部编三年级上美丽的小兴安岭

23、美丽的小兴安岭第一页第一页，共60页。小兴安岭在哪里？小兴安岭第二页第二页，共60页。请你读一读——融化汇成小溪涨满葱葱茏茏挡住浸在千万缕利剑刮风舔着rónghuìzhǎngcōngdǎngjìnlǚjiàntiǎnguā第三页第三页，共60页。葱葱茏茏密密层层郁郁葱葱严严实实又松又软又肥又厚又香又脆抽出可口照射散步积雪汇成欣赏视线药材舌头嫩绿收藏献出挡住名贵淙淙酸甜可口景色诱人

第四页第四页，共60页。数不清的红松绿色的海洋嫩绿的叶子淙淙地流着密密层层的枝叶蓝蓝的天空乳白色的浓雾美丽的大花坛各种各样的野花酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子第五页第五页，共60页。

鲜嫩的蘑菇名贵的药材呼呼地刮过又厚又肥的脚掌美丽的大花园巨大的宝库第六页第六页，共60页。1.读了这篇文章你知道了吗？第七页第七页，共60页。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

中心段：修辞手法比喻第八页第八页，共60页。作者从哪几个方面来写小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库？第九页第九页，共60页。

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

（）像（）

小兴安岭绿色的海洋第十页第十页，共60页。

自由朗读全文，边听边思考：1.课文的写作结构（）；文章按（）顺序写。总—分—总四季第十一页第十一页，共60页。资料袋

小兴安岭长约360公里，宽约400——600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，是我国的林木保护区。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。

小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、山核桃、等山野果30多种；有蘑菇、木耳、等已被采集利用的山野菜资源20多种，开发利用潜力巨大。第十二页第十二页，共60页。

小兴安岭的森林、沟壑中，栖息着东北虎、马鹿等兽类50余种，鸟类有榛鸡、雷鸟、等220多种。山林内有野生药材320多种，其中鹿茸、熊胆、麝香等十分名贵。

第十三页第十三页，共60页。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。第二自然段第十四页第十四页，共60页。

思考：

作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?（树木、积雪、小溪、小鹿）第十五页第十五页，共60页。树木有什么特点？树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。第十六页第十六页，共60页。树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。比较句子抽出：突然间地长出新枝，描绘出春天的生机第十七页第十七页，共60页。（哗啦啦、哗哗哗、丁丁冬冬）（1）雪水流动发出什么样的声音？（淙淙）（2）描写流水声的词你还知道有哪些？

山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。积雪、小溪第十八页第十八页，共60页。

小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(活泼可爱。)小鹿有什么特点呢？第十九页第十九页，共60页。

小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子,还有的（）。干脆蹲在溪边一边欣赏蝴蝶和花儿，一边呼吸着清新的空气。还会看见什么动物呢？在干什么？第二十页第二十页，共60页。

小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？第二十一页第二十一页，共60页。

背一背

春天，树木抽出____长出____

积雪汇成____流着____涨满____

小鹿

____散步俯下____侧着___欣赏___第二十二页第二十二页，共60页。第二十三页第二十三页，共60页。季节

描写景物春夏秋冬树木积雪小溪小鹿填一填第二十四页第二十四页，共60页。画——描写的景物找——写得生动准确的词语析——好在哪里读——感情朗读学习本段的学习方法第二十五页第二十五页，共60页。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。第二十六页第二十六页，共60页。

树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树木第二十七页第二十七页，共60页。葱葱茏茏密密层层（密密麻麻）第二十八页第二十八页，共60页。夏天

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。雾第二十九页第二十九页，共60页。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广第三十页第三十页，共60页。

太阳像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。太阳第三十一页第三十一页，共60页。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。第三十二页第三十二页，共60页。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。百花盛开争奇斗艳特点：草地、野花第三十三页第三十三页，共60页。季节

描写景物春夏秋冬树木积雪小溪小鹿树木雾阳光草地野花填一填第三十四页第三十四页，共60页。

春天，树木

新的枝条，

嫩绿的叶子。夏天，树木长得

，

的树叶把森林封得

，挡住了

，遮住了

。

按课文内容填空：抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视线蓝蓝的天空第三十五页第三十五页，共60页。第三十六页第三十六页，共60页。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。第四自然段第三十七页第三十七页，共60页。作者在描写秋天天的景色时，抓住了哪些事物来描写？白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参第三十八页第三十八页，共60页。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。第三十九页第三十九页，共60页。秋风吹来，落叶在林间飞舞。飘落第四十页第四十页，共60页。

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。第四十一页第四十一页，共60页。献榛子山葡萄木耳蘑菇人参第四十二页第四十二页，共60页。“献”写出了什么？赋予森林以人的特征，写出森林的奉献之美。你感觉森林还给人们献出了什么？第四十三页第四十三页，共60页。都柿

猴头

灯笼果山樱桃第四十四页第四十四页，共60页。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。第四十五页第四十五页，共60页。作者在描写冬天的景色时，抓住了哪些事物来描写？雪花、树、雪、西北风、紫貂、黑熊、松鼠第四十六页第四十六页，共60页。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。第四十七页第四十七页，共60页。西北风呼呼地刮过树梢。第四十八页第四十八页，共60页。黑熊紫貂松鼠第四十九页第四十九页，共60页。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。双重否定句双重否定句改成肯定句紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。第五十页第五十页，共60页。

“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？

思考:第五十一页第五十一页，共60页。春夏秋冬

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。第五十二页第五十二页，共60页。

如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？第五十三页第五十三页，共60页。春天春天第五十四页第五十四页，共60页。夏天夏天第五十五页第五十五页，共60页。第五十六页第五十六页，共60页。第五十七页第五十七页，共60页。

春天，树木

新的枝条，

嫩绿的叶子。夏天，树木长得

，

的树叶把森林封得

，挡住了

，遮住了

。秋天，白桦和栎树的叶子

，松柏显得

，秋风吹来，落叶在

。冬天，

在空中飞舞，树上积满了

。地上的雪

的，又

又

，常常

。按课文内容填空：抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视线蓝蓝的天空变黄了更苍翠了林间飞舞雪花白雪厚厚松软没过膝盖第五十八页第五十八页，共60页。

学习本课写景物的方法，写一写家乡的一处景物。作业：第五十九页第五十九页，共60页。

春天的果园阳春三月，春光明媚，大地呈现出勃勃生机，我们家乡南边的果园更迷人了