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文档简介

小组说课汇报2013年广东省幼儿园骨干教师培训（博罗）班说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位：从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。2、教学目标：根据课程大纲的要求、制定出学生学习该内容应该达到的目标3、教学重点、难点：从教学内容、课程要求、理论层次、对学生的作用等方面确定教学的重点和难点。二、说教法具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明。如：1、参与式2、讨论式3、互动式4、体验式5、研究性学习6、谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等三、说学法依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。四、说教学设计教学过程的设计：说出教学的基本环节、内容的导入、知识点的处理、运用的教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。

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