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文档简介
Howareyou?Module1Unit2
教学目标1.能听懂,会读新单词:how,are,you,good,morning,fine,thank.2.能掌握课文大意。
3.能运用句型:Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.{
你好我是我是再见Review(复习)hello(hi)IamIam
=I'mgoodbye(bye-bye)1、见面与人打招呼时:2、自我介绍说:3、告别时说:Hello!/Hi!I'm/Iam+姓名Goodbye./Bye-bye.Doyouremember?(你还记得吗?)Hello,I’m
Sam.Hello,I’mAmy.Hi,I’mLingling.Hi,I’mDaming.Newwordsgood好的morning
早晨,上午•are是•Howareyou?你好么?你好!fine
健康的thank谢谢you
你;你们Goodmorning.morningGoodmorning.Groupwork:{A:Goodmorning.B:Goodmorning.
--Howareyou?
(你好吗?)--I’mfine,thankyou.(我很好,谢谢你。)Pairwork:Let'stalk•同桌合作练习Howareyou?I'mfine,thankyou.•要求:坐姿端正,同桌之间能熟练用英语问候,练习完毕后立刻坐端正。Playagame.请四个学生到教室前,一名同学出场用布蒙上眼睛,另外三个学生中的任意一人使用“Howareyou?向该学生问好。该学生要试着猜出说话的是谁并上前用“I’mfine,thankyou.”回答。如果猜对了,全班说“Yes!”如果猜错了,全班说:“No!”然后继续猜。Let’sdosomeexercises.情景选择。1.Sam自我介绍时,他应该说:A.I’mSam.B.Hello,Sam.2.早晨见到朋友,你可以这样和大家打招呼:A.Goodmorning.
B.Goodbye.3.Amy对你说再见,你应该这样回答:A.Bye-bye,Amy.
B.Hi,Amy.4.朋友关心你的身体怎么样,你想告诉他你很好,你可以说:A.Howareyou?
B.I’mfine,thankyou.Newsentences(新句型):Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.Hello!Hello!Howareyou?Let’ssingSummary(小结)2.询问对方身体状况:
Howareyou?回答:I'mfine,thankyou.今天你学到了什么呢?1.早上与人见面打招呼:
Goodmorning.Goodbye!Module1Unit2Howareyou?
Let’sreview.
Let’smakeanintroduction.
Hello/Hi,I’m_____.Goodbye./Bye-bye.
Let’slistenandwatch.
Goodmorning,Daming!
Let’slistenandwatch.
Goodmorning,Sam.Goodmorning.
Let’slistenandwatch.
Howareyou,Sam?I’mfine,thankyou.
Roleplay.(三人一组进行角色朗读)
Let’spractise.
Howareyou?I’mfine,thankyou.
Let’smatch.Hello,I’mAmy. Bye-bye,Daming.Goodbye,Sam. I’mfine,thankyou.Howareyou? Hi,I’mLingling.Goodmorning. Goodmorning.
Let’slistenandmatch.
Activity3
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