七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷_第1页
七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷_第2页
七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷_第3页
七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

///七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学上册第四单元平面图形及其位置关系单元测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1、在同一平面内,两条直线的可能位置关系是()A、平行B、相交C、平行和垂直D、平行或相交2、早上8时,钟表上分针与时针所成的角的度数是()A、90B、120C、110D、1003、以下说法正确的选项是()A、两条射线组成的图形叫做角B、射线就是直线C、小于平角的角可分为锐角和钝角两类D、两点之间,线段最短4、以下关于作图的语句中正确的选项是()A、画直线AB=10厘米;B、画射线OB=10厘米;C、A、B、C三点,过这三点画一条直线;D、过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行。5、学校、电影院、公园在平面图上的标点分别是A、B、C,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25方向,那么平面图上的CAB等于()A、65B、155C、115D、1256、三条互不重合的直线的交点个数可能是()A、0,1,3B、0,2,3C、0,1,2D、0,1,2,37、以下给出的四个语句中,结论正确的有()①如果线段AB=BC,那么B是线段AC的中点②线段和射线都可看作直线上的一局部③大于直角的角是钝角④如图,ABD也可用B表示A、0个B、1个C、2个D、3个8、以下结论正确的有()A、如果ab,bc,那么acB、如果ab,b∥c,那么a∥cC、如果a∥b,bc,那么a∥cD、如果ab,b∥c,那么ac9、如果P=70,Q的两边和P两边都分别平行,那么Q的度数为()A、140B、70C、110D、70和11010、一根绳子弯曲成如图3-1所示的形状。当用剪刀像图3-2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3-3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段。假设用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪(n-1)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是()A、4n+5B、4n+3C、4n+2D、4n+1二、填空题(每题4分,共28分)11、3.2=__________。7200=___________。12、如图2,C是线段AB上一点,D是AC的中点,E是CB的中点,且DE=2cm,那么AB=cm。13、如图3,OB平分AOC,OC平分BOD,且BOC=20,那么AOD=度。14、线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使它等于3cm,那么线段AC的长为___________________。AB15、如图,要把河中的水引到P点,在河岸AB的什么地方(点O表示)开沟才能使所用的材料费最节省,请在图中把它画出来,你是P根据_________________________________来说明的。16、借助一副三角尺的拼摆,可以画出哪些度数的角?请任意写出四个__________________________________。17、钟面上四点半后时针和分针第一次夹成60的角是四点___________分钟。三、解答题:(18~21每题8分,22小题10分,共42分)17、如图,AB=8cm,CB=5cm,D是AC的中点,求DB的长。18、如图1,过点C分别作出与线段AB平行和垂直的直线。19、将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,假设AOD=11O,求BOC的度数。20、用一块边长为6cm的正方形ABCD厚纸板做一套七巧板(如左图),现用它拼成一只小猫的图案(如右图),请你根据图案及猫头上的字母答复以下问题:(1)写出猫头中互相平行的一组线段是_________________;互相垂直的一组线段是_________________。(2)写出猫头中的一个锐角和一个钝角。(3)猫头(包括耳朵)的面积为_____________________。21、(1)在同一平面内2条直线最多可以把平面分成____________局部,3条直线最多可以把平面分成_____________局部,4条直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论