八年级生物上册第一章测试题名师资料合集

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八年级生物上册第一章测试题名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）八年级生物上册第一章测试题一、选择题1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（）A.生活在水中B.能在水中游泳C.体内有脊柱D.能用鳃呼吸2、下列不属于无脊椎动物的是（）A.海蛰B.珊瑚虫C.虾D.海马3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（）A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍4、鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（）A.氧气增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（）A.体表有鳞片B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.6、下列属于软体动物的是（）A.虾B.梭子蟹C.章鱼D.海蛰7、有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（）A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹8、蝗虫的呼吸器官是（）A.气囊B.气管C.肺D.体壁9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关10、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（）A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动11、与家兔保持恒定体温无关的一项是（）A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线，输送氧气能力强12、家鸽最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉13、关于家鸽的气囊叙述正确的是（）A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激15、下列叙述中正确的是（）16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型正羽C.胸肌发达D.用肺呼吸17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。18、解剖开家鸽切开气管，插入细玻璃管并向管中吹气，不可能出现的现象是（）A.气囊膨胀B.肺膨胀C.内脏浮动D.嗉囊膨胀19、下列动物中，一天所吃的食物与体重的比值最大的是（）A.大象B.鲸C.麻雀D.青蛙20、下列有关昆虫的描述错误的是（）A.是种类最多的一类动物B.有三对足，能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.运动能力不强二、填空与分析作答1、炎热的夏天的早晨或大雨来临之前，我们会发现池塘里的鱼会将头浮出水面，试解释其中的道理。2、在科学探究的过程中，单凭观察难以得出正确结论，需要通过或来探究。3、俗话说“鱼儿离不开水”，你能认为最主要的原因是什么？。4、轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃颜色鲜红，由此可见其内含有大量的，仔细观察鳃由又多又的鳃丝构成，想一下这有什么意义。5、请列举符合下列特征的动物（至少两种）①结构简单，有口无肛门②身体柔软靠贝壳来保护③生活在水中，体表长有质地较硬的甲6、蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是。7、观察蚯蚓的身体，如何区分身体的前后端是。8、陆地生活的动物与陆地气候相对干燥的环境相适应一般都有初蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有如和。普遍具备和能够对多变的环境及时作出反应。9、夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法，雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，解释一下其中的原因。10、环节动物等陆地生活的动物，身体由许多体节构成，其意义是。11、家兔在生殖上最显著的特征是。12、家兔的心脏分为和、、四个腔，血液循环有和两条路线，输送氧气的能力强，家兔的体温这些特征与人相似，这说明了。三、识图分析作答1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请据土图回答：⑴给出图中各指示线所指结构的名称1234⑵图是家兔的牙齿，图是猫的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有和没有。[]适于切断植物纤维，[]适于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与生活习性相适应的。2、右图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：⑴从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点这种体形有何意义。⑵在鱼游泳时对转向起重要作用的是[]。⑶若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是该结构的主要部分是。3、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：⑴给出图中序号结构的名称：1；2；3。⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向。⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？。【拓展与应用】1、观察与辨析⑴下面是五种昆虫的翅，请分分别列举出两种具备这种翅的昆虫A.B.C.D.E⑵试简要分析昆虫的翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？2、信息处理阅读下面一段资料分析回答问题：（一）鸟类的直肠很短，粪便可以随时排出体外，雀形类的鸟进食1.5小时后食物残渣就随粪便排出，绿头鸭在进食0.5小时后食物残渣就随粪便排出。（二）鸟类体内没有膀胱，尿液随时随粪便排出。⑴仔细分析上述材料，以上结构特点对鸟类的生活有什么意义？⑵通过学习和观察，请你总结一下鸟类与飞行生活相适应的特点有哪些？3、知识拓展蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中，白天穴居，以泥土中的有机物为食物，夜间爬出地面取食地面上的落叶。⑴通过对蚯蚓有关生活习性的描述，试猜想一下它对人类有哪些益处？⑵分析以上资料，提出几点将蚯蚓应用到生产生活中的设想？4、实验设计：观察右图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸部。⑴假设：⑵材料、用具：⑶实验过程：⑷结果预测：⑸结论：八年级数学上册第一章测试题一、选择题1、如图，△ABC≌△DEF，BE=4，AE=1，则DE的长是（）A．5 B．4 C．3 D．2 1题2题3题4题2、如图，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ADF≌△CBE的是（）A．∠A=∠C B．AD=CB C．BE=DF D．AD∥BC如图，给出下列四组条件：①AB=DE，BC=EF，AC=DF；②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF；

③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．其中，能使△ABC≌△DEF的条件共有（

）A.1组B.2组C.3组D.4组4、如图所示，AB=AC，要说明△ADC≌△AEB，需添加的条件不能是（ )A．∠B＝∠C B.AD=AEC．∠ADC＝∠AEB D.DC=BE5、具有下列条件的两个等腰三角形，不能判断它们全等的是（）A．顶角、一腰对应相等B．底边、一腰对应相等C．两腰对应相等D．一底角、底边对应相等6、如图所示，QUOTE
错误！未找到引用源。分别表示△ABC的三边长，则下面与△QUOTE
错误！未找到引用源。一定全等的三角形是（）ABCD7、已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下三个结论：①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°，其中结论正确的个数是（）A．1B．2C．3D．47题8题9题9题8、如图所示，，，，结论：①；②；③；④．其中正确的有A．1个B．2个C．3个D．4个9、如图，AO=BO，CO=DO，AD与BC交于E，则图中全等三角形的对数为（）A、2对B、3对C、4对D、5对二、填空题9、如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是（只写一个条件即可）．10、在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2cm，CD⊥AB，在AC上取一点E，使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE=cm．10题11题12题13题11、如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=.12、在如图所示的2×2方格中，连接AB、AC，则∠1+∠2=_________度．13、如图，直线l经过等边三角形ABC的顶点B，在l上取点D、E，使∠ADB=∠CEB=120°．若AD=2cm，CE=5cm，则DE=_________cm．三、解答题：14、如图，AC=DC，BC=EC，∠ACD=∠BCE求证：∠A=∠D15、如图，点E、F在BC上，BE＝CF，AB＝DC，∠B＝∠C．求证：∠A＝∠D．16、如图，已知D是AC上一点，AB=DA，DE∥AB，∠B=∠DAE。求证：BC=AE。17、如图，已知：在△AFD和△CEB中，点A、E、F、C在同一直线上，AE=CF，∠B=∠D，AD∥BC．求证：AD=BC．18、如图，E、F是四边形ABCD的对角线BD上的两点，AE∥CF，AE=CF，BE=DF．求证：△ADE≌△CBF．19、如图，在△ABC中，AD是中线，分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF，垂足分别为点E、F．求证：BE=CF．20、已知：点B、E、C、F在同一直线上，AB＝DE，∠A＝∠D，AC∥DF．求证：⑴△ABC≌△DEF；⑵BE＝CF．21、已知，如图，△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACD=∠DCE=90°，D为AB边上一点．求证：BD=AE．22、如图，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D为AB延长线上一点，点E在BC边上，且BE=BD，连结AE、DE、DC．①求证：△ABE≌△CBD；②若∠CAE=30°，求∠BDC的度数．23、如图，将等腰直角三角形ABC的直角顶点置于直线l上，且过A，B两点分别作直线l的垂线，垂足分别为D，E，⑴、请你在图中找出一对全等三角形，并写出证明它们全等的过程．⑵、求证：DE=AD-BE24、如图，在△ABC中，∠ACB=900，AC=BC，CE⊥BE，CE与AB相交于点F，AD⊥CF于点D，且AD平分∠FAC，请写出图中与△ACD全等的三角形，并分别加以证明。25、如图，已知AC∥DF，且BE=CF.（1）请你只添加一个条件，使△ABC≌△DEF，你添加的条件是；（2）添加条件后，证明△ABC≌△DEF.杨村十中生物七年级下册第一单元测试题设计人：___赵娜__班别：__________姓名：___________成绩：_______一、填空题（共60分，每空2分）1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________，曾广泛分布在___________洲等地区，尤其是_______洲的热带丛林。2、男女的主要生殖器官分别是__________和___________。3、胚胎和胎儿发育的场所是___________。4、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。5、高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的___________。6、胎儿从母体产出的过程，叫做___________。7、计划生育是我国的一项基本_________。其具体要求是_________、________、_________、__________。8、进入青春期后，会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。9、现代类人猿有大猩猩、猩猩、___________和__________。10、男女输送生殖细胞的器官分别是____________和_____________。11、19世纪著名的进化论的创建者是__________。12、人口的增长会对____________、____________、___________产生巨大的影响。为了保护所有生物的共同家园——__________，为了人类世世代代有可供利用的___________和美好的____________，人类必须控制人口的增长。13、在计划生育的具体内容中，__________是控制人口过快增长的关键，__________有利于提高我国的人口素质。二、选择题（10分）1、古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（），使人类和动物有了本质的区别。A.声音B.信号C.语言D.直立行走2、胚泡最后植入的位置是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道3、男孩出现遗精的年龄一般是（）A.10岁B.15岁C.18岁D.20岁4、较早出现的古人类化石是（）A.“露西”B.“东非人”C.北京人D.山顶洞人5、精子和卵细胞结合的场所是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道6、胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（）左右A.320天B.300天C.280天D.250天7、人体中最大的细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.神经细胞D.成熟的卵细胞8、青春期发育突出的特征是（）A.身高和体重迅速增加B.肺活量显著增大C.性发育和性成熟D.神经系统的功能日益完善9、我国在1949年和2000年人口总数量分别是（）A.4亿、12亿B.5亿、13亿C.7亿、13亿D.6亿、14亿10、一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期三、连线题：请将我国计划生育的要求和具体内容用线连接起来：（4分）①晚婚A婚前体检、定期检查、科学分娩②晚育B稳定低生育水平③少生C提倡婚后推迟2～3年生育④优生D提倡比法定年龄晚2～3年结婚四、填图题（7分）下图是子宫内胎儿、胎盘和脐带的示意图，请根据图回答下列问题：1、胎儿生活在子宫内半透明的液体——〔〕（填序号）____________（填名称，下同）中，通过〔〕__________和〔〕__________从母体中获得营养物质和氧。2、由图中所知，胎儿的血液和母体的血液是_____________。（填混合或不混合）2.右图是排卵、受精、受精卵发育，植入子宫内膜的连续过程，回答下列问题：（1）填写下列标号的器官名称：③。（2）器官①的功能是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（3）精子和卵细胞结合的场所是。（4）胚胎发育的场所是＿＿＿＿。（5）胎儿产出的通道叫[]，胎儿发育成熟从母体中产出的过程叫＿＿＿＿9、右图所示是子宫内胎儿，据图分析回答下列问题。胎盘是图中序号所示部分。脐带是图中序号所示。胎儿是图中序号所示部分。胎