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第第1页共3页教师师德负面清单治理制度师德负面清单**县城关镇中心学校教师师德负面清单治理制度为贯彻落实《国务院关20XX〕4精神，进一步适应时代人才培育需要，标准全镇教师从教行20XX2开头在全镇学校实行教师师德负面清单治理制度。一、负面清单涉及内容：为依据，对以下行为实行负面清单治理：1、体罚、变相体罚学生行为；2、卑视、污辱、驱除、拒收学生行为；3、乱收费、乱办班、乱订教辅资料行为；4、不听从学校工作安排行为；5、不遵守单位考勤纪律和病事假制度行为；6、拒不进展课堂教学改革，不完成教学“六认真”行为；7、不履行安全治理职责和要求行为；8、过多加重学生课业负担的行为；二、负面清单的认定情形：、各级在工作巡查中觉察，有严峻违反职业道德标准、禁令，或相关规定要求的；2、被举报查实的；3、在重大迎检及活动中被上级部门或领导批判、通报的；4、由教育主管部门确认的。三、负面清单问题类型及处理方法：1、较轻问题清单：教师违规行为影响不大，后果不很严峻的，事态把握在城关镇内的。对当事人进展口头批判，全镇通〔字数1000〕；2、较重问题清单：教师违规行为由教育局〔或镇党委政府〕领导交办督办的、或监察室调查属实、或处理善后工作不力，负面影响把握在县教育系统内的。中心学校对当事人进展全镇通报批判，当年师德及年度考核扣除10分，不得参与任何层级的评优〔1500以上〕；个人要写出书面检讨〔1000〕。、严峻问题清单：教师违规行为给单位造成较大经济损失、媒体曝光〔炒作〕在社会上造成较大负面影响、或县教育局主要领导及以上领导做出批示督办事项、或不协作处理善后工作、有重大潜在危害的；或影响范围虽把握在县教育系统以内，但处置极其简洁，涉事金额较大的。除执行较重问题清单的处理外，当事学校不得参与当年评优评先活动，校长、分管领导写出书面检查〔1000〕，当事人的师德及年度考核扣除

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