个……4破十法返回13－9=（个）9加（）得13，13减9得4。4想加算减4返回13－9=（个）4先减去3个，再减去6个。从10个里减去9个……9加（4）得13，13减9得4。平十法破十法想加算减你喜欢哪种方法？返回12－9=31.先圈一圈，再计算。16－9=7课堂练习返回？个15个？根17根15－9=617－9=82.返回9＋2=1111－9=29＋5=1414－9=59＋9=1818－9=93.返回12－9=34.15－9=617－9=813－9=416－9=719－9=1011－9=218－9=914－9=510－9=1返回11－9=214－9=517－9=812－9=315－9=618－9=913－9=416－9=719－9=105.返回1.平十减2.破十减3.想加算减课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回补充习题：第1页课后作业返回苏教版一年级下册数学课件十几减9苏教版

一年级下册

学习目标会选择自己喜欢的方法快速的计算十几减9。使学生通过练习，理解计算退位减法的思考方法。使学生初步学会计算十几减9。儿歌导入下面我们来做一些练习吧！凑十歌一九一九好朋友，二八二八笑哈哈，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。9+5=8−4=7+9=10−9=6+9=5+8=9+9=9−2=141641想一想，算一算。口算复习1571318讲授新课我买9个。同学们，你们知道该怎么列式吗？还剩多少个？思路点拨

一只小猴子在卖桃子，盒子里有10个桃子，盒子外面有三个桃子，一共13个桃子，另一只小猴子要买9个桃子，还剩几个桃子，用减法计算，列式13−9。方法一：平十法先从13个桃子里面减去3个，再减去6个。13−3=1010−6=413-9=4方法二：破十法破十法：先把13分成10和3，然后算10-9=1，再算1+3=4，所以13-9=413-9=410-9=11+3=4方法三：想加法算减法

9+（4）=1313-9=4课堂小结2.破十法口诀：看小数，分大数，一减一加，算得数。1.平十法口诀：看大数，分小数，连续相减，算得数。当堂练习1.先圈一圈，再计算。算一算。12-9=316-9=7当堂练习2.看图列式。

15(个)15−9=6当堂练习9+9=4+9=13-9=18-9=18949+2=9+5=14-9=11-9=112145133.口算。当堂练习4.用自己喜欢的方式算一算11-9=13-9=14-9=12-9=234515-9=17-9=18-9=16-9=6789当堂练习

请小朋友认真观察上图，你发现了什么？

巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。当堂练习

小猴子吃香蕉，先吃了15根香蕉，还剩16根，后来又吃了9根，现在还剩多少根没有吃？5.解决实际问题16-9=7（根）当堂练习6.解决实际问题。

小兔子拔萝卜，拔了15个胡萝卜，送给爷爷9个，还剩多少个胡萝卜