教案9 带传动、链传动_第1页
教案9 带传动、链传动_第2页
教案9 带传动、链传动_第3页
教案9 带传动、链传动_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《汽车机械基础》课程单元教学设计《汽车机械基础》课程单元教学设计（2022～2023学年第1学期）单元名称：汽车带传动链传动应用所属系部：汽车工程学院制定人：李思思制定时间：2022年9月XX职业技术学院《汽车机械基础》课程单元教学设计一、教案头本次课标题：认识带传动、链传动授课班级上课地点上课时间学时2学时教学目标能力目标1.能够根据不同的工作情况选择带、链传动的类型；2.训练思维的独立性、逻辑性、深刻性。知识目标1.掌握带传动、链传动的工作原理、特点；2.掌握带传动、链传动的分类；3.熟悉同步带、链传动在汽车中的应用。素质目标1.通过学习小组探究学习，培养良好的团队合作精神，交流合作的能力；能够与他人分享成功与挫折；2.通过对制作过程中材料的摆放，归整，按流程操作，现场整顿，培养出严格的6S现场管理习惯；3.养成勇于克服困难的精神，在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，具有较强的忍耐力，战胜困难。4.养成及时完成阶段性工作任务的习惯，言必信，行必果。树立诚信意识，敬业意识、效率意识。参考资料教材：汽车机械基础李思思主编机械工业出版社资料：多媒体课件、视频、动画、图片、铅笔、作业本、绘图工具等。仪器、设备：扳手、多功能切割钻孔机等拆装工具。二、教学设计步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动教学资源及工具教学方法时间（分钟）备注引入1.掌握带传动、链传动的工作原理、特点；2.掌握带传动、链传动的分类；3.熟悉同步带、链传动在汽车中的应用。以布置任务的方式引入。导入：发动机正时皮带和正时链条哪个比较好？学生思考问题，讨论并回答PPT、视频、图片讨论法讲授法5分钟激发学生对本次课程的兴趣知识讲解复习凸轮及其他间歇机构知识讲授：第一部分带传动一、认识带传动二、带传动的类型和特点三、V带传动第二部分链传动一、认识链传动二、链传动的类型和特点三、链传动的传动比四、滚子链学生思考问题，讨论并回答PPT、视频、图片讲授法案例教学法60分钟考核互动考核学生对本单元课程内容的掌握情况组织学生在泛雅平台观看微课视频和拓展资料，完成课堂测验，加深对讲授知识的理解。学生回顾本单元的知识点，强化训练，并总结其中遇到的问题。学生现场完成老师的考核。泛雅平台实践指导10分钟教师巡堂指导总结针对学习难点，组织课堂知识抢答或讲解习题学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论