对点集训演练 2

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。对点集训演练1.(2022·巴中中考)请以“______让我如此美丽”为题写一篇作文。

要求:①将题目补充完整,如:微笑、勤学、他(她、它)……②除诗歌外,文体不限。③内容具体,有真情实感。④字数不得少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。【写作提示】(1)审题立意。“让我如此美丽”,里面有几个关键性词语:我、如此美丽,前面填充的是要歌颂对象的发出者,“我”,标志着文章要使用第一人称的写法,“美丽”,可以理解为更好地成长、感受到温暖等意思。写作时,应重点关注这几个词语。补充题目时可以是人、物、优秀品质等。(2)选材求新。在写文章时,选取具体的事、具体的人来写,能“让我如此美丽”的,可以是友情的失而复得,可以是自小训练的某种技能,可以是挫折之后的奋起,可以是老师的教导,可以是同学的鼓励,可以是自己的勤学苦练等。2.(2022·攀枝花中考)请以“新发现”为标题,写一篇文章。要求:①文体不限,除诗歌外;②卷面整洁,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。【写作提示】(1)我们每天与这个社会接触,总会有一些新的发现,或是身边生活的变化,或是身边人物的变化。写作本文应能从发现的新变化中提炼出精神层面的主旨,提炼出积极健康的意义来。比如,可以写对家乡变化的发现,来表现自己对新生活的歌颂,对祖国和家乡前途的信心。(2)题目为“新发现”,所以文章应以描写和记叙的表达方式为主,切忌议论过多。通过描写和记叙表现自己的发现,适当安排议论和抒情来表现自己的看法和感情。3.(2022·苏州中考)青年,最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就该像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途。请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。【写作提示】在“把青春的绿色铺满征途”这个题目中,我们需要重点把握四个关键词:“青春”“绿色”“铺满”“征途”。青春是自信的、张扬的、积极的、向上的,是无所畏惧的、充满活力和朝气的,青春的绿色很容易让我们想到春天的绿色,充满了勃勃生机,富有生命力,充满希望和朝气!而征途必定带着点艰辛、阻碍和困苦。面对阻碍、挫折我们又应该怎么做呢?毫无疑问,我们必须用“勇气”“奋斗”“勤奋”“坚持”等一切正能量去“铺满”青春的征途并战胜它们!4.(2022·丽水中考)阅读下面的文字,按要求作文。你看到我的快乐,就像庄子看到了鱼。你不是庄子,我不是鱼。上述诗句引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。【写作提示】诗句点出了“庄子”和“鱼”,让人很容易联想到“子非鱼,安知鱼之乐”这句话,庄子不知道鱼的快乐,你非庄子,我非鱼,你自然更不知道我的快乐。那么,“你”眼中的“我的快乐”是为什么快乐,而“我”实际上是为什么快乐,只有抓住这两个点,展开联想与思考,才能写好这篇作文。四行诗,每一行都可引申一种观点,展开某一方面的论述。从“你看到我的快乐,就像庄子看到了鱼”中可以提炼出从容与快乐的关系,论述快乐的源泉所在;从“你不是庄子,我不是鱼”的反驳里,可以提炼出“莫以己度人”等观点;从反驳里还可以提炼出思维智慧等方面的观点;从“你不是庄子”里,可以提炼出“快乐因人而异”等观点,从“我不是鱼”里可以提炼出“我是一种独立的存在的观点”。同时,可以写与老师、同学、父母之间的交往的喜怒哀乐,可以写自我成长的苦恼与快乐,还可以写日常阅读中的感悟与体验。5.(2022·南充中考)“我们今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。”毕业在即,回首往事,每一段历程,我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护,忘不了他们亲切的叮嘱,更忘不了他们期待的眼神……请以“期待的眼神”为题写一篇文章。要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【写作提示】审题的重点词语是“期待”和“眼神”,这是本文写作的重点,是需要着力记叙和描写的特征性的情景,“眼神”是需要特别精细化地进行描写的内容。细节描写的作用表现有三:①突出人物的性格特点;②展示故事情节;③创造典型的环境,渲染人物心情。本次作文需要浓墨重彩地对“期待”进行具体的描绘,以激起读者的情感共鸣,描写出“眼神”是怎样“期待”,你的心情如何。在选材方面,根据题目前的提示语,可以选取亲人、朋友、老师或其他人为描写对象。注意心理描写和神态描写。要适当点题,可以在叙事过程中增加议论的成分,可以运用名人名言,增加议论的力度,让文章思想感情有深度;在文章倒数第二段,要点题、抒情和议论使文章情感得到升华,抒情和议论要很明确,要有独特的体验,抒情议论不能大众化,要有自己个性化的理解。6.(绍兴中考)很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我们自己也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等。【写作提示】(1)深挖题意,弄清题意。“阳光”不是实指阳光,其比喻意义是给人温暖和帮助或是积极乐观的心态。(2)情感积极,健康向上。“阳光”给人的感觉是亲切温暖的,情感是真挚热烈的,字里行间要流露这种情感。(3)巧选素材,突出主旨。选择积极向上的素材来表达充满正能量的主旨。7.[重庆中考(B卷)]鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于500字。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑤不得抄袭。【写作提示】(1)仔细审题,紧扣题眼。弄清“你”的内涵,既可实指,如同学、父母、邻居以及社会上的某人、某本书、某处风景等,也可虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以发挥想象力,写古人,写未来世界的人等。(2)突出重点,精巧表达。因为有你在“我”身后,所以影响了“我”的生活、成长、情感或认知。重点要写“你”对“我”的影响、“我”对“你”的感悟,充分展现“你”的作用。(3)寓言表达,真切生动。恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,突出表达效果。8.(龙岩中考)以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。要求:不少于600