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文档简介
小学体育器材使用制度体育器材的使用1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任小学体育器材管理员职责1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。2、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。体育课后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。3、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便,并备有灭火器材。4、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。6、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。7、根据各年级课外活动时间和活动安排,负责做好体育器械的收发工作。8、根据各项竞赛的要求,提前准备好器械,赛后及时收回并清点数目。体育器材报损制度
1、体育器材的管理实行管理人员责任制,各类器材由管理人员全权负责。
2、保持器材室要卫生整洁,各类器材设施要分类定位存放,根据各类器材相关要求作“十防”。
3、体育器材使用完毕要及时归还,进行调整、清洁等各种维修保养。
4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理,不得随意丢放。
5、体育器材要定期进行检查,出现故障及时进行维修,每学期要进行一次全面的体育器材维修保养,以确保体育教学和训练活动的顺利进行。
6、对于损坏已不能修复体育器材,要填写固定资产减损凭单,报有关领导部门批示后,调整帐面数字。小学体育器材管理维修制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,做到“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,每学期要进行一次全面的维修保养,按有关规定,做好书面记录,若发现
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