苏教版三年级数学上册 （三位数除以一位数）两、三位数除以一位数教育教学课件(第2课时)

三位数除以一位数第2课时第四单元两、三位数除以一位数

在已学知识的基础上，进一步学习三位数除以一位数的笔算方法。学法指导进一步夯实“三位数除以一位数”的计算基础。

列竖式计算。965÷5＝193

732÷3＝244

193244

能快速估算“三位数除以一位数”的除法的商。

任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.从例7的插图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？信息:三年级312名学生分4批参加游泳训练。问题:平均每批有多少人？2.要求“平均每批有多少人”，实际上是求什么？尝试列出算式。要求“平均每批有多少人”，实际上是求“把312平均分成4份，求其中的一份是多少”，要用除法计算，列式:312÷4。3.估一估，312÷4的商比100(

小

)。(填“大”或“小”)4.尝试用竖式计算312÷4。小●即时巩固1.728÷9的商的最高位在(

十

)位上，商是(

两

)位数。542÷4的商是(

三

)位数。2.□÷7＝35……○，○最大是(

6

)，这时□是(

251

)。3.□÷○＝35……5，○最小是(

6

)，这时□是(

215

)。4.□36÷6，如果商是两位数，□里最大可以填(

5

)；如果商是三位数，□里最小可以填(

6

)。十两三6251621556➡归纳总结结合前面所学的知识，总结一下:笔算两、三位数除以一位数，要注意什么？

1.下面每组算式中，哪道算式的商是三位数？在算式后面的括号里打“√”。

2.用竖式计算。456÷6＝76

348÷4＝87

267÷3＝89

477÷5＝95……2

76878995……23.一共有643盆花，能摆出9种同样的蝴蝶图案。平均每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？643÷9＝71(盆)……4(盆)4.三(1)班进行跳绳比赛，李涛5分钟跳了445下，王丽8分钟跳了688下，谁的成绩好一些？李涛:445÷5＝89(下)

王丽:688÷8＝86(下)

89＞86李涛的成绩好一些。三位数除以一位数第3课时第四单元两、三位数除以一位数

通过练习，进一步巩固“三位数除以一位数”的算法算理。

3.被除数是546，除数是6，商是多少？546÷6＝91学法指导培养初步的观察能力、动手操作能力和总结归纳能力。列式计算。1.292除以4的商是多少？292÷4＝732.278除以5的商是多少，余数是多少？278÷5＝55……3

着重培养学生在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。

任务驱动:复习教材的内容，笔算两、三位数除以一位数时，要注意几点？要注意三点:①从被除数的最高位除起，一位不够看两位。②除到哪一位，商就写在哪一位上面。③每次余下的数都要比除数小。●即时巩固下面的计算正确吗？把错误的改正过来。➡归纳总结要熟练计算“两、三位数除以一位数”的除法，需要掌握两个知识技能:1.理解掌握“两、三位数除以一位数”的除法的算法算理。2.熟练掌握表内除法的口算。

1.填空。(1)396里有(

132

)个3，462里有(

77

)个6。(2)从344里连续减去4，减(

86

)次后结果是0。(3)553÷7的商是(

两

)位数，结果是(

79

)。(4)根据32×7＋8＝232，可知232÷7的余数是(

1

)。1327786两7912.解决问题。(1)水果店运来橘子432千克，是苹果的3倍，水果店运来苹