2024届辽宁省辽阳县化学九上期中考试试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届辽宁省辽阳县化学九上期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶12.生活中的下列做法,你认为合理的是A.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B.变霉的大米蒸熟后可放心使用C.误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救D.人体缺钙会引起骨质疏松症,钙元素摄入得越多越好3.鉴别硬水和软水的简便方法是()A.加肥皂水B.加食盐水C.加明矾D.加热煮沸4.图为测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体5.下列关于化学反应的说法中,正确的是()A.反应是在加热条件下发生的B.生成的N2O和H2O质量比为1:2C.这个反应属于化合反应D.反应中氮元素化合价最终变为+46.下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.酒精能燃烧C.二氧化碳比空气密度大 D.二氧化硫有刺激性气味7.下列元素符号书写不正确的是A.硅SI B.硫S C.钠Na D.铜Cu8.下列实验中,能达到实验目的是A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B.收集O2并验满C.测定空气中氧气的含量 D.制取纯净的水9.脐橙含有丰富的维生素C和维生素P(化学式为C27H30O16),可以增加体内高密度脂蛋白(HDL)的含量,从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是A.维生素P的相对分子质量为610gB.维生素P中H的质量分数为4.92%C.维生素P中三种元素的质量比为27:30:16D.维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成10.下列有关化学观念的叙述正确的是()A.吃鱼后,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B.外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C.冰中的水分子被冻住了,分子不再运动D.剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下面是几种粒子的结构示意图:(1)A~E共有___种元素,D所表示的该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子.(2)表示原子的粒子有____(填序号,下同);(3)表示阴离子的有____;(4)表示阳离子的有___,其离子符号为____(5)表示化学性质相对稳定结构的是____;(6)在化学反应中易得到电子的粒子是____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在测定空气中氧气含量的实验中,赵敏采用了如图所示装置:由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气(不考虑玻璃管内气体的体积),给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却后,将气体推至一个注射器内,观察密闭装置内空气体积的变化。(资料)铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是_____。(2)写出该实验中反应的文字表达式:_____。(3)赵敏测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL21mL由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“>”“<”或“=”)。造成该实验出现误差的原因可能是_____(填序号,多选)①装置气密性差②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a________________;b________________。(2)实验室用A装置制取氧气。I.反应的化学方程式为________________________,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之________(选填“前”或“后”)放置。II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。(请填写编号)①洗涤②过滤③烘干④溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气,依据是________,证明氧气已集满的方法为________________。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I.双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________;II.分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)________________________。14.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.根据化学方程式进行计算:有一批煤,测得其中含有300kg的硫,当煤完全燃烧后向空气中排放二氧化硫的质量是_________kg?16.硝酸铵是农业生产上常用的一种氮肥.如图是某化肥厂生产的硝酸铵化肥包装袋上标签的部分文字.请你通过计算填写下列空白:(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_____;(2)这种化肥实际含硝酸铵的质量分数为_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d质量增多20g-15g=5g,故d是生成物,两种物质的质量之和是15g,而b只有5g,属于a肯定是反应物。【题目详解】A.a一定是反应物,正确;B.如果b是反应物,则(30-x)+(5-y)=10+5,变形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),变形得:x+y=20,正确;C.x不可能是30,错误;D.反应生成c与d的质量比为10:5=2:1,正确。故选C。【题目点拨】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。2、C【解题分析】试题分析:A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气,从而使肥效降低,所以铵态氮肥不能与熟石灰混合使用,错误,B、变霉的大米会产生黄曲霉毒素,在高温时都不易破坏其结构,所以变霉的大米蒸熟后仍不可使用,错误,C、重金属盐会使人体内的蛋白质变性,所以误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救,正确,D、人体所需的元素摄入过少或过多都不利于身体健康,错误,故选C考点:化学与生活3、A【解题分析】

肥皂水与硬水反应会产生大量的浮渣,而软水与肥皂水反应产生大量泡沫,故可以用肥皂水鉴别硬水和软水。故选A。【题目点拨】加热煮沸是生活中将硬水软化常用的方法,注意区分。4、C【解题分析】

A、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,反应停止,水位不会继续上升,故A不正确;

B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,不能用于该实验,故B不正确;

C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响,因此C正确;

D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D不正确。故选C。5、A【解题分析】

A、根据化学方程式可知反应是在加热条件下发生的,故符合题意;B、根据化学方程式可知生成的N2O和H2O质量比为44:36≠1:2,故不符合题意;C、这个反应是一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,故不符合题意;D、根据化合物中各元素化合价代数和为零,氧元素通常显-2价,则生成物二氧化氮中氮元素的化合价为+1价,故不符合题意;故选A。6、B【解题分析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A.干冰易升华,不需要发生化学变化,故是物理性质;B.酒精能燃烧,需要发生化学变化,故是化学性质;C.二氧化碳比空气密度大,不需要发生化学变化,是物理性质;D.二氧化硫有刺激性气味,不需要发生化学变化,故是物理性质。故本题选B。7、A【解题分析】

元素符号的书写要注意第一个字母大写,第二个字母小写。【题目详解】A、硅的元素符号为Si,故符合题意;B、硫的元素符号为S,故不符合题意;C、钠的元素符号为Na,故不符合题意;D、铜的元素符号为Cu,故不符合题意8、D【解题分析】

A、过氧化氢溶液的质量分数不同,无法比较两者的催化效果,故A不正确;B、验满时带火星的木条是在集气瓶口部,不能伸入集气瓶内,故B不正确;C、木炭和氧气反应生成二氧化碳,补充了消耗的氧气,不能用于空气成分测定,故C不正确;D、制取纯净的水,要用蒸馏装置,冷凝管中的水要下进上出,故D正确。故选D。9、B【解题分析】

A、维生素P的相对分子质量为610,单位不是“g”;故选项错误;B、维生素P中的氢元素质量分数为:×100%≈4.92%;故选项正确;C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的原子个数为:27:30:16;故选项错误;D、一个(或每个)维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成;故选项错误;故选:B。10、A【解题分析】

A、从元素守恒的角度来看,物质是由元素组成的,吃鱼后,其中的元素被人吸收,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内,故选项正确;B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,外星球与地球上的甲烷,组成元素相同,分子结构相同,则外星球与地球上甲烷分子的化学性质相同,故选项错误;C、分子是不断运动的,冰中的水分子具有微观粒子的性质,也在不断运动,故选项错误;D、铜由铜原子构成,剪断铜导线时,宏观上被剪成两半,由于铜没有变,铜原子没有被剪成两半,故选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、4失去BDAECNa+ACEB【解题分析】

(1)质子数相同的一类原子总称为元素。A~E共有氧、钠、镁、硫四种元素,D是镁原子结构示意图,易失去两个电子。(2)原子中质子数=核外电子数,故选BD。(3)质子数<核外电子数的离子是阴离子,故选AE。(4)质子数>核外电子数的离子是阳离子,故选C,表示的是Na+。(5)最外层有8个电子的结构是稳定结构,故选ACE。(6)最外层电子数多于4个的原子易得到电子,故选B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、使装置中的氧气完全反应铜+氧气氧化铜<①②③【解题分析】

(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。故填:使装置中的氧气完全反应。(2)该实验中铜在加热条件下和氧气反应生成氧化铜,反应的文字表达式:铜+氧气氧化铜。故填:铜+氧气氧化铜。(3)赵敏测得实验结果如下:由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数:×100%=16%,小于21%,造成该实验出现误差的原因可能是:装置气密性差(空气进入装置)、读数时没有冷却至室温(导致剩余气体体积偏高)、加入铜丝量太少(没有使氧气完全反应)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管铁架台前④②①③B当导管口连续均匀冒气泡时开始收集氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满3.2g0.2mol【解题分析】

根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【题目详解】(1)图示中a为试管,常见的反应容器,b为铁架台,常用作固定反应仪器。(2)I.A为固体反应加热型反应装置,且试管口没有塞棉花,故此装置中制氧气的反应方程式为:;实验仪器的安装顺序为从下到上,从左到右,故搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之前放置;II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是:④溶解②过滤①洗涤③烘干。故填④②①③;(3)电石与水为固体和液体在常温下的反应,该反应必须严格控制加水速度,装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。(4)由于装置内原有一段空气,故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是:当导管口连续均匀冒气泡时开始收集;E为向上排空法,依据是氧气密度大于空气密度,且不与空气发生反应,氧气具有助燃性,证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满。(5)I.由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g,反应后总质量为46.8g,根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g;II.解:设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质

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